繼《梁旅珠教養書──教出錄取哈佛、史丹佛七大名校女兒的教養祕笈》熱銷50,000本後新作！
　　如果5歲的孩子管不動，你還能指望他15歲，與你好好溝通嗎？　　梁旅珠的「分齡教養」，讓你輕鬆教出好孩子！　　台灣父母都在等的教養書；聯合報讀者感動落淚
　　從2歲到20歲，全台灣父母對教養的焦慮與苦惱，化成一篇篇心急的提問。這些提問，梁旅珠在深刻思索後，延伸書寫成這本兼具理念與方法的教養書。
　　梁旅珠認為，教養的最大問題與迷思：　　對於小小孩，過於「尊重」、放任，沒有教規矩、是非。　　當孩子大了，表現不符期待，又把青少年當小小孩般責罵，自然引起親子衝突。
　　所以，她主張「分齡教養」，搭配每個階段孩子的發展，父母不但能輕鬆教，更能教養出好孩子。
　　Part1學齡前＆幼稚園（如海棉般，大量吸收與模仿的時期）　　這個階段的教養目標應該放在良好觀念和習慣的養成，這些需要靠父母以各種方式引導、鼓勵、制止或責罰來達成。　　有些父母以為講了很多道理給孩子聽，就已經盡到教養責任，其實不然。聰明的孩子只要發現口頭制裁沒約束力，父母的說教很快會淪為「無效的嘮叨」。所以父母「動口」之外，也要「動手」執行，才有辦法做到有效的教養。
　　Part2小學（如麵包般，不同材料做出不同麵包，不同父母教養出不同孩子）　　小學六年，是親子互動最密切的階段。這個過程有點像做麵包，從材料的品質比例、揉麵技巧、發酵過程、時間拿捏到環境工具等等，影響成果的因素很多，每一個環節都要用心以對。　　這個年紀是父母協助孩子養成觀念和習慣最重要，也最容易使力的階段。做得好的話，不但可以是親子間親密快樂的時光，也能為往後的互動打下好基礎。
　　Part3國高中（如鞭炮般，一點火星就可能引發連環爆）　　外表生理的變化、體內賀爾蒙暴衝再加上繁重的課業壓力，內外失衡的青春期孩子就像一串鞭炮，只要一點火星就可能連環爆。　　這個年紀的孩子多半對「沒有好理由」的命令或限制難以服氣，對未來也很迷惘，如果父母能理解這些，就會自己先做好情緒管理和充分的準備。　　只要採取適切的應對技巧，跟孩子一起輕鬆愉快的度過青春期，實非難事。
　　Part4大學~成人（如火車般充滿動能，硬去阻擋或衝撞並不明智）　　這個階段必須盡早完成的終極目標，應該是讓孩子確實的學會為自己負責。　　高中畢業以後的孩子，好比是充滿動能的火車，硬去阻擋或衝撞行進中的火車並不明智，因此平交道前的「停看聽」，就是面對成年孩子問題最理想的方法。　　父母要先冷靜下來，仔細觀察癥結在哪裡，才有辦法找出對策。了解火車的路線方向與時刻表並耐心等待，因為唯有火車進站停靠時，我們才有機會進入火車的內部。
　　親子間每個看似單一的事件，背後都是多年親子互動累積的結果。別小看人生中一次又一次的「小事」或「狀況」，那是父母為孩子建立核心價值，導正觀念、行為的機會。但也別怕教養來不及，只要父母認真面對，思考對策，就是找回親子間美好的開始。
本書特色
　　．繼《梁旅珠教養書──教出錄取哈佛、史丹佛七大名校女兒的教養祕笈》熱銷後的新作！
　　．獨特的「分齡教養」，條理分明，讓父母更清楚，孩子在什麼樣的年紀，該以什麼樣的方式對待孩子，最能教養出好孩子。
　　．未出版，已有讀者熱烈詢問。一本台灣父母都期待的教養書。
作者簡介
梁旅珠
　　北一女、台大外文系畢業，美國賓州大學碩士，曾主持台灣第一個自製旅遊節目「世界真奇妙」，獲得新聞局金鐘獎。
