兒童足療:吳若石神父足部反射健康法2 | 生病了怎麼辦 - 2024年11月
兒童足療:吳若石神父足部反射健康法2
1.繼大人版的「足部反射健康法」──《足療自癒》之後,吳若石神父、胡齊望講師共同著作的第二本「孩童足療書」。
2.吳若石神父親撰兼督導,一本系統性的孩童足療step by step教戰完全版,搭配清晰圖解與說明,一次將吳神父和團隊鑽研長達40年的心血結晶傾囊相授!
3.「施作手法」全圖解,一目瞭然,一看便知如何替孩子正確施作。
4.「足部反射健康法」可強化孩子的免疫力、調整體質、緩解過敏反應、幫助成長中的器官正向發展。
5.本書適用0-12歲的孩子,在書中分別為0-2歲、2-6歲、6-12歲的孩子,打造適合各個年齡層的足部反射健康法。
台灣唯一「孩童足療施作」專書
足療先驅吳若石神父、足療講師胡齊望,共同執筆著作
總說「人有腳,猶如樹有根;樹枯根先竭,人老腳先衰」,足部素有「第二顆心臟」之稱,一切皆其來有自:在足背、足內側、足外側、足底上有著密密麻麻對應到全身各個臟腑的「反應區」,從這些「反應區」還能準確探知人體的健康狀況。若是能正確而細心地在足部上刺激這些區域,可起到緩解症狀、預防疾病的作用。
吳若石神父與其團隊40年來戮力鑽研,讓足底按摩在台灣開始興盛,並在足底按摩的基礎下,創建了「吳若石神父足部反射健康法」(Fr. Josef's Method of Reflexology)。繼專門針對大人的「足部反射健康法」所撰寫的《足療自癒》之後,再度為0-2歲嬰兒、2-6歲幼兒、6-12歲兒童打造專屬的「足部反射健康法」。
經由刺激孩童的足部反應區,能促進血液循環、活化細胞、改變體質等。吳神父的「足部反射健康法」秉持「預防重於治療」之道,平時就把孩子的身體維持在最佳的狀況,孩子自然可以健康強壯、不生病;而當孩子身體不舒服時,施作足療便能縮短傷風感冒的病程,使孩子提早恢復健康。
本書個別完整收錄嬰兒、幼兒、兒童的「足療」撇步,從施作的原則、在玩耍的情境中讓孩子易於接受足療,以至開始施作足療前的準備工作、手法要領,再到詳實的圖解步驟,一步步引領讀者了解足療的好處和施作方法,呵護寶貝的健康。
作者簡介
吳若石神父(Fr. Josef Eugster)
台灣足部健康法先驅
瑞士人,現定居台灣台東縣。1979年自學足部按摩治癒關節炎後,1980年回國進修,而後返台開始熱心服務教友,經媒體競相報導反射健康法的神奇療效,於文經社出版台灣第一本足部病理健康法專書。
吳神父足部健康法在華人地區聲譽卓著,國際間亦享有盛名,受益者不計其數,遂被稱為「足部健康法之父」。2011年登上國際反射學名人堂。2017年8月獲頒台灣身分證。
著有《吳神父新足部健康法》、《吳神父簡易足部健康法》等書。
胡齊望
吳若石神父全人發展協會首席講師
1960年生,台灣花蓮人。
學歷:台東師院教育研所
經歷:曾在高中、大學任教。吳若石神父全人發展協會常務理事;吳若石神父全人發展協會首席講師;建立「吳若石神父足部反射健康法」全球檢測系統。
除了在大台北與台灣地區開設「吳若石神父足部反射健康法」講座與培訓課程外,2016年開始也在中國河北省景縣等,協助建立中國地區「吳若石神父足部反射健康法」教學與檢測中心,並展開亞洲地區的教學推廣工作。
黃主教序 最環保的身體保健法──FJM
作者吳若石神父序 讓 FJM 幫助孩子們健康快樂地成長
作者胡齊望序 父母親們該學的一種健康法──FJM
祈禱文
Foreword 前言
「麵條女孩」的故事
▫ FJM(吳若石神父足部反射健康法)與孩子
▫ 這本書適用的對象
Chapter 1 如何為我們的孩子施作足療
為孩子施作足療的原則
▫ 「足療」是不是按摩呢?
在玩耍中讓孩子接受足療
▫ 嬰兒
▫ 幼兒
▫ 兒童.
為孩子施作足療的準備工作
▫ 為嬰兒(0歲至2歲)施作足療的動作要領
▪ 按壓法 ▪ 推法 ▪ 夾拉法 ▪ 食指腹按拉法 ▪ 拇指腹按拉法
▫ 嬰兒(0歲至2歲)足部反射健康法施作準備.
▫ 嬰兒(0歲至2歲)足部反射健康法施作步驟.
