一本現代臺灣小學生鮮活演出的生活劇本。描述現代小學生的可愛、頑皮與奇言異行，以及身為一班之主的導師，是怎麼帶動孩子，讓他們總是有無限新奇的鬼點子，讓他們的創意滿天飛，讓人又驚又喜，總是意想不到下次又會做出什麼糗事來。看《三年五班，真糗！》，看現代臺灣小學生的鮮活演出，看不按牌理出牌的老師怎樣激發學生的「創意」……
得獎紀錄
★ 入選「性別平等教育優良讀物100」
人物介紹
小皮球
　　腦袋聰明、反應靈活，鬼點子特多，曾經衝到大馬路上，對著高速行駛的汽車，作攔截狀，嚇得司機緊急煞車，他才躲到一邊偷笑，是標準的敢死隊員。
胖胖
　　動作遲緩，身材虛胖，嘴巴中食物嚼個不停。他的抽屜裡塞滿了隔夜的食物，有昨天的早餐，前天的早餐，大前天的早餐，大大大前天的早餐﹍﹍，是蟑螂、螞蟻，以及小老鼠最喜歡拜訪的地方。
小鐵釘
　　這本書的主人翁，是一個普通的人物，從別的學校轉進來，讀了一年又轉到別的學校去。他的故事不多，很少出場演戲，是一個看戲的人，不過我們透過他的眼睛，卻看到三年五班「群魔亂舞」，所有的糗事我們都一清二楚。
張大嘴巴
　　個子不高，聲音特大。生性急公好義、個性直爽，什麼事情都衝前面，是一個既有腦筋，行動又快速的人。她一張嘴巴哇哇哇個不停，誰有不平事，只要找他萬事OK。
林世懷
　　曾經不小心摔斷小手臂上的骨頭。一整個學習他的小手臂都用白色的繃帶吊在胸口。平時功課很平常，沒什麼特殊。唯有那幾次月考，次次名列前茅，他說那是拜那隻痛手之賜，因為手痛碰不得，不敢亂玩，只好乖乖的坐在書桌前。全班都很羨慕，希望也能像他一樣摔斷一根骨頭。
臭雨鞋
　　臭雨鞋其實一點也不臭，她的名字叫做「蔡雨璇」，咬字不清的人一唸，就唸成「臭雨鞋」。老實說，她不但不臭，而且長得還蠻清秀的。是一個EQ很高的孩子，又溫柔體貼的孩子。
濕衣服
　　是一個愛哭的女孩，她的衣服大部分都是被她哭濕的。高興也哭，不高興也哭，流眼淚比開水龍頭還快速，是演八點檔連續劇最好的主角人物，因為她很會哭。不過，後來適應班上的生活，就好了。
老師
　　他自認為年紀不大，不過理頭髮時，掉在披巾上的頭髮花花的，超過一半已經白了。真是年紀可以騙人，卻騙不了頭髮。他上課喜歡問為什麼，他認為這樣可以刺激學生思考。他堅持不可以打人，不管以什麼理由打人都是不對的，不過他卻常常犯錯，因為逼不得已時他也會打學生。
作者簡介
洪志明
　　西元一九六五年生，雖然年紀不小了，還是很好學。他學寫作，也學人生；他跟成人學，也跟兒童學。出版了十餘本書，有童詩、兒歌、現代詩、圖書故事和寓言。他寫的東西都是小小的，他相信：東西小，沒關係，有用就好！
　　作品有：《讀詩歌，學作文》、《一分鐘寓言》、《中秋月，真漂亮》、《二年五班，愛貓咪！》、《三年五班，真糗！》、《五年五班，三劍客！》、《六年五班，愛說笑！》等。

孩子的心是最柔軟的，孩子的成長故事最美麗動人……
懷念我那三年五班的學生
1.　本班的模範生
2.　大家一起哭
3.　讓老師生升上四年級
4.　失去「愛心」的人
5.　頭腦體操
6.　最幸運的人
7.　小皮球的聯絡簿
8.　分割大象的小神童
9.　歪脖子演習
10.　追察神秘的隱形人
11.　雞媽媽雞婆婆不愛我
12.　皮皮熊的回信
13.　三年五班，真糗！
14.　偷吃餅乾的大老鼠
15.　歪屁股的缺德鬼
16.　愛情恐嚇信
17.　廁所門板上貼封條
18.　教室裡演皮影戲
19.　胖胖要轉學了
20.　最好的禮物
21.　看！鴿子回來了
22.　三年五班，再見！

懷念我那三年五班的學生
文∕兒童文學作家　洪志明
扣！扣！扣！
　　辦公桌背後的玻璃窗，又響起清脆的撞擊聲，轉頭一看，那是小皮球，那是臭雨鞋，那是濕衣服……一張一張熟悉的臉龐，在窗口浮現，他們熱切的對我裝鬼臉、微笑、招手，無非是急著想跟我分享他們最近生活情形。
　　當了三年主任以後，我決定重溫帶班的滋味。三年五班是我離開主任的職位後，所接的第一個班級。他們腦筋特好，調皮搗蛋的鬼點子也特多。從三樓朝馬路上過往的車子擲石頭的是他們；從廁所裡抽一長條的衛生紙出來跳綵帶舞的人，也是他們；為了隱瞞老師和家長間的聯絡事項，聯絡簿忽然來個大瘦身，少掉好幾頁，甚至於突然隱形不見的，也是他們，反正什麼鬼點子他們都想得出來……
　　不過，會把國語習作上用來造句的五個詞，同時容納在一個長長的句子裡的人，也是他們；想出用小秤子來為大象測量體重的，也是他們……。總之，面對他們的奇言異形，想像和創意，我只有一句話----「驚為天人」。
　　歪離正道，在叢林裡探險時，我們總會有些不期而遇的發現。或是三兩朵野豔的小花、幾顆酸甜的小果子、兩隻撲翅從你的肩膀上擦身而過的五色雀鳥、或是一曲秋蟲的低吟銀鈴般的從草叢裡鑽出……
　　好像要進入叢林裡探險一樣，在給他們上課的一年半中，每天我都收穫到許多不期而遇的驚喜。他們不喜歡習慣性的思考形式，總是想突破現狀，在不可能中尋找另一條出路。他們每一個人都肯動「歪腦筋」，每一個人都會為自己的行為，找到一套能夠自圓其說的「歪理」。給他們上課，就好像在挑戰自己的舊思維一樣，天天都有不期而遇的驚喜。
　　想要捨棄這樣的班級，有點難。有心想一路把他們帶到畢業，送上國中的大門。可惜，學校重新挑整人事，我剛從初教系輔導組畢業，被安排到輔導室接任輔導組的工作。只好依依不捨的，在他們四年級下學期時，轉手給別的老師。
　　好像斷不了奶一樣，離開了三年五班好久了，他們有事沒事都會來敲我輔導室的窗子，有什麼抱怨也會到輔導室找我傾吐，高興的時候也會讓我分享他們的喜悅。我好像也很難忘記他們一樣，有事沒事也常常想起他們，三兩天沒看到他們，就會興起些許失落感。
　　雖然他們已經畢業兩年了，不過我的腦筋裡卻常常想起他們。夜晚，躺在床上，眼簾裡也常常浮現出他們的影子，那是小皮球，那是臭雨鞋，那是張大嘴巴，那是濕衣服……
　　我想念我那三年五班的學生，胖胖、小皮球……不知道你們現在可好嗎？