　　從小各方面優異的她，一對子女的表現也令人刮目相看。女兒2010年北一女畢業，同年錄取美國七大頂尖名校，哈佛、耶魯、史丹佛、麻省理工學院、普林斯頓、哥倫比亞、賓州大學，打破北一女創校百年紀錄，女兒後來選擇史丹佛大學。兒子於2011年進入加州大學柏克萊分校就讀。
　　目前擔任明曜親子館負責人、呈熙文教基金會執行長，曾出版《梁旅珠教養書──教出錄取哈佛、史丹佛七大名校女兒的教養祕笈》、《浮世的繪──我和我的那些日本朋友們》、《日本夢幻名宿──溫泉、美食、建築的美好旅行》、《Kuli好狗命──A Queen’s Dog》。

輯一 家長提問 Part1學齡前＆幼稚園（如海棉般，大量吸收與模仿的時期）每天上演吵架戲碼？ 媽媽兇，會不會造成孩子沒自信？ 孩子在公共場所吵鬧？孩子愛挑食？孩子屢犯，怎麼辦？　　　　　　　　　　　　　　　 先生對孩子的教養，很沒耐心？ 管教時，親友團愛干涉？預算有限，如何栽培孩子才藝？ 三四歲的孩子，如何學英文？ 如何啟發孩子興趣？如何讓孩子體貼、有耐心？如何為孩子選擇學校？該給孩子上幼稚園嗎？如何與長輩溝通？ 如何處理孩子感情、人際及打扮？ Part2小學（如麵包般，不同材料做出不同麵包，不同父母教養出不同孩子）如何訓練小孩按時寫作業？ 該做功課、複習，孩子擺臭臉，該堅持嗎？ 　同儕相處有問題？夫妻教養不同調（課業篇）？ 夫妻教養不同調（休閒篇）？ 如何增進英文閱讀能力？ 孩子熱心相助，卻犯錯？ 孩子會打人？ 孩子提早叛逆？ 如何引導英文學習？家有磨咕大王？女兒有公主病嗎？
Part3國高中（如鞭炮般，一點火星就可能引發連環爆）用功讀書，成績卻沒起色？ 如何正確讚美孩子？如何與青春期的孩子，有良好互動？ 女兒因為感情問題蹺家？ 孩子基測成績失常？ 運動、課業，哪一種重要？ 青春期女兒的唐突轉變？ 我是不是誤了孩子？ 孩子很乖，但功課不好？女兒沉迷電腦？該不該讓兒子去國外念高中？孩子是同性戀？如何消弭兄弟仇恨？
Part4大學~成人（如同火車）（如火車般充滿動能，硬去阻擋或衝撞並不明智）兒子大學無法畢業，怎麼辦？ 孩子沒上進心，該怎麼幫他？ 不懂事的大五兒子，該怎麼辦？ 想要孩子回家住，該怎麼做？速讀和記憶法，有效嗎？ 三十歲的年輕人，適合什麼工作？
輯二 學生提問我被數理壓得喘不過氣……我的人際關係不太好…… 爸爸媽媽管太嚴？我不想參加指考…… 我該轉哪一科？有天才兄姊，我該怎麼辦？ 課業與人際，都讓我頭痛…… 怎麼跟媽媽談心？

Q：孩子屢犯，怎麼辦？想請問旅珠姊，當五歲的孩子屢犯時，在不體罰孩子的狀況下，我們該選擇什麼樣子的教育，才會有效呢？ 因為體罰好像會造成不少後遺症，但一直叨叨唸唸，要孩子不要做這、不要做那，我們自己也覺得好累……A：不斷努力規範、要求兒女，孩子卻屢屢再犯，我想這是很多家長常常碰到的頭痛問題吧！我在演講中特別提到，若發現孩子對我們的要求一次、兩次、三次的當成耳邊風時，做父母的就要提高警覺了，因為孩子在試探我們的底線。如果我們不在這個時候，找出有效的應對方法，孩子馬上會感受到父母沒有約束力，他們可以不予理會，我們的要求很快就會變成「無效的嘮叨」。父母制定規矩，必須說一不二生活中人際間一再產生的「拉鋸戰」，考驗我們的應對智慧與處理能力，慢慢累積，決定了相互的「權力、態度關係」，不論是親子、夫妻、朋友或職場同事間，都是一樣的。