▪ 1乳液潤滑 ▪ 2按壓腳趾腹 ▪ 3按壓腳趾背 ▪ 4腳內側部 ▪ 5腳背部 ▪ 6腳外側部 ▪ 7腳踝部夾拉
▪ 8腳底部 (左腳做完後,以同樣順序由步驟2至8施作右腳。)
▫ 為幼兒(2歲至6歲)施作足療的動作要領.
▪ 按壓法 ▪ 推法 ▪ 夾拉法 ▪ 食指腹按拉法 ▪ 拇指腹按拉法
▫ 幼兒(2歲至6歲)足部反射健康法施作準備
▫ 幼兒(2歲至6歲)足部反射健康法施作步驟.
▪ 1乳液潤滑 ▪ 2推壓腳拇趾腹 ▪ 3壓拉腳拇趾背 ▪ 4夾拉第一趾縫 ▪ 5推壓第二、三、四、五趾趾腹 ▪ 6壓拉第二、三、四、五趾趾背 ▪ 7腳內側部 ▪ 8腳背部 ▪ 9腳外側部 ▪ 10腳踝部夾拉 ▪ 11腳底上半部 ▪ 12腳底下半部 (左腳做完後,以同樣順序由步驟2至12施作右腳。)
▫ 兒童(6歲至12歲)足部反射健康法施作準備
暖身/ ▪ 腳掌搓 ▪ 腳踝搓 ▪ 腳掌搖 ▪ 腳趾拉
▫ 兒童(6歲至12歲)足部反射健康法施作步驟
腳趾部 不沾油操作(腦部反應區)/ ▪ 左腳拇趾滾棒 ▪ 右腳拇趾滾棒 ▪ 搓井穴
腳趾部 沾油操作(腦部、頭部反應區)/ ▪ 頸部橫拉法 ▪ 眼耳橫拉法 ▪ 眼耳推法 ▪ 大拇趾五線 ▪ 三指夾拉 ▪ 二指夾拉
腳內側部/ ▪ 頸椎反應區 ▪ 胸椎反應區 ▪ 腰椎反應區 ▪ 薦椎反應區 ▪ 內尾骨反應區 ▪ 膀胱反應區 ▪ 生殖泌尿系統反應區 ▪ 內尾椎反應區 ▪ 內側髖關節反應區 ▪ 直腸痔瘡反應區
腳背部/ ▪ 第一、四趾縫拇指推法(食道、氣管、內耳迷路等的反應區) ▪ 第二、三趾縫拇指推法(肋骨反應區) ▪ 腳背扇形推法 ▪ 腳踝環繞推法 ▪ 夾拉 ▪ 舒緩.
腳外側部/ ▪ 肩關節反應區 ▪ 肘關節反應區 ▪ 膝關節反應區 ▪ 外尾骨反應區 ▪ 卵巢∕睪丸反應區 ▪ 外尾椎反應區 ▪ 薦椎痛點 ▪ 外側髖關節 ▪ 小腹肌肉放鬆區
腳底部/ ▪ 甲狀腺反應區 ▪ 副甲狀腺反應區 ▪ 斜方肌反應區 ▪ 胸腔 ▪ 上腹腔 ▪ 下腹腔 ▪ 骨盆腔反應區
舒緩/ ▪ 拇指緩推 ▪ 足底舒緩
▫ 施作結束後的叮嚀.
Chapter 2 當孩子生病時
關於孩子發燒的問題
▫ 一些關於發燒的事
▫ 照顧
▫ 施作FJM足部反射健康法
嬰兒溢奶的問題
▫ 原因
▫ 施作FJM足部反射健康法
家有氣喘兒
▫ 認識氣喘表徵
▫ 環境因素
▫ 運動與FJM足部反射健康法
孩子尿床
▫ 關於尿床
▫ 心理層面
▫ 施作FJM足部反射健康法
孩子容易流鼻血
▫ 為何會流鼻血
▫ 要注意的事情
▫ 施作FJM足部反射健康法
孩子吐了怎麼辦?
▫ 孩子嘔吐的現象與成因
▫ 運用FJM足部反射健康法協助孩子改善狀況
孩子拉肚子
▫ 淺談腹瀉的成因
▫ 應注意事項
▫ 施作FJM足部反射健康法
長痱子怎麼辦?
▫ 為什麼會長痱子
▫ 如何預防
▫ 施作FJM足部反射健康法
如何讓孩子長高一些
▫ 睡眠與長高
▫ 飲食與長高
▫ 均衡的身心發展
▫ 施作FJM效果很顯著!
