種樹有方法，救樹有訣竅！
從補校到東大博士，她一路在夾縫中掙扎茁壯；
醫治樹木十多年，她反而被樹療癒了……

 
　　‧在樹的醫病歷程中，學到以往不知道的生命知識
　　‧在歷史的自然時空裡，人與樹的關係超乎你我想像
　　‧從樹的生老病死，省思生物學中的生命理論
　　‧看樹醫生成就自我的歷程，你我也學到自我肯定
 
　　◎在歷史的自然時空裡，人與樹的關係超乎你我想像
　　人類與樹木、森林之間的關係，
　　可以溯及九百萬年前，當時人類以森林為生活的中心……

　　「樹木除了提供並改善我們生活環境，也能接療癒我們的心靈。」在人與樹的互動交流中，我們看到了生命值得尊敬的面向，也從鳳春老師的生命歷程中，發現許許多多的不思議，以及從來不曾知曉的樹木見聞。
 
　　▶什麼樣的樹會散發出奶油醬油味呢？
　　▶一棵存活近五百年的老橡樹，樹冠約有60萬片樹葉，一天就可以製造出12公斤的糖、吸收約二至三戶人家所釋放的二氧化碳、蒸發400公升的水分、製造10個人一天所需的氧氣。
　　▶二百多顆種子中，能成長為大樹的只有一個。
　　▶「片利共生」的合體夫妻樹，有時並不互相恩愛，而是存在相互競爭，甚至是你死我活的地步。
　　▶美國紅木公園的巨樹，經歷過無數的森林大火，但這是為樹群繁衍後代的唯一方式。
　　▶日本宮城縣的一處小村莊為了祈求柿子的豐收，通常會在樹幹基部像是恐嚇樹木般，拿著鐮刀輕輕劃傷樹幹，如此一來隔年就會豐收。
　　▶臺灣第一條近代行道樹是出現在臺南，在當時又被稱為鳳凰新道，種滿了鳳凰木。
　　▶流蘇樹的特色莫過於雌雄異株及兩性異花（同時開雄花與雌花）。再者，流蘇害怕孤單寂寞，不論公母，最好找個伴一起種植，才能促進開花生長。
　　▶目前，最長壽的染井吉野位於東京都文京區小石川植物園內，有將近一百三十歲。
　　▶櫻花品種之中能夠超過百年、甚至接近千年為垂櫻。最具代表性的垂櫻，位於福島縣三春町的三春垂櫻──為彼岸櫻系統的垂櫻。
　　▶行道樹的生長速度比樹林內的樹快了二至三倍，但行道樹也比一般樹木高出了兩倍的死亡率。
　　▶中國自北魏時期開始就出現「嫁樹」的習俗。據說每年的正月日出之時，需用尖刀刮破樹皮，不刮則果樹只開花而不結果。
 
　　◎在樹的醫病歷程中，學到以往不知道的生命知識
　　樹木有其決定生死的方法，人類能做的只有順應自然……

　　從典籍中，我們可以看到古人對栽樹有其一套方法，但現代人，認為只要有土，就可以種樹了。為此，鳳春老師不得不疾呼：「不懂樹木，就不要種它！如果要照顧它，請多多跟樹溝通，用心理解它們。」你了解樹嗎？一起來看看吧！
 