所以，對於孩子還很小的家長們，我一再強調從小培養親子間良性互動的重要性。當孩子小的時候，我們比較有機會長時間跟他們相處，孩子也還沒有既定的行為模式與習慣，對於一些規矩和要求比較容易徹底執行，因此一定要利用這個時候嚴格要求，執行到位，盡量做到說一不二，孩子自然會了解父母的要求都不是隨便說說的，不能輕忽。當然，大人一定要對所有的規矩想清楚，再要求，不要提出自己站不住腳，或讓自己騎虎難下的規範。當孩子屢犯，父母繼續責罵，是無效的年紀越大的孩子就越難強制、約束他們的行為，如果開始覺得孩子有屢犯的傾向時，父母一定要馬上節制自己繼續唸或罵，趕快針對問題，用孩子的角度和立場去想想看，他為什麼會一犯再犯。比方，我曾經聽一位朋友說，她發現十幾歲的女兒，每天在浴室用來擦臉的髒面紙團，總是丟在洗臉台上，而不丟進垃圾桶裡，讓她每次進浴室就一肚子火。她唸了好多次，要求改進，女兒還是不把她的話當一回事。後來她仔細想想，發現這件事都發生在早上，因為孩子趕上學梳洗時，為了丟紙團，必須要「多走三步」繞過馬桶，用腳去踩開有蓋式垃圾桶，再把垃圾丟進去，孩子嫌麻煩就偷懶。因此，針對解決方案，她考慮過是否要改用無蓋式垃圾桶比較方便丟？還是要移動垃圾桶的位置？她這樣的反應和反省是正確的，因為這個時候如果不趕緊找出行動上的解決方法，又繼續罵，我們就放著自己往「嘮叨媽媽」之路邁進了。看似不重要的生活小事，卻會影響親子間日後的溝通方式和相處氣氛。找出孩子屢犯的癥結點，讓孩子面對問題孩子會一再重複的行為，我們若能找出癥結點，幫孩子點出來，也提出對策，以行動協助他改進，或讓孩子自己建議可以接受的解決方案，不要停留在事情的表面層次碎碎唸，孩子就必須面對問題，比較難逃避責任。我的朋友最後決定不改變垃圾桶的狀況。她讓孩子知道媽媽理解原因，但她堅持女兒必須體諒媽媽的辛苦與困擾，也強調大家一起使用的公共空間，必須考慮到別人──製造了髒亂，讓別人不舒服或給別人困擾都不應該，然後控制自己不要開口就罵，以免造成孩子心態上的反彈，開始採用比較輕鬆、幽默的態度與方式提醒女兒，孩子自己覺得不好意思，狀況很快就有了改善。會被孩子「看笑話」的教養方式有朋友對孩子總是亂丟髒襪子而衝口罵出：「下回再這樣，我就叫你把髒襪子吃下去！」對這一類的氣話一定要節制，出口萬萬要謹慎，因為小小孩對父母無法執行這樣的要求，或許沒什麼「感覺」，大小孩就會「看笑話」了。跟十歲以上的孩子過招，切記不要讓孩子看著自己食言，做不到，無論如何，都要幫自己留「有尊嚴的台階」下。指正、鼓勵及幽默要並用當孩子因應父母的要求有改進或改善時，一定要加以讚美、鼓勵，讓孩子確實感受到「爸爸媽媽因為我的行為，覺得非常高興、感動」。指正和鼓勵要適度穿插運用。對大一點的孩子，用幽默的方法，效果很好。以丟垃圾的例子來說，如果是我，我可能會用小紙片畫豬打叉叉，寫一些比較誇張、好笑的抱怨之詞，貼在孩子的洗臉鏡上。比方，我可能會寫：「新聞快報：ＸＸＸ的母親Ａ女士發現女兒持續將髒紙團丟在她辛苦打掃、一塵不染、史上最乾淨的洗臉台上，此等忘恩負義的行為，讓她震驚不已、無法面對、痛不欲生。針對ＸＸＸ令人髮指的不孝行為，社會局將介入調查。」每有「犯行」就貼一張，換點內容，「堅持」貼到孩子改善為止。通常大孩子對媽媽這種可笑的做法會「看不下去」，很快就會改進。青春期的孩子情緒比較不穩定，不要當面給臉色或用罵的，這樣可以減少孩子頂嘴的機會，避免掉對立，甚至讓孩子爬到頭上的難堪。