幼兒癲癇
▫ 從孩子的舉止發現癲癇
▫ 如何保護癲癇的孩子
▫ 施作FJM足部反射健康法
孩子咳嗽不停
▫ 咳嗽
▫ 注意飲食調整
▫ 施作FJM能有效緩解
孩子鼻塞
▫ 鼻子塞住了
▫ 處理
▫ 施作FJM足部反射健康法
孩子的靈魂之窗
▫ 近視
▫ 飲食、生活起居與視力
▫ 施作FJM足部反射健康法
孩子的聽力
▫ 容易被忽略的聽力問題
▫ 施作FJM足部反射健康法
孩子「感覺統合」的發展
▫ 認識「感覺統合」
▫ 迷思
▫ 施作FJM足部反射健康法
關於腦性麻痺的孩子
▫ 發生的原因
▫ 腦部損傷不同,影響亦不同
▫ 施作FJM足部反射健康法
如何提升孩子的免疫力
▫ 完整的飲食
▫ 運動
▫ 睡眠
▫ 喝水,就只是水
▫ 施作FJM足部反射健康法
媽媽!我「嗯」不出來!
▫ 「嗯」不出來的原因
▫ 如何克服便祕
▫ 施作FJ M 足部反射健康法
胖小子的煩惱
▫ 「胖」有什麼不好
▫ 家有胖小子怎麼辦
▫ 施作FJ M 足部反射健康法
夜夜磨牙的孩子
▫ 為什麼會磨牙
▫ 孩子磨牙會怎樣
▫ 施作FJ M 足部反射健康法
Q&A
▫ Q1 為襁褓中的嬰兒施作FJ M 時,要特別注意哪些事?
▫ Q2 父親或母親單獨一人時,可以為嬰兒施作FJ M 嗎?怎麼做?
▫ Q3 孩子的各種病痛,只要做足療就可以好,是嗎?
▫ Q4 為孩子施作FJ M 有什麼禁忌?
▫ Q5 孩子可以每天接受FJ M 嗎?
▫ Q6 有孩子專用的FJ M 潤滑油膏嗎?
▫ Q7 剛接受疫苗注射的孩子,能立即施作足部反射健康法嗎?
▫ Q8 孩子的腳太大,媽媽的手比較小,按不動時可以用操作棒嗎?
▫ Q9 為孩子施作FJM 足部反射健康法時,孩子哭了,要堅持施作完?還是先哄孩子較重要?
▫ Q10 為孩子施作FJM 足部反射健康法後,一定要喝水嗎?
▫ Q11 孩子剛喝過奶,可以施作嗎?
▫ Q12 施作完可以立即餵奶嗎?
▫ Q13 可以為孩子施作「對應健康法」嗎?
▫ Q14 為孩子施作FJ M 足部反射健康法,是先左腳再右腳嗎?
▫ Q15 下肢變形的孩子可以施作FJ M 足部反射健康法嗎?
▫ Q16 孩子的腳不大,可以兩手同時為孩子的兩隻腳施作嗎?
參考資料
推薦序
最環保的身體保健法
FJM
感謝天主在四十年前,讓吳若石神父認識這個健康法;更感謝的是,這麼多年來,吳神父始終沒有停止過對這個健康法的研究。
在工業科技發達之後,我們享受工業科技之便,但也承受了工業科技帶來的環境汙染危害。許多環境保護組織或團體,致力於自然環境的維持和保護,令人敬佩;不過我們往往忽略了自己身體內的環保問題。我們的身體接受了太多的藥物,我們需要一種自然療法,加強我們的免疫能力,讓我們減少用藥,增進我們的健康。FJM(吳若石神父足部反射健康法)正是這個好方法。
吳若石神父服務的長濱天主堂,提供了一個工作平台,給吳若石神父協會的FJM一級師傅們為需要的人服務。每天都有很多來自全國各地,包括海外的朋友前來尋求幫助。三年前,我更提供花蓮若瑟小修院(週五)和台東芳心好美館(週二),每週一次為神父和修女及教外需要的朋友們服務。深獲許多尋求養生、身體保健,甚或中風後復健者的好評,當然,我也是其中的受益者之一。我感謝這些師傅們的辛勞,更感謝教會內有這樣好的健康法。
2017年,吳神父和胡齊望先生出版了《足療自癒》一書,為FJM這個健康法的推廣,做出了重大的貢獻;今年再度為了兒童的健康撰寫了這本書,使服務的面向更寬廣。我期盼吳神父的協會,能更迅速地將這個健康法推廣出去,讓更多的人受益。目前在台灣已有台北、台南、高雄的一些教會引進這個健康法,為人服務。在中國也有東北、內蒙古、河北、南京等地的一些教會服務團隊學會這個健康法。未來,我將派遣協會的教學團隊走到更遠的地方,為更多人服務。
天主教 花蓮教區 主教
