由於全校夥伴親身經歷這一年，讓我們從嘗試錯誤中，摸索出適合我們的教學實驗架構。合作群組模式，召集人的群眾基礎，行政的更及時支援，經費的更彈性運用，發表舞台的多樣，這些都是我們共同體驗出來的模式。相信在這樣的架構下繼續實驗，將可收事半功倍之效。『愛過方知情深，醉過方知酒濃』，只有親身經歷體驗過，才知個中滋味，而我全校夥伴兢兢業業，無怨無悔的走過這一年，一步一腳印的寫下九年一貫課程的歷史軌跡，感謝陪著我們成長的：國北師院歐校長用生、市立師院張主任煌熙、高主任新建、盧校長美貴、楊明國小校長胡火燈，以及七大領域的指導教授：王美芬、陳麗華、陸維青、林公欽、林小玉、王富雄、高翠霞、湯梅英、張嘉育等教授，由於校長、教授的指導，讓我們走得較為平穩，有信心，更感謝本校全體夥伴盡心盡力的投入教學實驗的行列，期待此專輯的出版，能提供給即將步入九一貫課程實驗的教育夥伴參考，另方面，也作為本校繼續實驗的基礎，值此專輯付梓之際，特書數語記錄心路歷程及對此專案及此專輯付出的夥伴們致上最高的謝意。更期待教育界同好們提供寶貴的意見，作為我們更進一步的參考。