「教育是百年大計」，臺灣的學校教育史至今剛好發展百年。本書是二二八受難者林茂生的博士論文，更是一部臺灣學校教育發展及有關文化歷史分析與探討的專書，對被殖民地區的教育與文化間的衝突及融合問題，有獨到的見解。　　二十一世紀初，正當「教改」如如荼進行的時候，不妨借鏡七十多年前本土教育工作者林茂生博士對臺灣教育的這言與期許，前人的足跡與智慧在這教育改革的關鍵時刻，定能給予我們更多的省思與啟迪。

出版緣起：殉道者雖亡，其影響力卻將起始／林宗義作者小傳：臺灣的教育思想家－林茂生博士／蘇進安推薦序：樹立殖民地教育史研究之標竿／吳文星將臺灣人的聲音放送到國際上／吳密察日治時期臺灣教育沿革之經典佳作／李遠哲研究臺灣教育史先鋒／林玉体一位熱愛母校的教育家／高俊明臺灣文化本位開山之作／曾志朗理想主義教育家代言者／城仲模解讀：追尋個人與民族的尊嚴／李筱峰目錄摘要：第一部分　緒論第二部分　日本統治下學校教育的發展第三部分　問題與結構以「國語」為教育基礎的問題「共學」的問題近代教育原則考驗下的同化政策質方面的問題簡介初等教育在量方面的缺失原因義務教育的問題中等教育的問題高等教育的問題