你是在什麼時候開始感覺自己已經長大了？被升學壓力壓得面色慘綠時？向暗戀好久的隔壁班女生告白，卻被發了好人卡時？突然發現自己再不能夠開心地惡作劇，必須跟所有人一樣沉默寡言，聽著「起立立正敬禮下課」的口號度過漫漫長日時？或者，在你突然發現，自己竟開始思索起「生命的意義」時？
　　其實，我們總在不知不覺間「成長」，還記得昨天才和朋友們嘻嘻哈哈著捉弄女生，卻在今天，突然發現自己已經不再是個孩子了，然後，在流轉的歲月中，經歷人事的離散、演奏愛情的悲歌、感受世間的種種無奈，末了，找到自己必須走這麼一趟的真正目的。
【本書特色】
1.描述朋友之間的友情，傻氣又好笑，讓人不禁想起小時候的玩伴。2.天真的童年往事，對照成長的淡淡愁思，能勾起情緒共鳴。
【作者簡介】
藤井樹
　　本名吳子雲，一九七六年九月十日，一個天還沒亮的凌晨五點，在高雄市出生。
　　很想念政大心理系，卻在國立勤益技術學院工業工程管理系畢業（現為國立勤益科技大學）。
　　愛電影、愛棒球、愛籃球、愛旅行、愛小說，更愛創作。
　　夢想很多很多，正在逐步完成，希望自己停止呼吸之前，可以把所有的夢想都做完。
　　著有《我們不結婚，好嗎》、《貓空愛情故事》、《這是我的答案》、《有個女孩叫Feeling》、《聽笨金魚唱歌》、《從開始到現在》、《Ｂ棟11樓》、《這城市》、《十年的你》、《學伴蘇菲亞》、《寂寞之歌》、《六弄咖啡館》、《夏日之詩》、《暮水街的三月十一號》、《流浪的終點》。
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作者序
　　我不會寫序。
　　我真的很不會寫序，每次寫序我就要想個老半天，每次如玉都要等我的序等到天荒地老。我時常告訴她說「這兩天就會給妳序了」，然後過了二十天都沒交稿。
　　這樣。
　　我自認寫過最好的一篇序，是寫給穹風《FZR女孩》的那一篇。因為寫得超爽快，又能消遣那個笨蛋，我不管是在寫之前還是之後都是心情愉快的。
　　羅志祥唱過一首歌，叫作〈我不會唱歌〉。　　「我努力唱完主歌，我忘了走音沒有，我到底哭什麼，哭什麼，明明搞笑的。」　　我也想寫一本書，叫作《我不會寫小說》。　　「我努力寫著小說，我忘了好看沒有，我到底爽什麼？爽什麼？明明寫不完的。」
　　在一開始設定《流轉之年》的角色跟故事結構時，我真的有寫不完的覺悟，因為我太貪心了。我想一口氣寫十個同學的故事，再加上第一人稱主述（就是主角），表示要在這一部小說裡，提及十一個人的故事。十一個同學又各有各的家庭問題跟兄弟姊妹之間的相處問題，再加上同學之間的問題跟其他不是同學之間的角色衝突，我發現如果真的寫下去，大概會寫成《哈利波特》那種長度。
　　最重要的是，我沒有在同一本書內同時處理過這麼多的角色，我怕我會精神分裂。因為我在寫某個角色時，就會用這個角色的角度思考，寫另一個角色時，就會用另一個角色的想法想事情。
　　所以，當一個小章回裡有四個人同時在說話，我就會同時扮演四個人。
　　這樣扮演會不會累？累倒是還好，怕的是扮演得不夠準確。還沒動筆之前，角色的性格就已經設定好了，如果我在一個小章回裡扮得不好，那麼故事走到後面，會引起角色前後的性格差異，那就麻煩了。
　　為什麼會麻煩？因為小則修改一堆東西，大則重寫。
　　我想這世上還是有可以不用重寫，卻仍能如期交出完美作品的高手，但我不是那個高手，所以我總是很認真地在每一個小章回裡，扮演每一個出場的角色。
　　不過十一個角色真的太多了（對金庸來說是太少了）。
　　十一個角色，就有十一個家庭，就有十一個爸爸跟十一個媽媽。然後又不能讓爺爺奶奶全都死光，所以可能要留下一半左右的爺爺奶奶……
　　所以，我從十一個裡面挑了三個來寫，實力不足的我，依然寫到精疲力盡。
　　在寫上一本書《流浪的終點》時，我本來打算寫流浪三部曲的，分別是《流浪的終點》、《流浪之初》和《流浪記事》。不過我必須坦白地說，因為我流浪的地點不多，時間也不長，要寫那麼多流浪的事，我就必須真的去流浪，才有辦法累積說故事的能量。
　　到目前為止，我真正流浪過的地方只有溫哥華，所以《流浪的終點》的故事背景就發生在溫哥華。而本來《流浪之初》要寫的是西雅圖和洛杉磯，《流浪記事》要寫的是曼徹斯特，也都因為還沒成行而作罷。
　　所以，當我本來已經設定好的一些事情因為現實條件不足而無法完成時，我就會感覺力不從心。就像是我一直想拍一部棒球電影，卻因為所需要的資本有點龐大，所以到現在還是卡在沒錢的階段，儘管劇本已經完成，儘管很多拍戲的朋友都已經答應要力挺我的電影。
