本書是《青少年語言表演藝術訓練.朗誦表演系列第9級》的下冊，在延續了上冊對於朗誦過程中的感情投入、肢體語言的訓練的基礎上，增設了專門的訓練環節，讓青少年的專註力凝聚在一個點上，進入設置的情境，用表情去展現，進而在舞台上帶入自己的感受。另外，通過設置新聞話題的討論，讓青少年不只是關注自己的小心思，同時也滿懷熱情地關注社會。同時在討論過程中，訓練了自己的口語表達能力，以及觀察力、理解力、思辨力、表現力，這也是本套叢書出版的最終目的。