本書以品牌延伸績效的本土化和跨文化研究為中心，提出了延伸績效的評價指標及其重要影響變量，構建了品牌延伸績效評價模型，並分別以中國消費者和西方消費者為研究對象，主要運用了皮爾森相關系數檢驗、兩獨立樣本非參數檢驗、多個獨立樣本的K—W檢驗、判別分析等數學分析方法，考察了模型中各變量在不同文化背景下的影響。 作者簡介： 沈鋮，湖北荊門人，博士，現任中南財經政法大學工商管理學院副教授，從事市場營銷領域的教學和科研工作，研究領域主要集中在品牌資產、品牌延伸等方面。近5年共發表專業學術論文20余篇，編著教材多部，合作主持國際性科研項目1部，參與國家級和省部級項目5項。

第一章 導論 第一節 研究背景 第二節 研究問題及研究方法 第三節 研究框架、潛在貢獻及相關概念第二章 品牌延伸研究文獻綜述 第一節 品牌延伸分類研究 第二節 延伸關聯性研究 第三節 延伸產品消費者評價研究 第四節 品牌延伸反饋效應研究第三章 品牌延伸績效模型 第一節 延伸績效評價指標及其綜述 第二節 延伸績效及影響變量的三項具體研究 第三節 延伸績效影響變量的選擇 第四節 品牌延伸績效的研究模型第四章 實證研究設計 第一節 研究目的、研究問題及相關假設 第二節 消費者調查設計 第三節 分析工具與方法第五章 分析與發現 第一節 描述性分析 第二節 自變量和因變量相關性的檢驗 第三節 不同國別及不同性別消費者認知差異的比較 第四節 不同職業、年齡及教育程度消費者認知差異的比較 第五節 預測變量重要性的分析第六章 結論及討論 第一節 研究目的及研究問題的回顧 第二節 研究結論及討論 第三節 管理借鑒及進一步研究領域參考文獻附錄

一個沒有思想活動和缺乏學術氛圍的大學校園，哪怕它在物質上再美麗、再現代，在精神上也是荒涼、冷清和貧瘠的。歐洲歷史上最早的大學就是源於學術。大學與學術的關聯不僅體現在字面上，更重要的是，思想與學術，可謂大學的生命力與活力之源。 我校是一所學術氣氛濃郁的財經政法高等學府。范文瀾、嵇文甫、潘梓年、馬哲民等一代學術宗師播撒的學術火種，五十多年來一代代薪盡火傳。因此，在世紀之交，在合並組建新校從而揭開學校發展新的歷史篇章的時候，學校確立了「學術興校，科研強校」的發展戰略。這不僅是對學校五十多年學術文化與學術傳統的歷史性傳承，而且是譜寫21世紀學校發展新篇章的戰略性手筆。 「學術興校，科研強校」的「興」與「強」，是奮斗目標．更是奮斗過程。我們是目的論與過程論的統一論者。我們將對宏偉目標的追求過程寓於腳踏實地的奮斗過程之中。由學校資助出版《中南財經政法大學青年學術文庫》，就是我們采取的具體舉措之一。 本文庫的指導思想或學術旨趣，首先在於推出學術精品。通過資助出版學術精品，形成精品學術成果的園地，培育精品意識和精品氛圍，提高學術成果的質量和水平，為繁榮國家財經、政法、管理以及人文科學研究，解決黨和國家面臨的重大經濟、社會問題，作出我校應有的貢獻。其次，培養學術隊伍，特別是通過對一批處在「成長期」的中青年學術骨干的成果予以資助出版，促進學術梯隊的建設，提高學術隊伍的實力與水平。最后，培育學術特色。通過資助在學術思想、學術方法以及學術見解等方面有獨到和創新之處的成果．培育科研特色，力爭通過努力，形成有我校特色的學術流派與學術思想體系。因此，本文庫重點面向中青年，重點面向精品，重點面向原創性學術專著。 春華秋實。讓我們共同來精心耕種文庫這塊學術園地，讓學術果實掛滿枝頭，讓思想之花滿園飄香。