禮盒包含：
4種科學實驗材料+科學學習書+影音組裝說明

　　根據研究發現，國小孩子在學習中，對自然科學的學習最感到困擾，其中，最有待加強的科學知識就屬於「地球科學」與「物理知識」。授課教師對於兒童這方面學習的困擾，普遍認為最主要的原因是孩子的教具不足與科學知識不足，導致學習困難。例如研究小學生的力學概念，指出對於施力與受力的關係，小學中高年級孩子的學習領悟率竟僅有40%；對於生活中常接觸的簡單機械，學習領悟率也僅有38%。

　　因此，想讓孩子能夠突破自然科學的學習障礙，首先就必須引發孩子科學的興趣，這就必須有充分的輔助教材，讓孩子能夠親自動手參與到科學的研究，孩子在自己動手的遊戲過程中學習，不僅可以引發孩子學習的興趣，更能讓孩子有深刻的記憶與體會，藉以打破孩子學習領悟率低下的困擾。
 

一、力與運動：伽利略單擺運動   1
運動力學原理的科學實驗與製作一：伽利略單擺    2
伽利略單擺實驗    2
 
二、牛頓第一運動定律：慣性定律 3
慣性定律的科學實驗與製作一：戰鬥陀螺        4
戰鬥陀螺的慣性實驗    4
 
三、牛頓第二運動定律：加速度定律  5
加速度定律的科學實驗與製作一：重力小車    5
重力小車的加速度實驗        6
 
四、牛頓第三運動定律：作用與反作用定律   6
作用與反作用定律的科學實驗與製作一：風力車    7
風力車的反作用力實驗        8
 

序

　　運動定律就是指：施加於物體的外力與物體所呈現出的運動彼此之間的關係。其中，最為我們所熟悉的就是牛頓的三大運動定律，以及伽利略的單擺運動。

　　但是，運動定律常被我們誤以為是：一個物體受到力的作用才會運動。例如一個靜止的球，我們推它一下，使它滾動起來，這並不能說是運動定律。因為，我們推動球的力量，並不是維持球能產生滾動的原因，但卻是能使一顆正在滾動球改變滾動方向或是速度的原因。

　　小朋友，是不是很難理解呢？沒關係，現在，就讓我們一起進入到我們生活中，去看看與學習這些力與運動之間有趣又好玩的生活科學吧！