10堂課教出孩子的好情緒|親子天下線上學校 | 情緒 親子天下
情緒一直是幼兒成長過程中讓父母相當頭痛的東西，偏偏一般的父母在成長過程中，也鮮少接受過情緒教育.為提供您更多優質的內容，本網站使用cookies分析技術。
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其實，發脾氣不是孩子的錯，也不是你的錯！ 情緒是一種反射，以致於很多人情緒一來就淹沒理智大腦研究發現，人類情緒的運作是在大腦的「邊緣系統」，因此當情緒在腦部運作時，它會以「反射」的方式來做回應。
所以情緒不容易受到意識的掌控，以致於多數人情緒一來就淹沒理智。
因此，不論是孩子還是大人，都要需要透過學習，去擁抱情緒、面對情緒，學習跟自己的情緒共處。
這門課程一開始，講師會先帶你了解「情緒的大腦機制」、「情緒在人體如何被建構」，並說明「情緒學習的三大內涵」。
在課程中老師會運用簡單的自製圖卡，示範如何在家就能跟孩子做情緒學習，拉近你們的親子關係。
不論你的孩子現在幾歲，這門課對你與孩子的關係，甚至是你自己的情緒管理，都會有很大的助益。
這門課的講師是誰？講師周育如，清華大學幼教系系主任，曾任中央大學學習與教學研究所研究員、《兒童生命教育專刊》主編、親子天下專欄作家，著作《聽寶寶說話》已在台灣和大陸出版。
她的研究領域為兒童心智認知、親子共讀、親子言談分析、發展心理學、讀寫發展等，同時也從事許多親職推廣的工作。
華人的教育相當重視「智能」，一直被教導如何追求成功、追求卓越，但我們卻不太清楚，如何透過情緒的學習來追求幸福。
早期的情緒教育，可以為孩子未來的人際關係打好基礎，不論是和自己、朋友、或是配偶相處，都能受用無窮。
歡迎你加入這門課程！ 課程預覽：認識情緒的大腦機制課程章節10堂課教出孩子的好情緒1-1情緒的大腦機制13:20試看1-2情感的研究與重要性（上）10:391-3情感的研究與重要性（下）8:291-4情緒學習的三大內涵10:571-5嬰幼兒的情緒學習（上）18:271-6嬰幼兒的情緒學習（中）11:101-7嬰幼兒的情緒學習（下）11:311-8兒童與青少年的情緒學習12:011-9大人的情緒學習9:581-10情感的修復與愛的重建12:43課程目標1.了解腦內的情緒機制2.理解情緒教育的內涵3.運用簡單的素材與孩子進行情緒學習4.進行有效的親子溝通適合對象1.即將成為父母，或家有嬰幼兒、兒童、青少年的父母與祖父母2.教保或教育相關工作者講師簡介清華大學幼兒教育學系副教授周育如清華大學幼教系副教授。
專長領域為認知神經科學、社會情緒發展與親子互動。
目前為「清華大學嬰幼兒發展實驗室」之成員，主責進行嬰幼兒心智認知與社會互動之腦波實驗。
周育如老師長期在《親子天下》擔任專欄作家，寫了許多親職教養的好文章供父母參考；在《聽寶寶說話：幫助0~6歲幼兒建構一顆好用大腦》這本熱賣的科普書中，育如老師更帶領讀者有效掌握嬰幼兒身心發展及早期教養的關鍵知識。
育如老師在親子天下線上學校有「給爸媽的10堂兒童社交課」、「10堂課教出孩子好情緒」、「7堂課輕鬆為0~6歲寶寶建構一顆好大腦」以及「從閱讀啟動孩子的大腦」等線上影音課程，廣受好評。
評價您滿意這堂課嗎？來留下評價吧評價此課程{{cp_auth.name}}回覆編輯留言{{formatDateTime(comments.data.user_comment.updated_at)}}已編輯編輯留言{{replyTitle(_.last(comments.data.user_comment.replies))}}{{replyRole(_.last(comments.data.user_comment.replies))}}{{formatDateTime(_.l
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所以情緒不容易受到意識的掌控，以致於多數人情緒一來就淹沒理智。
因此，不論是孩子還是大人，都要需要透過學習，去擁抱情緒、面對情緒，學習跟自己的情緒共處。
這門課程一開始，講師會先帶你了解「情緒的大腦機制」、「情緒在人體如何被建構」，並說明「情緒學習的三大內涵」。
在課程中老師會運用簡單的自製圖卡，示範如何在家就能跟孩子做情緒學習，拉近你們的親子關係。
不論你的孩子現在幾歲，這門課對你與孩子的關係，甚至是你自己的情緒管理，都會有很大的助益。
這門課的講師是誰？講師周育如，清華大學幼教系系主任，曾任中央大學學習與教學研究所研究員、《兒童生命教育專刊》主編、親子天下專欄作家，著作《聽寶寶說話》已在台灣和大陸出版。
她的研究領域為兒童心智認知、親子共讀、親子言談分析、發展心理學、讀寫發展等，同時也從事許多親職推廣的工作。
華人的教育相當重視「智能」，一直被教導如何追求成功、追求卓越，但我們卻不太清楚，如何透過情緒的學習來追求幸福。
早期的情緒教育，可以為孩子未來的人際關係打好基礎，不論是和自己、朋友、或是配偶相處，都能受用無窮。
歡迎你加入這門課程！ 課程預覽：認識情緒的大腦機制課程章節10堂課教出孩子的好情緒1-1情緒的大腦機制13:20試看1-2情感的研究與重要性（上）10:391-3情感的研究與重要性（下）8:291-4情緒學習的三大內涵10:571-5嬰幼兒的情緒學習（上）18:271-6嬰幼兒的情緒學習（中）11:101-7嬰幼兒的情緒學習（下）11:311-8兒童與青少年的情緒學習12:011-9大人的情緒學習9:581-10情感的修復與愛的重建12:43課程目標1.了解腦內的情緒機制2.理解情緒教育的內涵3.運用簡單的素材與孩子進行情緒學習4.進行有效的親子溝通適合對象1.即將成為父母，或家有嬰幼兒、兒童、青少年的父母與祖父母2.教保或教育相關工作者講師簡介清華大學幼兒教育學系副教授周育如清華大學幼教系副教授。
專長領域為認知神經科學、社會情緒發展與親子互動。
目前為「清華大學嬰幼兒發展實驗室」之成員，主責進行嬰幼兒心智認知與社會互動之腦波實驗。
周育如老師長期在《親子天下》擔任專欄作家，寫了許多親職教養的好文章供父母參考；在《聽寶寶說話：幫助0~6歲幼兒建構一顆好用大腦》這本熱賣的科普書中，育如老師更帶領讀者有效掌握嬰幼兒身心發展及早期教養的關鍵知識。
育如老師在親子天下線上學校有「給爸媽的10堂兒童社交課」、「10堂課教出孩子好情緒」、「7堂課輕鬆為0~6歲寶寶建構一顆好大腦」以及「從閱讀啟動孩子的大腦」等線上影音課程，廣受好評。
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