黃兆明
作者序
父母親們該學的一種健康法
FJM
很多人都相信兒童、嬰幼兒不能按摩。我對按摩並沒有很精深的研究,所以不適合回應這個說法;但FJM(吳若石神父足部反射健康法)不是按摩,所以兒童、嬰幼兒都可以施作,重點是方法得宜。
2017年5月,在香港政府辦理簽證的處所,吳神父協會林素妃祕書長在擁擠的人群中,排隊為薛弘道修士辦理過境簽證。一位年輕媽媽懷中嬰兒的淒厲哭聲,讓現場氣氛開始緊繃。年輕媽媽排了好久的隊,不願因孩子的發燒哭鬧而離開,隨著孩子哭聲愈發激昂,現場埋怨的音量也逐漸升高。終於,孩子的哭聲觸動了林祕書長的母性,她走向年輕的媽媽,伸手接過了孩子,並在孩子的腳上開始施作FJM嬰兒足療。孩子的哭聲漸漸小了,5分鐘後孩子不哭了,燒退了,大家也都安心了。
母親在孩子不舒服哭鬧時,不自覺地會在孩子身上揉揉捏捏,這是自然而然產生的人性本能,也是天性。如果能讓父母親們瞭解,天主將最好的「藥」放在人的腳上,並且教導父母親們學會施作FJM(吳若石神父足部反射健康法)。那麼,在孩子不舒服的時候,在還沒抵達醫院前,或不方便就醫時,就可以緩解孩子的痛苦,生病了也能康復得比較快;甚至,平時常施作,為孩子增強免疫力,孩子比較不容易生病。以上種種,都是我們寫這本書的目的。
吳若石神父常年在台東長濱天主堂服務。每週一他都會到台東市,為天主教台東救星教養院的重症孩子們做足療,數十年如一日。多年的實證發現,許多現代醫學束手無策的症狀,經過FJM施作後,多會呈現正向的發展。這對減輕照護者工作負擔是個好消息;對許多重症孩子的家庭,無疑是重大的福音。家有重症兒,對全家都是巨大的挑戰,我們願分享我們多年的經驗,為這些面臨重大挑戰的家庭,提供在正規醫療外,另一輔助性的自然療法──FJM。
吳若石神父常說:「減少別人的痛苦,增加別人的喜樂,是人生的目的。」願和大家分享。
特別感謝為這本書校對、動作示範的吳神父協會祕書長林素妃女士,沒有林祕書長的協助,不會有這本書的出現。
胡齊望 敬書
在玩耍中讓孩子接受足療 和孩子玩耍的過程中,讓孩子慢慢接受雙腳即將接受足療,孩子或許不明瞭什麼是足療,只知道爸媽會在他的腳上玩遊戲,只要讓孩子認為這是玩耍的一部分就行了。這個以孩子的腳為主體的遊戲過程,吳若石神父認為是非常重要而必須的,父母親千萬要有耐心。 以下分別就嬰兒、幼兒,及兒童的施作法逐一說明。 嬰兒 父母逗弄嬰兒是件快樂的事,看著孩子天真的笑容,可以消除一天在外工作的勞苦。父母與嬰兒之間的玩耍,是嬰兒成長過程中不可或缺的一部分,不僅有利身體的活動成長,更是嬰兒感受愛與安全的重要時光。在充滿愛而且感覺安全的環境中成長的孩子,將來更能領受及實踐愛。 自我的身體是嬰兒最初始的玩具。他們會掰手指頭玩、吸吮腳趾頭,透過各種擺弄和玩耍認識自己的手腳和身體。父母親在這時和孩子玩,如果把重點放在嬰兒的腳上,孩子通常會很樂意,只要你不把他弄得太不舒服,些許的疼痛會被孩子認為是遊戲的一部分。這就是我們強調的重點:在玩耍中讓孩子習慣玩腳,進而喜歡父母為他做足療。這是開始嬰兒足療的第一步,卻也是最重要的一步。 幼兒 如果孩子從嬰兒時期就開始接受足療,那到了幼兒時期通常也因習慣而持續。但如果幼兒是初次接受足療,或是嬰兒時期曾經接受,可是並沒有經常施作的話,那就視同初次接受足療。 「讓幼兒喜歡父母為他做足療」依然是為幼兒時期的孩子施作足療最重要的一件事,而以遊戲的方式作為暖身,讓幼兒在心理及身體上接受即將「施作足療」這件事。 施作足療會感到有些痠痛,但只要幼兒能夠忍受,甚至鼓勵幼兒忍受,幼兒大多能接受。不過千萬不要急,父母因為急於見到足療在幼兒身上發揮效果,忽略了這個步驟,結果在沒有預期下出現的疼痛,容易使幼兒害怕足療,甚至拒絕足療,再也不接受足療,那就是最糟糕的結果了。在為幼兒洗澡或共浴時,是引導孩子接受足療的好時機之一。