　　但現實永遠會讓你改變計畫。　　所以，我沒辦法寫含括太多角色的故事，因為現實中我就是一個實力不夠的人。　　所以，我沒辦法寫那麼多流浪的故事，因為現實中我還沒辦法去流浪。　　所以，我沒辦法拍需要好幾千萬資本的棒球電影，因為現實中我並沒有那麼多錢。　　這才發現我不會的東西好多。　　我不會寫序，我不會寫太大的故事，我不會流浪，我不會拍電影。　　把我人生的標準拿來評價我這個人，那肯定是零分。因為太多我給自己的人生功課，都還在「未完成」的階段。　　小時候功課交不出來，就會被老師打或是罰站。　　長大之後自己的人生功課交不出來，誰要來打我？或是叫我去罰站呢？　　我的家人說我對自己的要求太高，我卻覺得「要求太高」四個字是莫名其妙的，標準的莫名其妙。
　　到底什麼是高呢？哪裡算高？要求自己考上台大叫作高嗎？那哈佛劍橋的學生呢？如果他們要求自己有一天能上太空，那也叫作要求高嗎？又如果你要求自己長大後要開一家公司，年營業額至少要有一億，這也叫作高嗎？那郭台銘林百里那種人叫什麼？怪物嗎？
　　我相信上哈佛劍橋的人，他們永遠不會認為自己給自己設定了過高的目標，因為那是他們認定自己能做到的。我也相信郭台銘跟林百里也不會覺得對自己要求太高，因為那是他們認定自己能做到的。
　　給自己的人生一些功課不叫作要求高，就像我這種小角色也想拍電影拍電視一樣。這根本不是要求太高，而是真正地認清自己有多少能力，把功課設定在多遠的地方，而某一天一定會交出來而已。
　　並沒有人要求你明天就要考上哈佛或劍橋，也沒有人要求我明天就要把電影拍出來啊。你可以花十年的時間考上台大或劍橋，或是花十年開一家年營業額一億的公司，我也可以花十年的時間拍完我的電影。
　　因為人生啊，不是只有幾天的時間。　　給自己的人生一些功課，你有幾十年的時間去完成。　　然而，當年紀愈大，表示你跟現實的關係就愈親密。你不見得會喜歡它，但它一定會很愛你。　　如果你設定的人生功課被現實給擋下或是擊敗，那怎麼辦？
　　我倒不覺得那是什麼問題，因為你會遇到的現實，別人也會遇到，重點就在誰能讓現實跟功課和平相處，而不是眼看著現實擊倒你的功課。
　　能衝破現實的人永遠都會是贏家，即使人生並不是因為這樣來判斷輸贏的。　　所以，我能不能變成一個很會寫序的人？會吧。　　我能不能變成一個可以在同一部作品中處理很多角色的寫手？會吧。　　我能不能拍完那部要幾千萬才能完成的電影？會吧。　　因為我認定我能做到，那是我人生的功課。　　而我有幾十年的時間能去完成它。　　千萬別認為你對自己要求太高。　　那只會阻止你變得更好。　　哈哈！我果然不會寫序。　　這序跟我的《流轉之年》，一點關連也沒有啊。
　　吳子雲  二○一○年之初  于台北

我跟伯安、育佐是在國二時認識的，簡單地說，就是二年級依學力分班後才同班。一年級時成績很好的那些人，一定都會被編到A＋班，就是所謂的資優班。成績很差的就會被分到B段班，就是所謂的放牛班。我們三個成績沒有很差，但也不算太好，所以我們被編到中間班，老師說我們這叫A－班，如果二年級成績夠好，就可以上A＋班，如果成績很爛，就會下放牛班。二年級一開學，我們的級任導師一進教室，就伸出食指指著天花板說「上面是資優班」，然後他反轉了食指，指著地上說：「下面是放牛班。」然後他收起手指頭雙手抱胸，「想去什麼班，你自己選。」老師面無表情地說著，好像A－班的死活跟他沒什麼關係。當時我覺得老師好像在跟我們介紹天堂跟地獄，認真一點念書就會上天堂，繼續貪玩不念書就會下地獄。「想去什麼班，你自己選。」老師的話還在耳朵裡繚繞，我立刻就有了疑問，「真的可以選嗎？選了會怎麼樣嗎？都不選又會怎麼樣呢？」想著想著，我把視線看向窗外。「陸子謙，老師在說話你在看哪裡？」才看沒幾秒鐘，老師就開罵了。「沒……沒有……」我有點不好意思地說著。「沒有？才剛開學你就給我不專心，我看下學期你可能就在地獄了！」老師很嚴肅地指責著。我不想去地獄，我想沒人會喜歡去地獄。但是，天堂怎麼去呢？很認真念書就能去嗎？如果認真念了還是沒辦法去怎麼辦？其實，我們怎麼會有選擇呢？怎麼可能讓我們選擇？很多時候我們都沒有選擇，什麼時候輪得到我們選擇？六點二十分開始的早自習，我們可以選擇不要考小考嗎？不行。八點整的第一堂課，我們可以選擇不要考第二張小考考卷嗎？不行。九點整的第二堂課，我們可以選擇不要考第三張小考考卷嗎？不行。十點整的第三堂課，我們可以選擇不要考第四張小考考卷嗎？不行。十一點整的第四堂客，我們可以選擇不要考第五張小考考卷嗎？不行。…………晚上七點的最後一堂課，我們可以選擇不要考第十二張小考考卷嗎？不行。