「這本書不同於其他討論親職問題的書籍，因為它根據的基礎，是探討良好教養方式的科學，以及幾千項設計周延的研究──這些研究的可信度，不下於科學家用來測試新藥、設計更安全的汽車與建造更堅固建築物的研究。我所做的，是綜合專家的研究成果，並且以外行人也能理解的語言，將這些成果傳達給社會大眾。我已將這套知識歸結為十個基本準則。」－－《搞定你小孩》前言管教，不該只是父母管、小孩叫～權威親職心理專家史坦堡博士告訴你十個稱職父母不可不知的教養準則──　　「大致說來，對於管教子女這件事，一般人多半只是單純地實行，很少會費心思量。」美國最傑出的心理學家之一，史坦堡博士這麼說。他認為，大多數父母都憑直覺養育子女；但是，如果能夠更清楚而正確地了解哪些教養方式行得通，以及為什麼行得通，父母的直覺將會愈來愈準確，也更有能力面對為人父母的特有挑戰──與喜悅。　　從事兒童與家庭研究三十年期間，史坦堡博士發現，某些教養原則與健全的兒童發展之間關聯密切；由於證據確鑿，可知這些原則普遍適用於所有的家庭，無論收入、種族與家庭形態（單親或雙親）。作者將這些基礎原則濃縮成十大準則，說明這些原則如何幫助父母，教養從襁褓到青春期的子女。這些原則表達的是種教養哲學，或可說是種教養風格；因此，無論你面對的是個哭鬧不休的幼兒，還是桀驁不馴的青少年，這些原則都將適用。　　史坦堡博士在闡述每個原則時，運用了許多軼事和實例，從「父母的作為很重要」（父母會對子女產生重大影響；孩子並不只是基因的產物）、「制訂規則與約束」（如何規範孩子的生活，以及如何處理因規定而引發的衝突），到「幫助孩子培養獨立性」（幫助孩子在做決定時仔細考慮；不要輕易為子女做決定）。史坦堡博士指出，教養子女的目標，在於鼓勵孩子朝正確的方向發展──幫助他們成為有能力、責任感、安全感和愛心的人。　　《搞定你小孩》是張地圖，引導父母走過教養子女的旅程。父母可以先仔細閱讀本書，然後每當覺得開始迷失方向時再回頭參考。本書行文簡潔扼要，言出而必有據，處處洋溢著溫暖與同情。這不僅是本充滿智慧的指南，指導你如何培養出健康快樂的孩子；同時引導你成為更快樂、更有自信的父母。　　「史坦堡博士說得真是清楚明白！在這本簡短卻提供了豐富資訊的作品裡，他幫助父母將有關兒童發展的科學運用到親子關係上。這本書溫暖而富洞察力，並且極為實用。」 ──勞倫斯．卡納博士（Lawrenc Kutner, Ph. D.），哈佛大學醫學院心理衛生與媒體研究中心共同主持人。　　「史坦堡博士提出的建議皆有科學根據；而且，在他的文字中，有種難以量化、卻可能更具價值的特色：智慧。」──羅伯特．尼德曼醫師（Robert Needlman, M. D.），凱斯西儲大學（Case Western Reserve University）小兒科副教授。　　「一部真正的寶典──來自於世界上最受信賴的心理學家之一。在這本淺顯易讀的小書中，史坦堡博士具體說明有關如何教養子女的科學研究成果與知識。書中處處可見實例與解決之道。這是家長與即將為人父母者必讀的書籍！」──凱希．赫胥-帕賽克（Kathy Hirsh-Pasek），天普大學（Temple University）心理學教授，著有《愛因斯坦不玩識字卡》（How Babies Talk and Einstein Never Used Flashcards）。　　「史坦堡博士以許多軼事和實例幫助父母確立教養子女的目標，輕鬆引導父母走過教養子女的過程，使父母從中獲得教養子女的經驗與喜悅，是本提供豐富資訊的親子教養叢書。」～黃碧霞，內政部兒童局局長　　「為人父母者首先賦予了兒女『基因』，然而，想要養出誠實、負責任、懂得尊重並關懷別人的孩子，並無法透過基因傳承，非得靠著身教言教，以及更深層的關懷不可。」～曾淑芬，荷銀投信總經理　　「史坦堡博士統整多年的研究心得，以兒童發展的角度看待孩子面臨的挑戰與需要的協助，......期待父母能引導孩子走向健康、充實的人生，實為不可多得的教養寶典。」～張明慧，台灣兒童發展協會理事長　　「真心感謝這本書給了我這麼多重要提醒。我常和很多用心的父母交換教養心得，現在我會直接推薦這本書給所有父母。」～張大光，故事屋主持人作者簡介勞倫斯．史坦堡博士（Laurence Steinberg, PH.D.）　　天普大學（Temple University）心理學教授，享有全校傑出教授（Distinguished University Professor）與桂冠教授（Laura H. Carnell Professor）榮銜，並曾擔任青少年研究協會（Society for Research on Adolescence）會長。身為美國心理學會研究員（Fellow of the American Psychological Association），史坦堡博士著作甚豐，包括《你和你的青春期孩子》（You and Your Adolescent），與《課室之外》（Beyond the Classroom）等。作品廣見《紐約時報》、《華爾街日報》、《今日心理學》（Psychology Today）、《婦女家庭期刊》（Ladies Home Journal）、《華盛頓郵報》與其他報章雜誌。譯者簡介楊雅婷　　台灣大學中文系畢業，台大中文研究所碩士，美國哈佛大學教育碩士。目前從事翻譯與教授鋼琴。譯有《乳房聖經》、《阿茲海默症》、《激發學習潛能的學校教育》、《童年之死》與《別做老闆的奴隸》等。

準則 1：注意自己的舉止 準則 2：愛永遠不嫌多準則 3：參與孩子的生活 準則 4：配合孩子的需要調整教養方式準則 5：制定規則與約束 準則 6：幫助孩子培養獨立性準則 7：前後一致 準則 8：避免嚴厲的懲戒準則 9：解釋規則與決定 準則10：尊重孩子