【品格教育繪本:想要與需要/資源分享】 不管,我就是要買 ! | 生病了怎麼辦 - 2024年11月
【品格教育繪本:想要與需要/資源分享】 不管,我就是要買 !
到底是買想要的東西?還是買需要的東西呢?
韓國網路讀者最高榮譽五顆星評價
一本引導孩子思考何謂「理性消費」的趣味繪本
──哀怨的主角群(獅子、鱷魚和貓咪)強力推薦:
「有關『兒童理財觀念』的繪本肯定不只一本,但我們這一本肯定最好笑!」──
【想要與需要/資源分享】
獅子、鱷魚和貓咪為了想吃鮮魚料理,相約一起上市場買魚。
市場裡各種攤位應有盡有,琳瑯滿目,他們馬上就被吸引住了。
獅子買了帥氣的帽子、鱷魚買了口感刺激的汽水、貓咪買了高跟鞋。
他們買完一個又繼續買另一個。
「買東西讓人超開心的!」
於是,三個好朋友越買越多,東西塞滿了購物車……
奇怪,他們好像忘了一開始為什麼要來市場?
◎引導閱讀
許多爸媽都希望孩子從小就有理財觀念,而「理性消費」更是其中一個很重要的課題,而要引導孩子學會「理性消費」,首要便是讓他們分辨「想要」和「需要」,這不僅是一種理財上的能力,更是一種必備的生活智慧。
但是,要用文字向孩子說明,所謂「不理性消費」會為我們帶來什麼壞處,或是分辨清楚「想要」和「需要」又可以帶來什麼好處,這對許多爸媽來說,都不是那麼容易表達的事,對孩子來說這樣的主題也可能偏向嚴肅和無趣,而本書作者則選擇用幽默又誇張的角度,在《不管,我就是要買 !》這一個繪本故事中,趣味十足地為讀者呈現這些概念。
故事開頭,看著一頁又一頁繽紛熱鬧的畫面,讀者們會和主角們一起沉浸在購物的興奮感中,完全忘了一開始去市場的目的,只顧著享受大買特買的過癮滋味……畫面中琳瑯滿目的各式商品、商店裡各有特色的搶購路人,以及藏在各處的小彩蛋劇場 (找一找我們的主角們在哪裡?他們又都在做什麼事?),絕對可以滿足讀者閱讀上的視覺樂趣。
在一番衝動購物後,主角們終於要回家了,卻發現大家買的東西實在太多了,竟然開始互相規勸起對方不要買這麼多!然而,三個主角卻又都很堅持,自己挑的東西「非買不可」……想當然,最後沒有人肯放棄自己的戰利品,只好把堆得像小山一樣的物品全數帶回家,也因此把三人共同的家給整個塞爆了!(同情之餘更覺得超級好笑)
接下來,就是一連串的爆笑情節,看著主角獅子、鱷魚和貓咪滑稽逗趣的表情和動作,配合令人噴笑的文字對話,絕對會讓讀者忍俊不住。但是,隨著緊湊豐富的畫面一頁一頁翻下來,讀者也會漸漸感受到主角們的焦慮與困擾,開始替他們緊張起來,這麼多的東西到底要怎麼辦啊……最後,當看到那些用不到的東西終於都被清出屋外後,相信讀者也會跟著三位飽受折磨、已精疲力盡的主角們,一起大大鬆一口氣,感覺終於解脫了!
書中沒有用到任何理財相關的專業名詞來解釋,但是故事主旨卻呈現得非常清楚,相信不需要太多額外解釋,不管是大人或小孩,都可以在這樣的故事中,體會到何謂「不理性消費」,以及分辨不出「想要」和「需要」,會給自己和旁人在生活上帶來何種困擾。故事情節雖然誇張,卻絕對會讓看過的讀者在大笑之餘,也心生警惕:千萬要小心!絕不能學這三位呀!
而故事結尾,三個主角們那些用不到、令人困擾的「戰利品」,落到了其他朋友的手上,找到了真正需要它們的擁有者,發揮了真正的功效。這樣的安排也帶著「資源分享」的概念,可以用來引導孩子:將用不到的、過剩的資源,分享給其他更需要的人,會是更好的資產運用喔!
下次,當又聽到孩子(或是任何一個身邊的大人)嚷著說:「不管,我就是要買!」的時候,不妨帶著他一起讀一讀這個故事吧!
(不誇張再推薦:市面上有許多關於兒童理財觀念的繪本與叢書,但這一本……肯定最好笑!)
讀者好評推薦
這個作者實在太瞭解我的心了!這樣瞭解我的心的作者寫的書,怎麼能不買給我的三個孩子呢!---------讀者cau9910***
對成年人來說,可以回顧自己的消費形態,對孩子們來說,可以學習正確的消費方式。---------讀者 jsohgir**
用理性消費取代過度消費,購買真正需要的東西,我強烈推薦父母和孩子一起閱讀。---------讀者 sp3***
作/繪者簡介
李炫珍(Lee Hyun Jin)
在弘益大學學習東洋畫、美國艾德菲大學學習繪畫,之後一邊在大學教書,一邊擔任美術治療師。有很長一段時間致力於黏土創作,曾於紐約和首爾多次舉辦個人展。因為想要透過書本與更多人溝通,所以走上了繪本創作的道路。