給孩子,金錢買不到的富足 | 生病了怎麼辦 - 2024年11月
給孩子,金錢買不到的富足
到底從什麼時候開始,孩子/學生竟然變得任性驕縱、不聽使喚、欺負弱小、甚至頂撞父母/師長、飆髒話、打架鬧事等偏差行為?
身為父母/師長的您,是否有警覺到孩子可能被慣壞或學壞了……
家有富爸媽,對孩子未必是件好事!
請當心!當父母的愛是以孩子的「成就」為條件時,反而極有可能造成孩子有嚴重的情緒問題,也可能剝奪他人生旅程中學習成長的機會。
【10個關鍵想法&作為,讓您的孩子擁有富足的心靈與未來】
物質不虞匱乏的孩子,卻感到格外空虛─請干預孩子內在成長的機會!
生活富足的孩子不一定獲得所有的幫助─與父母的相處時光比金錢更珍貴!
金錢無法為孩子買到健康的心理─快樂是需要發自內心的!
培育孩子擁有健康的自我很重要─自我健康的孩子才能真正擁有自己的生活!
不同的年齡,該有不同的教養策略─教養方式要隨著孩子成長而調整!
懂得親情交流才是教養關鍵─避免由批評和抗拒造成的傷害!
掌握紀律和控制的界線的─讓孩子知道你說到做到的同時也知道何時該讓步!
理性面對文化與社會中的挑戰─父母也要對自己負責,面對並處理一切挑戰!
除了最缺,什麼都不缺─選擇我們可以接受的事物不對自己及孩子過分要求!
作者簡介
麥德琳.雷文(Madeline Levine)
在美國擔任執業臨床心理醫師已有二十五年之久,著作還包括《暴力觀察》(Viewing Violence)和《非禮勿視:如何保護孩子免於媒體暴力》(See No Evil: A Guide to Protecting Our Children from Media Violence),常以孩童與青少年問題為主題舉辦演講,目前與夫婿和三個兒子住在美國加州。
作者對富裕時代教養的嶄新和重要見解,將幫助父母教導子女所需要學習的事物,讓孩子學會如何管理他們的情緒和衝動,建立健康的人際關係,為他們自己著想,並且成為有用、適應良好及品性端正的人。
第 一 部 新「危險群」的青少年
第1章 生活富足的孩子或許更貧乏為什麼物質不虞匱乏的孩子會覺得如此空虛 ?為何我們承擔不起忽視天之驕子的問題 ?
第2章 孩子們的心理生病了嗎?請正視孩子問題的嚴重性孩子的青春期叛逆,不是長大就沒事了嗎?出身富裕家庭的孩子,不是一定會獲得所有需要的幫助嗎?由壓力與隔絕燉出來的毒湯為何父母的關心總是不夠?
第3章 為何金錢買不到孩子心理的健康?金錢無法讓我們更快樂豐沛物質如何妨礙孩子的情緒發展?拜金主義為孩子的富裕生活帶來黑暗面拜金主義帶給人們的虛幻承諾搞不定孩子就利用物質來解決?拜金和競爭是一體的兩面孩子的內心傷口是無法靠ok繃治癒的收買孩子只會加深孩子的貪念內在的激勵是促使孩子發展興趣、能力的推動力
第 二 部 富裕文化如何阻礙孩子的自我發展?
第4章 什麼是健康的「自我」?自我健康的孩子能夠「擁有」他們的生活學習放鬆、適時放手,才能幫助孩子發展自我!懂得自我管理的孩子,能夠控制他們的衝動培養有﹁同理心﹂的孩子,對人慷慨又充滿愛心給孩子一個可以喘息、冷靜下來的「內在家園」讓孩子保有安全的空間來發展自我的興趣讓孩子知道什麼真的重要以及什麼無所謂
第5章 不同的年齡,不同的教養策略二到四歲 神奇的年齡五到七歲 宇宙的主宰八到十一歲 我做得怎麼樣?十二到十四歲 我的孩子怎麼了?十五到十七歲 塑造「真實的我」
第 三 部 認識教養的關鍵與重點
第6章 如何親情交流才是一切的關鍵認識你的教養型態以溫情保障情緒的發展瞭解為何誇獎常是「非良性的」溫情避免由批評和抗拒造成的傷害
第7章 紀律和控制扮演「黑臉」的狠角色技巧1 堅定而清楚闡明你的權威技巧2 監督掌握孩子的行蹤技巧3 適當約束讓孩子知道你說到做到技巧4 保有彈性知道何時該讓步技巧5 從孩子小時候開始樹立規範技巧6 釐清「掌握情況」與「掌控」之間的差異
第 四 部 為什麼你必須比孩子更早獨立?
第8章 富裕文化中有效教養面臨的挑戰 選擇適合自己的教養方式不人云亦云要求孩子對自己負責時父母也要以身作則過分要求完美主義可能會帶來更大失敗和孩子一起克服對物質生活過分渴求的慾望處理讓我們淪入被欺凌的隔絕離婚的威脅和可能失婚的型態珊曼莎的故事:在黑暗中摸索
第9章 除了最缺的什麼都不缺:富裕婦女的隔絕認清我們的職責有多難正視我們的教養問題別害怕表現出受到傷害正視持續不開心帶來的危險父母也要照顧和結交朋友已婚婦女工作與否的利弊得失選擇我們可以接受的事物
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麥德琳雷文博士身為專業臨床心理醫師清楚指出,許多富裕的父母提供了優渥的生活環境,但不斷滿足孩子的物質需求,以及過度的保護或期望,卻讓孩子依賴、沮喪、學習意願低落、人際關係不佳,一點也不快樂。
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