(一) 讓民眾能參與認識文化資產的保存，提供系列相關的課程，拉近與文化資產的距離。

　　(二) 利用多媒體光碟進行學習，提供民眾個人終身學習之機會，民眾可依自己需求及學習上的差異，選擇適合自己的課程。

　　(三) 利用數位教學特性可以不斷重複學習，提高學習成效。