海外僑校指定選用之K-12華語教材
■全套共分12冊，每冊均有課本、教學指引與習作本A.B
　　本教材是為海內外中文學校、各地華僑小學之中文教師、學生以及中文愛好者所編寫。
　　為滿足語言在日常生活的應用需求，注重生活化與實用性。每課課文充滿著文學、文化的趣味性與人文關懷。本書採用「國語注音符號」，為提供學生有更多元化的方式認讀，附錄中對每課生字、新詞均附通用拼音、漢語拼音及英文解釋。
■第三冊教學指引內容簡介
　　本指引依體例分單元導讀與各課教學指引。包含字形、詞義教學，看圖說話引導孩子思考回答，提供語文遊戲「夏天的聲音」「小牛吃草」「卡片秀」「中國功夫」等，以及補充查查有趣的字、摹聲修辭的練習、第一人稱和第三人稱的使用方法等資料。
本書特色
一、本指引依據華語課本分冊編輯，共十二冊，供教師教學參考之用。
二、本指引體例分為兩部份：
　　〈一〉單元導讀：在教學指引增列單元導讀，以感性的筆調，引導進入大單元的核心。
　　〈二〉各課教學指引包括：　　1.聆聽與說話：以趣味的遊戲帶動孩子學習語文的興趣；再以課文情境圖讓兒童練習說話，最後過渡到概覽課文。　　2.閱讀與識字：讓學生提出詞語，進行詞義，字形的教學。　　3.閱讀與寫作：藉由課文的深究，對話的練習，形式的深究，讓學生明白句子的結構，文章的結構。　　4.教學資料庫：提供習作解答參考，及相關的語文補充資料，供教師參酌使用。
三、本書提供的教學流程與方法，只作示例參考；教師可掌握教材內容及意旨，並根據當地學生年齡、程度、學生學習時間做調整。

第一單元 夏天
一、茶和可樂
二、青蛙唱歌
三、夏天誰最紅
第二單元 有趣的對話
四、泡溫泉
五、蜘蛛先生的網
六、牛回家了
第三單元 過節
七、做賀年卡
八、紅包
九、陽光來拜年
第四單元 不一樣的日子
十、安安的一天
十一、上街
二、小熊散步