《神經心理評估》比較系統地介紹了神經心理評估的基本原理與方法，詳細介紹了國內外常用的30多種（套）認知、情緒與行為的神經心理測驗，內容包括測驗的來源、版本演變、操作步驟、信度、效度、正常值、與腦的解剖關系、臨床意義和使用注意事項。掌握這些測驗有助於臨床診斷、治療效果評估、康復措施制定，對於了解大腦的信息處理機制也有重要意義。部分測驗有多個國家（中、美、日、澳）使用結果的數據資料，有助於了解中西方文化、語言與思維的差異。《神經心理評估》內容詳細、新穎、實用，適合神經科、精神科、老年科、心理科的臨床醫師、研究人員與護理人員，以及有志於從事認知障礙研究的研究生、對腦科學與行為科學有興趣的讀者。郭起浩，男，1964年7月生，復旦大學附屬華山醫院神經科副主任醫生、副教授、碩士生導師。1988年溫州醫學院醫療系本科畢業，1993年獲上海第二醫科大學（精神醫學）碩士，2001年獲復旦大學（神經病學）博士，迄今從事精神科臨床和研究8年、神經科臨床和研究15年，作為責任人或主要參與者，完成國家自然科學基金等各類課題10余項。參與完成7種抗痴呆新藥的臨床驗證。從1998年底開始主持華山醫院神經內科記憶障礙專病門診，積累全面認知檢查的認知障礙患者庫4000多例。迄今在國內外已發表論文100余篇，其中SCI論文10余篇（詳見后），參與編譯醫學專著10余本。神經心理學著作《往事的痕跡：解剖記憶》和2本醫學譯著（《性趣探密》和《細胞叛逆者》）均已經由上海科學技術出版社出版。獨立培養碩士2名、協助培養碩士3名、博士3名。

第一章 認知的大腦定位和神經心理障礙 第一節 運用的相關腦區與失用症 第二節 物體識別與失認症 第三節 注意的相關腦區與偏側忽視 第四節 語言與語言障礙 第五節 記憶的相關腦區與遺忘症 第六節 執行功能及其相關腦區 第二章 神經心理測驗總論 第一節 哪些神經心理測驗是記憶門診要掌握的？ 第二節 如何應用神經心理測驗判斷認知損害？ 第三章 認知篩查量表 第一節 簡明精神狀態量表（MMSE） 第二節 智能篩查測驗（CASI） 第三節 蒙特利爾認知評估量表（MoCA） 第四節 記憶與執行篩查量表（MES） 第四章 記憶的評估 第一節 Rey聽覺詞語學習測驗（RAVLT） 第二節 California詞語學習測驗（CVLT—II） 第三節 聽覺詞語學習測驗華山版（AVLT—H） 第四節Hopkins 詞語學習測驗修訂版（HVLT—R） 第五節 選擇提醒測驗（SRT） 第六節 邏輯記憶測驗（LMT） 第五章 語言的評估 第一節 詞語流暢性測驗（VFT） 第二節 Boston命名測驗（BNT） 第三節 面孔命名測驗（FNT） 第四節 動作命名測驗（ANT） 第五節 愛丁堡功能性交流能力檢查法（EFCP） 第六章 注意的評估 第一節 數字廣度測驗（DST） 第二節 符號數字模式測驗（SDMT） 第七章 視覺空間能力的評估 第一節 畫鍾測驗（CDT） 第二節 Rey—Osterrich復雜圖形測驗（CFT） 第八章 執行功能的評估 第一節 連線測驗（TMT） 第二節 Stroop色詞測驗（CWT） 第九章 行為症狀量表 第一節 神經精神量表（NPI） 第二節 曼徹斯特和牛津大學痴呆病理心理學評定量表（MOUSEPAD） 第十章 綜合性評估 第一節 阿爾茨海默病評估量表（ADAS） 第二節 臨床痴呆評定問卷（CDR） 第三節 Mattis痴呆評定量表（DRS） 第四節 計算機輔助神經心理測驗 第十一章 自評量表 第一節 常用情緒自評量表 第二節 老年認知功能減退知情者問卷（IQCODE） 第三節 多因素記憶問卷（MMQ） 第十二章 日常生活能力與照料者負擔量表 第一節 日常生活能力量表（ADL） 第二節 照料者負擔量表 第十三章 其它神經科量表 第一節 急性周圍性面癱的嚴重度評估量表 第二節 軀體形式障礙自評量表（SSS）