【本書適用】
　　這本《普通數學題庫攻略》適用於報考國民小學教師甄試的考生。
　　
　　【常見問題FAQ】
　　Q1：這本題庫架構如何？總共有多少題目？
　　A1：主題分類試題200題(4回×50題)＋模擬試題200題(8回×25題)＋近5年歷屆試題399題(105~109年共20份)＝886題
 
　　Q2：這本題庫收錄哪些教甄歷屆試題？
　　A2：收錄105～109年「臺北市、高雄市、中區策略聯盟」三大國小教甄考試試題，合計20份。
 
　　Q3：這本題庫的題目全部都有解析嗎？
　　A3：歷屆試題中有關「數學教材教法」的部分試題沒有解析，其餘題題解析。
 
　　Q4：解析有詳列計算過程或繪圖詳解嗎？
　　A4：大部分需要計算的試題有詳列計算過程，並視必要性採繪圖詳解。
 
　　Q5：本書適合那種準備模式的考生使用？
　　A5：本書適合想要進行考前快速總複習或想要多方練習各類常考題型以求準備齊全之考生。
 
　　【考試簡介】
　　通過教師甄試為進入學校任教的必經途徑，教育學分修業完成並通過教師資格檢定考後，需參加教師甄試才能取得學校之聘用。現行之國小教師甄試，可分為「學校獨立自辦」、「委由縣市政府統一辦理」，與「地區性學校聯合自辦」等三種方式，凡有志從事國小教職者，皆需通過教師甄試，方可任教。
 
　　其相關考試資訊如下：
　　◎應試資格：具報考類科國小教師資格，並取得國民小學教師證書者。
　　◎報名日期：約每年4～6月，各校/地區不一。
　　◎考試日期：初試約每年5～6月，複試約6～7月，各校/地區不一。
　　◎甄選方式：初試－筆試；複試－教學演示與口試。
　　◎筆試科目：教育專業科目、國語文、數學、英文。
　　(報考各類科任教師者，另須加考各科專門知能測驗)
　　※考試資訊以正式公告簡章為準。
 
　　【作者小叮嚀】
　　◎備考時除自我反饋外，亦應與夥伴相互討論，加強印象。
　　◎多做考古題練習，培養審題能力，以鑑定自己是否真的清楚了解；而對於答錯的題目，務必找出錯誤原因並尋求解方。
　　◎讀書時應建立一套系統化的運作模式，進而規劃出完整的知識心智圖。
　　◎準備教甄是場長期抗戰，準教師們應培養堅定的教育信念，相信並肯定育人工作之可貴，如此才有源源不絕的衝勁與動力來打贏這場仗。
 
本書特色
 
　　四大主題扣緊得分關鍵！
　　近年國小教師甄試普通數學的考題多半難易度適中且範圍固定，作者特意將此科重點區分為「數與量、幾何、機率統計、代數」四大主題。每個主題精選50道題目，共計200道試題，幫助考生鎖定出題熱點，得分關鍵一點就通！
 
　　八回模擬試題提供更全面的自我測驗！
　　考場上的勝負往往不在誰懂得多，而在誰能答對更多的題目，本書提供八回切合目前考題趨勢的模擬試題，讓考生能更全面的自我測驗，找出軟肋，同時培養破題感，將來在考場上見題拆題。
 
　　五年歷屆試題，洞悉考情！
　　作答歷屆試題的過程中，可以勾勒出現在的自己在面對前些年的考題時，是否有能力回應，是否足以達到當年錄取的標準，以及能否透過出題的脈絡來判讀題型出現機率、近年出題難易程度或是範圍，以利擬訂準備考試之策略。

第一部分主題式分類題庫
主題一 數與量
主題二 幾　何
主題三 機率統計
主題四 代　數 
 
第二部分模擬試題
第１回 普通數學
第2回 普通數學
第3回 普通數學
第4回 普通數學
第5回 普通數學
第6回 普通數學
第7回 普通數學
第8回 普通數學
 
第三部分歷屆試題
105年中區策略聯盟國小教師甄試試題
105年高雄市國小教師甄試試題(一般類)
105年高雄市國小教師甄試試題(專長類)
105年臺北市國小教師甄試試題(基礎類科)
105年臺北市國小教師甄試試題(專門類科)
106年中區策略聯盟國小教師甄試試題
106年高雄市國小教師甄試試題(一般類)
106年高雄市國小教師甄試試題(專長類)
106年臺北市國小教師甄試試題
107年中區策略聯盟國小教師甄試試題
107年高雄市國小教師甄試試題(一般類)
107年高雄市國小教師甄試試題(專長類)
107年臺北市國小教師甄試試題
108年中區策略聯盟國小教師甄試試題
108年高雄市國小教師甄試試題(一般類)
108年高雄市國小教師甄試試題(專長類)
108年臺北市國小教師甄試試題
109年中區策略聯盟國小教師甄試試題
109年高雄市國小教師甄試試題(一般類)
109年臺北市國小教師甄試試題