【問題】兒童學習障礙 治療?推薦回答 1.《地板時光:如何幫助孤獨症及相關障礙兒童溝通與思考》作者:(美)斯坦利·格林斯潘等斯坦利·格林斯潘博士(Stanley I.Greenspan,M.D.)通過多年的臨床研究及實踐,以「通過兒童與生俱來的興趣來教授基本能力」的理念為基礎,提出了基於發展、個體差異和人際關係(developmental,individual-difference,relationship-based)的模式,簡稱DIR模式,也經常被稱為「地板時光」。《地板時光》詳細介紹了何為DIR/地板時光方... 2.《【童年情感障礙】(三冊):《童年情感忽視》、《大腦依戀障礙》、《童年情感忽視・實戰篇》》作者:鍾妮斯.韋伯史丹・塔特金 本套書組合:《童年情感忽視:為何我們總是渴望親密,卻又難以承受?》+《大腦依戀障礙:為何我們總是用錯的方法,愛著對的人?》+《童年情感忽視・實戰篇:長大後的我,如何和伴侶、孩子、父母,建立情感連結?》 《童年情感忽視:為何我們總是渴望親密,卻又難以承受?》 冷漠疏離、缺乏安全感、不敢表達真實情感的人, 往往來自「情感真空」的家庭。 他們不是不愛你,只是沒有能力回應你。...3.《拉慢飛的孩子一把:發展障礙的兒童》作者:杉山登志郎 想了解ADHD、亞斯伯格症、學習障礙、自閉症等發展障礙??本書就夠了! 日本銷售突破20萬本! 於報章雜誌大受好評的暢銷書 解開關於發展障礙的誤解與偏見 語言發展遲緩、靜不下來、情緒不穩。 這些發展遲緩的兒童,需要怎樣的治療或照護? 請看長期接觸這些兒童的大師如何耐心指導…。 作者簡介 杉山登志郎 一九五一年生於靜岡市。久留米大學醫學系畢。 ...4.《打造感覺統合的橋樑:自閉症及其他廣泛性發展障礙兒童的治療》作者:E. Yack、P. Aquilla、S. Sutton 融入,是許多父母及服務有特殊需求孩童之專業者的共同願望。這些孩童獨特的學習風格及行為,在教室情境中可能極具挑戰性。本書提供的策略將可協助你建立一個舒適且安全的環境,並促進孩子的學習及社會互動,強化你與孩子間的關係。 書中除去複雜的理論架構,提供簡明易懂的職能治療概念及感覺統合理論,輔以豐富、多元、務實的策略方針與活動建議,對於臨床實務、教學內容、教養服務及居家生活,均可帶來極大的助益... 5.《陪孩子遇見美好的自己(二版):兒童、遊戲、敘事治療》作者:黃錦敦 這本書裡的每個故事都流動著作者和孩子們生命交會的真實經驗。 當我們在敘事的氛圍裡,聽見孩子心裡的美妙歌聲,這樣的歌聲常常會回過頭來,滋養著彼此的生命。 進入孩子、青少年心門的「門票」,最好是一個故事。孩子的眼睛、耳朵及心,會因為一個故事而被打開、被理解。 本書架構是先透過故事呈現,再說明故事中與敘事相關的概念,透過簡短的故事來具體說明敘事的思維及作法。因為是真人實事改編,...6.《自閉/亞斯兒強化動機治療手冊:透過核心反應訓練,讓孩子在自然情境中開心學習》作者:羅伯特.柯格爾琳恩.柯恩.柯格爾自閉症孩童家長及相關專業人士必讀── 核心反應訓練(PRT)是一套增強動機及主動與人互動技巧的治療模式 幫助孩子參與社會溝通,自然展現出快樂的感受,培養學習的興趣與熱忱 自閉/亞斯兒在語言溝通、人際社交與各種特殊興趣等領域的表現,往往與其他人有顯著的差異,這也使得這些孩子需要特別費心教導。協助自閉兒是一場與時間的賽跑:如果在幼兒期不良習慣出現前進行早療加以阻止,培養孩子改善社會互動...7.《理解發展障礙孩子的心:教養自閉、亞斯伯格及過動孩子的圖解實用手冊》作者:主婦之友社 .不論怎麼喊,孩子都不會回應,甚至根本不會看向你這邊。 .你明明很生氣,他卻好像完全不知情。 .執著於特定的物品與行為。 .