孩子不是脾氣太壞、太暴躁， 　　是這些病症，讓他情緒及行為失控： 　　注意力缺陷過動症、選擇性緘默症、分離焦慮症、強迫症、社交恐懼症、上台恐懼症、懼學症、憂鬱症、躁鬱症、思覺失調症、對立反抗、妥瑞症…… 　　當過動兒被老師、同學嫌：上課坐不住，動不動大暴走…… 　　當選緘兒不開口遭刁難：「你瞧不起我？！」「你是啞巴嗎？」…… 　　當憂鬱症的孩子惹人厭：沒事就愛哭，有他在好悶…… 　　當...

　　管教，不該只是管教 　　而是用孩子聽得懂的語言、能理解的方式、可以有效改善的方法，讓孩子在觀察父母的過程中，反省、模仿和學習，進而發展獨特的自己。 　　國小，是每個孩子從家庭走向社會的第一站，作者在學校服務許多年，接觸過非常多的孩子，也和父母及老師們一起合作。幾年的經驗累積下來，他發現每一位父母都知道家庭教養的重要，但當孩子在學校或家中遇到問題時，大部分爸媽想到的都是要怎麼處罰孩子，...

「你甩什麼門啊？」 「那你凶什麼凶！」 最讓家長、老師頭痛又心痛的 教養難題，終於有了解方。   　　◎親子與師生，從幼兒園、小學、國中到高中， 　　「對立反抗」的預防、脫困、見招拆招及關係修復。   　　❙對立反抗孩子心裡，其實是一道又一道傷痕。❙   　　我們不希望哪些情緒、行為在孩子身上出現， 　　最簡單的方式就是： 　　我們自己不要出現這些行為和情緒。   　　‧「我不要回家！我還要...