在紛紜萬象的世界裡，性、金錢與食物可說是人生問題的「重頭戲」，最易牽動小我的防衛機制，故也最具爭議性。作者肯恩沿用《奇蹟課程》中「形式與內涵」的層次觀念，針對性、金錢等等所引發的光怪陸離現象（形式），揭露它們背後一貫的目的（內涵）──小我企圖藉無止盡的生理需求，抹滅心靈的存在，加深孤立、匱乏、分裂等受害感，最後連吃飯、賺錢與性交都可能變成一種攻擊的武器。
　　肯恩與學員的趣味問答，反映出我們日常是如何受制於這些生理需求的；然而，我們也能藉聖靈之助，將現實挑戰化為人生教室，將小我怨天尤人的陰謀，轉為寬恕與結合的工具。
作者簡介
肯尼斯．霍布尼克博士（Kenneth Wapnick, Ph.D.）
　　為最初與筆錄者海倫共同編輯《奇蹟課程》之人。肯尼斯是臨床心理學博士，深曉傳統心理治療的瓶頸，直到邂逅了《奇蹟課程》，才找到了他安心立命之處，決定終此一生為它服務，創立了「奇蹟課程基金會」，成為《奇蹟課程》的指定教學機構，開始了他講授《奇蹟課程》的生涯。
　　《奇蹟課程》自七0年代問世以來，逐漸成為超個人心理學的聖經。有人曲解其意，為自己的理念撐腰；有人攀附《課程》，以一代宗師自居；也有人視之為致命威脅，大加撻伐；只有肯尼斯不為各種亂象所動，始終堅持以《奇蹟課程》的話來詮釋《奇蹟課程》，且將形上理念與現實生活熔於一爐，四十年如一日，儼然成為《奇蹟課程》的中流砥柱。

寫在「肯恩實修系列」之前∕若水 . 7
性與金錢
前 言 . 17
1 導 論 . 19天心與分裂之心  19小我的伎倆 ─「失心」狀態 . 20身體： 對一個「不存在的問題」的錯誤解決辦法  24修 正 . 28兩個小故事 . 34
2 性  37楔 子 . 37性在小我思想體系的重要性 . 38以性為課堂 . 57結論：性 ─ 形式與內涵  67
3 金 錢 . 76導 言 . 76金錢代表不平等的特殊性 . 81金錢與罪咎 . 88
4 重點歸納 . 98特殊的任務 . 98與耶穌一同觀看  107
5 結論：從形式到無相之境  119
從暴食症談起
1 序 . 122
2 導 言 . 124分裂、特殊性和暴食症的關係：內涵與形式125
3 對 話 . 132
附 錄 / 問與答：微波食物  190