無法排隊等候、經常打斷別人說話或遊戲。 .在不適當的場合裡過度奔跑或爬上爬下。 如果你的孩子經常出現上述的問題,你也許會從周遭的朋友、老師或相關醫療人員口中聽到「自閉症」、「亞斯伯格症」、「過動症」這些名詞。這都是常見的兒童發展障礙,當孩子被注意到或是被... 8.《自癒是大腦的本能:見證神經可塑性的治療奇蹟》作者:Norman Doidge 百萬暢銷書《改變是大腦的天性》續作! 神經科學家走遍五大洲追蹤重啟大腦的能量療法, 第一手發掘強化神經迴路、激發自癒力的復原故事。 帕金森症、多發性硬化症、慢性疼痛、中風、腦傷、自閉症、過動症都有機會康復! 善用光、聲音、震動、電流和運動活化神經可塑性,喚醒身體的痊癒能力! 光是用心走路,就可以逆轉帕金森症?聆聽濾去低頻的莫札特音樂,能讓群醫束手的自閉症兒童正常說...9.《構音及音韻障礙導論:兒童語音障礙(二版)》作者:John E. BernthalNicholas W. BanksonPeter Flipsen Jr. 很高興與您分享我們最新版的語音異常教科書,我們時常耳聞本書被譽為語言病理學界的「經典」著作。本書第一版於1981年發行,並在之後持續被選用為大學課程用書,並為許多有抱負的語言治療師所用。我們希望在每一個版本提供讀者語音異常最新且最全面的資訊。很高興能與讀者分享這些資訊,也希望讀者能將此做為有用的資源加以使用。 第8版中,我們保留了以往版本的基本內容架構,變動部分有: 1. 在第...10.《成癮與大腦:重度毒癮者的自白及成癮行為的形成和治療》作者:瑪亞.莎拉維茲 從腦科學等角度闡釋 :「成癮」其實是一種學習失調 你是個成癮者嗎?在下意識否認之前,讓我們先來自我診斷:或許你不菸不酒不吸毒、不依賴安眠止痛藥、也沒有催吐瘦身習慣,但你是否整天掛在微博或臉書上?搭車必滑手機、靠大吃或購物減壓? 常春藤名校畢業的獲獎作者瑪亞.莎拉維茲(Maia Szalavitz)以個人經歷加上 25 年研究,有意識地避用帶有刻板印象的標籤詞彙,從自然、腦... 11.《遍體鱗傷長大的孩子,會自己恢復正常嗎?:兒童精神科醫師與那些絕望、受傷童年的真實面對面;關係為何不可或缺,又何以讓人奄奄一息!》作者:布魯斯.D.培理瑪亞.薩拉維茲在精神與大腦的十字路口, 遇見被傷痕餵養的靈魂…… 不只了解和拯救身心受創的孩子, 也為了療癒自己和教養出健康的小孩! ★父母、檢察官、警察、法官、社工、醫生、決策者或政治人物都應該要閱讀 ★適用於兒童發展、創傷及其如何影響心理、生理 ★多所大學和研究所的社會學、神經科學、心理學、犯罪學的必備教科書 ★亞馬遜網書10年暢銷,90%讀者五星推薦,翻譯12種語言 ★...12.《不尋常的治療:催眠大師米爾頓.艾瑞克森的策略療法》作者:傑.海利人的一生會經歷各種階段;家庭是所有生命階段的根基症狀則是渡過生命週期某一階段時出現困難的信號 一個年輕人只能在某條街道上開車,一旦超出城市邊界就感覺噁心、昏倒。艾瑞克森要他開車時每隔一、兩個車身的距離就停下來,到路邊溝渠躺十五分鐘,再跳上車繼續行駛;十三年過去了,他開車再也沒有出現過問題。對自己外貌感到絕望的女子前來求助,艾瑞克森徹底地羞辱了她的長相,再要她到圖書館去查詢世界各地原始部落...13.《贏在起跑點!眼科名醫教你打造兒童優視力:搶救孩子視力健康,徹底破解錯誤眼科觀念(贈品:兒童優視力趣味練習表)》作者:陳祐瑲陳品芳 ★隨書附贈兒童優視力趣味練習表,讓孩子在家即可練習指出上下左右,在眼科檢測視力時,能夠毫無障礙的測量度數。 ●父母必修的視力保健學分,從今天起,請更新你的眼科知識,讓孩子安全度過每個階段的視力風暴! 近視、遠視、散光、斜視、弱視……?