當乖孩子突然成了個磨人精；小麻煩在學校天天闖禍，還一副滿不在乎的樣子，爸爸媽媽該怎麼處理？面對正經歷強烈情緒困擾的孩童，專業人員在晤談時又該如何誘導，才能洞悉孩子無法表達的苦惱及恐懼？
 
本書是溫尼科特的顛峰之作，書中介紹了21個案例分析，以獨特的細膩、敏銳及對人性深層的關懷，讓小小孩深藏的情緒、夢境與苦惱，通過塗鴉，得以一一表現出來。有關評論：“溫尼科特真可謂達到了顛峰狀態……我無法想像有人讀了這些敘述卻沒對自己的孩子、父母親、乃至於自己本身有更豐富的瞭解。”——《紐約時報書評》

溫尼科特（1896-1971），兒童精神分析泰斗，曾任英國心理學會主席、英國精神分析協會主席、皇家醫學會兒童科學部主席。在幼兒發展理論上的貢獻享譽國際，備受推崇。他治療了大量具有精神困擾的孩子和他們的母親，約有十萬以上的兒童精神分析門診治療經驗，並撰寫了大量著作，闡釋母親與孩子之間的相互作用如何滋養或阻礙孩子的發展，他在英國BBC的節目中幫助了成千上萬的父母，使他們能夠更好地瞭解孩子的情緒世界。
 
著名的理論包括“夠好的母親”（good enough mother）,“過渡性客體”（transitional object，就是小孩子整天攥著不肯放手，給他以安全感的東西）,“真我/假我”（true self/false self）,以及治療情境中的“扶持”（holding）等概念。他天性謙遜，擁有敏銳的直覺，極善於發現他人的優點，發掘每個人身上潛在的創造力，他善於在包容和安全的環境中幫助他人滿足內心真實的需要，從而藝術地化解矛盾，而非艱難地行走在技巧之路上。