　　▶修剪是為了確保樹木維持健康，因此就算是森林內的樹木，也具備斷臂機制。
　　▶老樟樹樹幹基部容易出現的樹瘤，是樟樹中蓄積最多樟腦的部位，同時樹體內樟腦成分使害蟲無法攻擊，避免了因蟲害導致傷口腐朽的發生。
　　▶從樹皮的皺褶狀況，就可以知道樹的受風程度。
　　▶一旦發現樹木長出如同香菇般的子實體，就可以確定樹幹內部已出現腐朽的情形。
　　▶種樹不是土壤愈多愈好，被深埋的樹根很可能因此無法呼吸而生長不良。
　　▶移種大樹，必須實施「斷根」作業，讓樹能盡速適應新的生長環境。
　　▶移植樹木不是任何時間都能進行，必須注意「移植適期」，古人甚至都是趁深夜時分進行移植的。
　　▶「餵樹」的肥料必須講究，不夠熟的堆肥對樹的根系反而會造成傷害。
　　▶冬季幫松樹圍上肚兜，不是為了幫樹保暖，而是為了抓蟲！
　　▶澆水是一門大學問，選擇噴灑方式，可刺激葉面生成乙烯，進而促進植物生長。
　　▶櫻花樹比起其他樹種呼吸量大，樹皮因此具備許多環狀氣孔，猶如鼻子一般。壯年期氣孔多的代表呼吸能力強，但隨著老化，樹皮上的氣孔就會漸漸消失減少，這是判斷櫻花樹齡的一個方法。
　　▶愈是接近樹冠頂層的葉子，其儲存水分的組織愈發達。因為樹冠頂層的葉子很難獲得從根系吸上來的水分，於是漸漸發展出從樹葉表面吸收雨水及霧氣的功能，如同生長沙漠乾燥地區植物般具備了儲水機能。
 
　　◎從樹的生老病死，省思生物學中的生命理論
　　樹健康才能夠保護我們，
　　如果樹生病了，就會連帶著影響我們身處的這塊土地……

　　樹是活的，每天都在動，我們愛樹的同時，也要認識樹，體認它們的生命與我們的生命息息相關。面對每一棵生病的樹，鳳春老師總有許多的無奈，那每一次所看到的傷害，彷彿也在她的心裡挖出一個破洞。

　　▶我們破壞了櫻花樹的生存空間，忽視了它所需的生長環境，卻一味期待櫻花能盛開。試想，我們確實不懂種樹，深深以為樹只要種下去就可以存活……
　　▶若是穿插其他強健原生樹種，恐怕這些櫻花就會自我放棄！其實，這並不是水土的問題，而是我們沒有給它生存、生長的環境。
　　▶大家誤以為只要有土，樹木便會生長良好的邏輯，應該需要顛覆。
　　▶樹木醫的治療只是一個推手，想要讓樹木健康，最重要的還是天天照顧它的人。
　　▶折倒的大樹入我夢來，像個斷了腳的孩子，拖著腳一跛一跛的走著……
　　▶樹木移植，也就是斷根，重新養根的概念。移植到新的生長環境，根系是否能適應、細根是否充足等，都會決定移植後的生死關鍵。
　　▶所謂生態系，並不僅僅聚焦於單一種的生物，更是涵蓋了周邊的生物、空氣、土壤、水等整體環境。
　　▶儘管流蘇樹是可以生長達百年的樹種，但是土壤、土質，甚至樹木所需要的生長生存空間已達極限，恐怕超過百年都會是很大問題。
　　▶只要植栽環境有了改變，就算是可生長百年的樹，也會受到相當大的影響。
　　▶我們並沒有隨著文明的進度提升種植技術，反而是令人乍舌地倒退！
　　▶樹木不僅是靜止不動的大型植物，它具備了鮮活的生命力，能療癒需要它的人，只要你願意用心體會樹木的美，便能從中得到力量。
　　▶我像是來判死刑，面對櫻花樹的垂死掙扎，又不得不替老櫻花樹完成遺願。
　　▶我深信，只要多一位愛樹人，就便有助於減少更多需要治療的樹木；保護樹木的根本，還是須從建立愛護樹木意識形成而起。
　　▶小黑蚊之所以氾濫，答案就是我們使用了太多的農藥，以至於蜻蜓的天敵消失，阻斷了生態的食物鏈。
 