都是小孩的視力出現問題,但你知道怎麼分辨,又該怎麼治療嗎? ★兒童眼睛保護不二法則:端正坐姿、保持距離、中斷休息、戶外活動。 *不必等... 14.《開啟自閉兒社交智能的最佳手冊增訂新版套書(亞斯伯格症實用指南+兒童人際發展活動手冊)》作者:東尼‧艾伍德 史提芬‧葛斯丁瑞雪兒‧雪利 《亞斯伯格症實用指南》 全球熱銷四十萬冊,認識亞斯伯格症的經典之作 全球患者急遽激增!美國《時代雜誌》、《新聞周刊》、NBC熱烈報導,科學家競相研究。 近年來,被診斷出亞斯伯格症的患童有越來越多的趨勢,這些患童因為欠缺與他人互動的社會行為能力,使得在學校的學習生活和人際關係出現障礙。究竟什麼是亞斯伯格症?如何診斷?如何面對? 享譽國際、專攻亞斯伯格症的臨床...15.《從兒童精神醫學,理解發展遲緩孩子的內心世界:找出適合教養方式,幫助慢飛兒擁有適應社會的能力》作者:滝川一廣黃雅芬陳玉蘭40年臨床經驗、資深精神科醫師的專業教養指南! 找出適合的教養方式陪伴慢飛的孩子走出生命幽谷! 我們常聽到自閉症、智能障礙、學習障礙、創傷性壓力症候群, 甚至是「注意力不足過動症」,這些名詞聽似熟悉卻實則陌生, 為什麼醫師會這樣診斷我的孩子?孩子坐不住是否真的是過動? 孩子學寫字教很多次還是學不會,看不懂文章,是否學習障礙? 當你看完本書就會有豁然開朗,發出「喔!原來如此」的感嘆! 誰需...常見健康問答學習障礙會好嗎兒童學習障礙 治療延伸文章資訊快來看看你家的孩子有沒有學習障礙 | 學習障礙治療方法學習障礙:父母需要知道什麼學習障礙不可忽視您的孩子將學習生活中的 ... LD沒有單一的治療方法,但有很多事情可以幫助孩子克服LD並過上 ...學習障礙及其復健 | 學習障礙治療方法小孩的評估很重要,除了詢問病史外,也須完整的理學檢查。教育治療被認為是學習障礙的房角石,但它不是唯一的,尚須有各領域的專家投入才能有全方位療 ...閱讀障礙若不趁早治療會影響孩子一輩子!三個技巧矯正學習 ... | 學習障礙治療方法1.「讀寫」障礙(dyslexia):又稱「失讀症」,有此症狀的患者在「理解」事物方面沒有問題,但 ...文章--學習障礙 | 學習障礙治療方法實際上學習障礙的治療方式,個體差異性很大,依每位個案的情形不同而有不同的處置 ... 認字的方法,可以相似的字的形狀、聲音、或相似的意思,來協助記憶。學習障礙-Dr.方の幼兒學園-安安婦幼中心 | 學習障礙治療方法因此家長不應輕忽孩子的能力缺陷,應該及早輔以有效的教學策略。 Q:學習障礙有特殊治療方法嗎? A:目前尚沒有任何實證研究支持 ...首頁> 衛教資源> 職能治療相關衛教> 學習障礙介紹 | 學習障礙治療方法目前尚無任何實證研究支持某種藥物或某種療法可以「治療」學習障礙。真正對孩子有幫助的是教導孩子有效的學習策略,幫助孩子克服障礙,也 ...一次了解學習障礙症狀、成因以及如何治療學習障礙 | 學習障礙治療方法記憶力:短期記憶困難,今天學過的東西明天就忘了。 思考與推理:組織、統整等能力障礙,思考缺乏連貫性,對於抽象概念難以理解。 語言:對學習句 ...關於學習障礙的事實 | 學習障礙治療方法學習障礙的孩子並不是因為笨或懶或是不認真而導致學習困難,而是因為. 腦神經結構和功能的不同 ... 成功學習障礙者。 7.學習障礙是終身的障礙,並無法透過某種治療法來治癒,但是他們的困難 ... 適合學習障礙生之教學方法: 1.直接教學. 直接教學 ...五種常見的學習障礙行為,給家長的兩大對策|親子天下 | 學習障礙治療方法目前沒有研究證實學習障礙能用某種藥物、療法來根治。家長們除了讓孩子進醫院診斷、接受學校的特殊教育外,還可以合併下面2種治療方法, ...學習障礙可以治療?文卅王瓊珠(臺北市立師院特教系教師) | 學習障礙治療方法