孩子怎麼老說謊話？孩子怎麼這麼貪玩？孩子做事太拖拉，沒有時間觀念；孩子愛攀比，別人有什麼，自己也必須有什麼；孩子不自立，學習退步，早戀，亂花錢，喜歡異想天開……這些錯誤或者缺點，是不是或多或少也存在於你的孩子身上？回答當然是肯定的，沒有不犯錯的孩子。人非聖賢，身為父母的我們都難免出錯，更何況成長中的孩子。孩子老犯錯沒問題，父母處理不當才是問題。所以真正需要思考的問題是，孩子老犯錯，我們怎麼做？批評、訓斥、責罵，乃至於武力懲罰，這些該是大多數家長的常用教育方式。在他們看來，孩子犯了錯誤就該批評加懲罰，難不成犯了錯還要表揚他嗎？事實卻是，懲罰常常無效，而且舊缺點未改，新錯誤不斷。懲罰往往還有副作用，孩子逆反、自閉、抵觸、破罐破摔……究竟有沒有從根本上解決問題的辦法？有，請試着轉換教育角度，你或許能夠點石成金。周洲，原名周應梅，女，作家、幼教專家，畢業於湖南師大，從事學前教育14年，曾在大型幼教機構相繼擔任班主任、主管、園長，能精准的把握孩子們各個年齡段的特點；豐富的從教經驗，能為家長們在教養孩子時給予恰當的意見和指導。作品散見於各媒體，各種幼教論文榮獲多次一等獎．其家教主張和感悟通過圖書與讀者分享。現為長沙＂因為愛＂早教館館長。姜福玉，筆名江牧漁，陝西師范大學中文系漢語言文學專業畢業。先后從事過中學語文老師，期刊、報社、電視台記者工作。多年深度關注和研究女性、婚姻、情感以及家庭教育等，結合自己的感同身受，在此頗有心得。先后在《家庭醫生》、《山東青年》、《人生與伴侶》、《心理醫生》、《人之初》等報刊發表作品逾百萬字，出版專着《為自己喝彩》。

第一章在孩子的謊言中指引他誠信 1.孩子為什麼說謊 2.謊言有不同，要區別對待 3.謊言教育，承認比被揭穿更深刻 4.不對孩子許「張嘴願」 5.孩子跟誰學會說謊 6.謊言面前也要有表揚 7.善於從撒謊的缺點中發現優點 8.在謊言中培養誠信 9.用愛和尊重引領孩子告別謊言 第二章在孩子的過失中教他正確的方法 1.正確認識孩子的過失 2.放棄「恐嚇」的教育方式 3.過失面前不忘包容 4.過失中的賞識和鼓勵 5.過失中學得知識和能力 6.引導孩子懂得承擔責任 7.創造條件讓孩子大膽嘗試 8.和孩子一起探討正確方法 第三章在孩子的依賴中幫助他自立 1.孩子依賴性太強危害多 2.培養自立先從學會自理開始 3.給孩子自主選擇的權利 4.孩子有要求，留70%讓他去實現 5.放心讓孩子「打醬油」 6.讓孩子自己上下學 7.孩子的事情孩子做 8.征求並尊重孩子的合理意見 9.教會孩子偏要和陌生人說話 10.給孩子鍛煉自立能力的機會 第四章在孩子的退步中激勵他前進 1.家長，千萬別以分數論英雄 2.成績退步了，原因比懲罰更重要 3.退步中有進步，不要吝嗇表揚 4.報培訓班不如培養孩子自主學習 5.授之以漁，學習得法進步快 6.不要總拿自家孩子與別家孩子比 7.讓自卑從孩子的心中走開 8.說一句：「孩子，我相信你！」 9.與孩子一起制定前進目標 第五章在孩子的閑書中引領他汲取知識 1.閑書中也有正面知識 2.孩子看閑書，要引導，不要禁止 3.和孩子一起讀書 4.放棄閱讀的功利心 5.尊重孩子的閱讀興趣 6.讓圖書可以隨手拿到 7.給孩子留出看書的時間 8.與孩子一起逛書店 第六章在孩子的壞習慣中培養他優秀 1.優秀是一種習慣 2.孩子貪吃，教他做美食 3.孩子粗心，給他一份「工作」 4.讓孩子每天自己制訂計划 5.給孩子做一個細菌實驗 6.讓孩子布置房間 7.給孩子一個大大的存錢罐 8.與孩子一起養成良好習慣 第七章在孩子的異想天開中鼓勵他追夢 1.孩子愛「異想天開」，別訓斥他 2.讓孩子大聲說出他的想象 3.賞識孩子的夢想 4.創造機會讓孩子「異想天開」 5.鼓勵孩子將異想天開付諸實踐 6.跌倒喪失信心，悄悄扶上一把 7.為孩子實現夢想提供適當條件 8.和孩子一起「異想天開」 第八章在孩子的游戲中發掘他的才能 1.游戲對孩子的意義 2.游戲是玩，更是學習 3.在游戲中發掘孩子的潛能 4.邀請孩子的朋友來家中玩 5.看電視也有教育功能 6.網絡游戲不是洪水猛獸 7.棋牌游戲—益智好幫手 8.陪孩子一起玩游戲 第九章在孩子攀比中強化他的上進心 1.孩子為什麼會攀比 2.攀比也能產生正能量 3.教孩子怎麼攀比 4.消除盲目攀比，從父母做起 5.讓節儉成為家庭風氣 6.讓孩子看到生活的不易 7.引導孩子欣賞他人優點 8.用攀比激發孩子的上進心 第十章在孩子早戀中告訴他愛的深意 1.別放大早戀的壞處 2.早戀發生時，「潤雨」比「狂風」管用 3.告訴孩子，你也曾青春過 4.幫助孩子樹立正確的愛情觀 5.鼓勵孩子與愛戀的人一同進步 6.轉個彎告訴孩子早戀的苦澀 7.正確對待孩子與異性的接觸 8.培養孩子愛的能力