　　◎看樹醫生成就自我的歷程，你我也學到自我肯定
　　巨樹聽到我在樹下吶喊的聲音，
　　之後冥冥之中我也像是被安排著朝向樹木專業前進……

　　她曾經是一個被教育放棄的孩子，但在橫跨文學、農學、工學三大領域後，一路走來，她的心始終如一，焦點都是——樹！這位「愛樹成痴」的女子——
 
　　★是少數在日本取得樹醫執照的臺灣人，也是目前唯一的臺灣女樹醫。
　　★是臺灣首座規劃種植約2萬3000棵喬木與灌木的垂直森林建築「陶朱隱園」的植栽顧問。
　　★是罕見結合農學與工學的樹醫專家。
　　★是臺灣樹木醫學人才考試教科書的主編。

　　由日本轉回臺灣後，她看到了這塊土地上人與樹之間的交流面貌，也從中發現了問題。為了這塊土地，為了萬物生靈長久共存的和諧，也為了心中的感謝，她決定從自身的經驗出發，要將「人與樹」的故事傳承下去，履行曾經允諾的一絲希望曙光……

　　▶掌握樹木生死大權的竟然不是樹木醫，而是這些景觀設計師。
　　▶如果問題不在病蟲害，而是土壤基盤，那麼找植物病蟲害專家勘查，不就像急需外科手術的病人，卻找了眼科醫師來診療一樣。
　　▶人類的基因刻著對大自然的嚮往。
　　▶我喜歡看著盆栽裡面的青苔和小樹，想像著它們之間微妙的連結和關係，或蹲或站，一看就是許久時間。
　　▶戰戰兢兢的撿起被剪落地的根系，不時地將根系放在手心仔細觀察，我好奇根系所散發的氣味，仔細分辨每一小段根系的氣味。
　　▶樹林中充斥著各種生物生態，而樹木更是與我們共生在這塊土地上，每種樹木都有著各自的名稱及特色，我也從中感受到不一樣的生命力。
　　▶我每天早上都會來這裡讀書到傍晚，累了就走到植物園內看著這些樹木，從中得到一些療癒。
　　▶此刻我深深體會人生的無常。回想著老師父交代的字字句句：「所做所為不留遺憾，盡力而為，一切隨緣。」
　　▶記得樹木的名字並不是一件簡單的事，首先必須要有敏銳的觀察力，同時要有深厚的興趣，才能具備分辨的能力。
　　▶摸著溫暖的纖維狀樹皮，望著這些神木，不可思議的心情湧入內心，這樣的美震撼我心。我不自覺的立誓要保護樹木，內心吶喊著，「各位樹神、巨木，有朝一日，我想成為保護樹木的一員。」
　　▶大樹啊，你能不能透露一點點關於你的訊息，我多麼想了解你……
　　▶樹木的入門就是認識它！感覺它！理解它並欣賞它。
　　▶樹木也有自己的生存之道，用獨特的方式展現出生命力。樹木也是活的！
　　▶在這個校園歷經十次的櫻花盛開，而我自一股傻勁的走入樹木的世界，也愛了樹。
　　▶綠化的核心概念，不僅僅是將樹木引進人們生活的都市環境中，更是希望能讓樹木在此永續生長，與人類共生。
 
　　原來，樹——
　　就是你我生活的日常，就是你我生命的共同體！
 
強力推薦
 
　　林華慶∕林務局局長
　　林坤正∕臉書「台灣行道樹」粉絲團老編
　　胖胖樹 王瑞閔∕植物生態與人文作家、插畫家
　　徐嘉君∕林業試驗所助理研究員、臉書「找樹的人」粉專版主
　　彭文惠教授∕中原大學景觀系主任
 
好評推薦
 
　　是誰療癒了誰？
　　徐嘉君／林業試驗所助理研究員、臉書「找樹的人」粉專版主
 
　　筆者在林業研究單位任職，雖然專長不是育林，也不是樹木保護，而是從事森林生態方面的研究，不過民眾哪裡管得了這麼多，常常接到有關如何種樹、治療樹木疾病的諮詢，隔行如隔山，我也只能請有困擾的民眾諮詢樹病專家，自己則就生態的觀點，來提出初步的建議，譬如說適地適木、土壤養護的重要性等等，沒想到在讀了這本書的內文後，發現高明的樹醫的確如同中醫一樣，強調治未病，也就是在一開始就選好樹種，種在適合樹種本身生態特性的地方，這樣一來，多半就可以避免未來需要醫治樹木的最壞情形發生。此外，土壤的養護，譬如保持土壤的通氣性、土壤中的菌相健康，更是保持樹勢健康最重要的工作。
 
　　作者雖然本身是樹醫，但在人生的低潮卻屢屢被樹所療癒，醫樹的人在醫樹的當下也療癒了自己，也難怪生態學者陳玉峰老師說：「我們沒有在搶救山林，而是山林在搶救我們！」
 
　　人醫樹木，樹醫人心
　　林坤正／臉書「台灣行道樹」粉絲團老編
 
　　樹醫師，這工作要在樹上攀爬，鋸木掘土，頭頂烈日曝曬，防蚊蚋蛇蜂螫咬，十足是個高風險的勞力活。當我聽到有位博士女樹醫，已經令我嘖嘖稱奇。讀完這本書後，我對詹鳳春醫師堅持這條道路就更加敬佩，童年的意外造成身體百分之八十三度燙傷，她的求學起步就比一般人坎坷辛苦，而她卻選擇到日本東大攻讀博士，成為合格的樹醫師。
 
　　我曾經在山上用手環抱一株被盜採挖掉一大塊樹瘤的大紅檜，耳朵貼附在粗糙的樹幹上傾聽，據說樹在傳輸水與養分的時候會有聲音，我沒聽到，但用心可以感受到懷中的這棵大樹是活的。
 
　　樹不會喊痛，要醫好它不只關心樹的病與蟲害，土壤、溫度、濕度與陽光，更要細心觀察周全考量，讀著這本書的每個章節，描述詹醫師如何醫好她每個「病患」的故事，還滿療癒的。
 
　　人來自大自然，樹健康了，人的心就安了。
　　我是台灣行道樹的老編林坤正，推薦這本書給你！


作者簡介

 

詹鳳春

 

　　日本樹木醫

　　臺灣第一位女樹木醫。
 

　　東京大學農學院森林植物學專攻樹木生理學，農學碩士。基於樹木生理基礎學，進而導入適地適木之運用學，取得東京大學工學院都市計畫環境設計學之工學博士。
 

　　目前任教於臺灣大學園藝暨景觀學系兼任教授，專長為樹木醫學、樹木治療與外科、植栽基盤改良、適地適木設計、生態設計等相關工作。
 

　　在臺灣，主要致力於阿里山櫻花治療計畫，同時為了推廣樹木基礎知識，受邀至地方政府、各景觀企業開課演說，以及接受各國媒體訪問諮詢。

 

　　資歷

　　‧東京大學工學院都市工學環境設計學工學博士

　　‧東京大學農學院森林植物學農學碩士

　　‧日本樹木醫登錄第1899號

　　‧日本自然再生士登錄第937號

　　‧日本植栽基盤診斷改良師


序文／挫折困難正是學習的機會！

 

Part1 樹木與我

1 尋求自然與寂靜——與樹結緣 

2 與巨樹的約定——難忘的紅木公園之旅 

3 一絲的希望與堅持——與恩師相遇 

4 學習無價——研究室的生活 

5 樹呀，你是誰？——記不住的芳名 

6 樹木是活的——樹木獨特的生存之道 

7 成為樹木醫——成為樹木醫生前的最後關卡 

8 邁向守護樹木的專業——愈磨難愈剛強 

 

Part2 樹木的療癒 

1 懂樹木——讓櫻花樹呼吸呀！ 

2 櫻花，請不要客死他鄉！——面臨移除危機的混血兒 

3 默默守護的真愛——樹木醫背後的無名英雄 

4 日有所思，夜有所夢——遠道而來的櫸木 

5 公園內的老流蘇——記憶中飄著白花的樹 

6 吶喊的櫻花樹——放手也是一種治療 

7 滿載孝心的庭院——認養與親情 

8 巨樟——屹立不搖的精神象徵 

 

Part3 樹木與人類 

1 樹木及森林的重要——樹木的實際益處 

2 種樹學問大——幫樹木找個好家 

3 染井吉野的國際風潮——絕世美女的誕生 

4 樹木癌症——樹木的不治之症 

5 從樹木看健康——人體有如大自然的縮影 

6 樹木的藥及人工營養——化肥農藥是必要之惡？ 

7 都市內的一點綠意——行道樹的美麗與哀愁 

8 樹呀，你到底結不結果？——古老的豐收儀式 

9 夫妻樹——從相斥終至合抱 

10 樹之語——樹木之間的溝通工具 

11 樹木與陰陽五行——陽木生山南，陰木生山北 

 

結語／樹木醫的未來

◎樹呀，你是誰？ 「大樹啊，你能不能透露一點點關於你的訊息，我多麼想了解你……」 這是我學習樹木醫學的第一個夏天。度過了嚴冬，所有樹木像是從睡夢中甦醒，陸續緩慢的抽芽、展葉，呈現出綠意盎然的一面；這些長出來的幼葉便被我們喚做「新綠」。 開學的第一堂課為樹木學，據學長姊的經驗之談，這是一門既艱辛又有趣的課程，進入這一門專業，首先當然就是要認識樹木—將樹的名字分辨清楚。這個春天讓我蠢蠢欲動，既期待又憂心。期待的是展葉後便能進入深山受訓、採葉，展開標本製作。憂心的則是來自熱帶國家的我，實在沒自信能識別出生長在溫帶的樹木，相信這些樹木對我也極為陌生。就這樣，我抱著期待的心情，進入深山展開魔鬼訓練。 這一清早，一行人扛著登山裝備、手持大型垃圾袋來到秩父實驗林——不知情的人可能會以為我們是山裡的垃圾清道夫。一路上，老師帶領著我們，指著前方出現的樹木一一說明特徵，而我們則是連忙採集葉子，猛往垃圾袋裡丟，無暇欣賞樹木姿態。這原本是向樹木自我介紹的好機會，我們卻一心惦念著採集樹葉的工作，連它們的正眼都不及細看！ 就這樣不斷攀登、不斷摘葉，老師一開始講解的樹木到最後一個也都記不得。 怎樣都無法記得樹木的名字，是當下所有同學唯一的感受，這樣的無力感深深困擾著我們。身為外國人的我，連同學的名字都記不清楚了，怎麼有辦法將上百種樹木的名字都記下來？ 走在隊伍的最後面，我也管不了前面老師的說明，索性靜靜的看著森林，一邊欣賞樹木姿態，一邊望著忙著摘葉的同學。 「不要偷懶，趕緊跟上！」同學不時回過頭來提醒我。 就這樣走了半天，大家都累了，聲音也變小了，在隊伍後頭的我依稀聽到老師說：「這棵樹叫做山毛櫸，據說是森林女王，可以活超過兩百歲……山毛櫸的種子五年才豐收一次，到秋天時果實會一口氣掉落地上，便宜了山內的熊。這些動物三到五年才能食補一次，非常不容易。」 我眼睛為之一亮，原來山毛櫸有這樣特色。走著走著，眼前出現如西瓜皮的樹皮，這是「瓜楓」——果然有瓜的氣味。我突然想到，樹木的名字跟它的特色有關連，想要辨別樹種，就得用心了解它們的特色，而不是拿著大垃圾袋收拾枝葉就好！這番領悟讓我頓時對這堂課燃起了極大的興趣。