【問題】數學教學技巧?推薦回答

作者:劉祥通

  分數與比例問題是小學階段最重要與最複雜的問題,因此分析學童解分數與比例問題的表現,是很有意義的工作。數學教學的首要任務是幫助學生發展解題能力,但是如何發展解題能力?提問教學是經濟又可行的方式。雖然如此,提問教學卻未受到應有的重視,因此,本書乃探討數學提問教學對分數與比例問題的影響。鑒於教學者往往未能有效的掌握提問教學的技巧以幫助學生,本書乃介紹一位專家教師「現身試法」,他的提問「牽動」了...

作者:姚賀騰

  筆者以本身為工程領域博士,且在電資相關科系教書多年的與眾不同經歷,充分瞭解工程與電資領域相關專業學科所需具備之數學基礎及學生可以接受容納之課程份量與難易度,將累積二十多年的工程數學教學經驗與心得,以「老師易教(Easy-to-teach)」、「學生易學(Easy-to-study)」、「未來易用(Easy-to-use)」等三易原則將工程數學內容化繁為簡彙整集結成冊,藉此翻轉工程數學學習...

作者:

  葉東進是一位理性的數學老師,也是一位感性的藝術創作者。一手寫數學,另一手作畫。數學與繪畫看似分屬不同的層面,因為,數學必須被理解,繪畫卻必須被感覺;不過,對葉東進而言,它們卻同屬心靈創造。葉東進1946年出生於高雄旗津,1968年台灣師大數學系畢業,從事數學教學30載;1998年從教職退休,2000年移居南投埔里專事繪畫創作。其畫作以山和水為主要題材,將西方的繪畫媒材與技巧融入到東方的技...

作者:姚賀騰

  筆者以本身為工程領域博士,且在電資相關科系教書多年的與眾不同經歷,充分瞭解工程與電資領域相關專業學科所需具備之數學基礎及學生可以接受容納之課程份量與難易度,將累積二十多年的工程數學教學經驗與心得,以「老師易教(Easy-to-teach)」、「學生易學(Easy-to-study)」、「未來易用(Easy-to-use)」等三易原則將工程數學內容化繁為簡彙整集結成冊,藉此翻轉工程數學學習...

作者:林玫伶

  本書以10篇經典童話為主軸,包括白雪公主、灰姑娘、美人魚、青蛙王子、醜小鴨、穿長靴的貓、小紅帽等,在「故事概覽」之後,各篇均涵蓋三個討論主題,並搭配「學習單」(供讀者操作思考)、「深度導讀」(給Leader的話)以及Q&A(對於現場運作所可能出現的問題或狀況提出解答),透過作者自身帶領讀書會的豐富臨場經驗,訴諸文字現身說法,讓讀者在帶領讀書會時不再焦頭爛額,傷透腦筋。本書特色  在各界益...

作者:數學教學研究會

  本書設計的重點,是經由循序漸進的的學習過程,使學童在潛移默化中,不知不覺具備正確的學習能力。為了使孩子能順利進步,書中細分了許多階段,並且把同一類型的題目集中,所以每個單元學習的過程,都可以一目了然。 本書將每單元進行的方式設計如下:   1.溫習:是針對那些過去已經學習過的內容,為了要進入一個新單元時,一定要了解的部分。這個程序有如「助跑」一樣的作用。   2.計算的意義和思考方法:如...

作者:數學教學研究會

  本書設計的重點,是經由循序漸進的的學習過程,使學童在潛移默化中,不知不覺具備正確的學習能力。為了使孩子能順利進步,書中細分了許多階段,並且把同一類型的題目集中,所以每個單元學習的過程,都可以一目了然。 本書將每單元進行的方式設計如下:   1.溫習:是針對那些過去已經學習過的內容,為了要進入一個新單元時,一定要了解的部分。這個程序有如「助跑」一般的作用。   2.計算的意義和思考方法:如...

作者:

★享譽全球,銷量衝破百萬冊的百科權威英國DK出版社獨家授權 ★從基礎到進階,涵蓋國中、小所有數學知識,學習數理的必備課外讀物 ★史上最直觀、最速記、最易理解、完全零壓力的直觀式學習技巧     圖像式教學‧視覺系創新學習法   本世紀最創新的學習法,獲得全球認可,百萬名師點讚,   學好數學,你最需要的得力助手就是這一本!     ★體例最完善:包含1~9年級所有數學知識   ★推演方式獨特...

作者:姚賀騰

  作者本身為工程領域博士,且在電機工程領域研究卓越,在電機、電子相關科系具有多年教學經驗,充分瞭解工程與電機、資訊等領域相關專業學科所需具備之數學基礎,及學生可以接受容納之課程份量與難易度。本書為作者累積二十多年的工程數學教學經驗與心得,以「老師易教(Easy-to-teach)」、「學生易學(Easy-to-study)」、「未來易用(Easy-to-use)」等三易原則將其手稿編排而成...

作者:姚賀騰

  筆者以本身為工程領域博士,且在電資相關科系教書多年的與眾不同經歷,充分瞭解工程與電資領域相關專業學科所需具備之數學基礎及學生可以接受容納之課程份量與難易度,將累積二十多年的工程數學教學經驗與心得,以「老師易教(Easy-to-teach)」、「學生易學(Easy-to-study)」、「未來易用(Easy-to-use)」等三易原則將工程數學內容化繁為簡彙整集結成冊,藉此翻轉工程數學學習...

作者:孫陽等

本書是作者在多年本科教學和考研輔導經驗的基礎上編寫而成的.全書共分為6章,每章包括5個模塊,即知識要點、典型例題分析、深化訓練、深化訓練詳解及綜合提高訓練.本書編寫的主要目的有兩個:一是為了滿足學生報考研究生的需要;二是幫助學有餘力的在校學生更好地學習「線性代數」課程,開闊學習視野,拓展解題思路。本書編寫緊扣「數學一」和「數學三」考研大綱,貼切考試實際,做到分門別類,詳略得當,幫助考生在短時...

作者:編輯部

  本書宣告了當前數學教學的目標─培養孩子數學思考能力,以及協助他們學習數學的觀念與技巧。因此,本書的設計即在協助教師:     ●深化對數學知識的理解與評價   ●了解學生如何學數學   ●進行數學教學時,使用有效的教學策略   ●統整課堂的教學評價   ●建立一個支持學生數學學習的教室環境     本書分為五個部份:第一部分的「提出議題」聚焦於班級管理,以及如何建構教學流程與課程結構;「...

作者:阿哈羅尼

這本書是你從新學好小學算術的起點, 也是你幫助孩子認識數學之美的契機。   小學算術是人生最重要的數學課,   你可以不懂微積分,   但你幾乎每天都會用到小學等級的算術,   然而,唯有了解算術的人,   才能真正帶領小朋友,   領略數學之美。   大學數學教授阿哈羅尼為了扭轉小學數學教學,   親自到小學任教,   他這才發現,小學數學可不簡單!   他在教小學生數學時,竟學到了很...

作者:數學教學研究會

  本書設計的重點,是經由循序漸進的的學習過程,使學童在潛移默化中,不知不覺具備正確的學習能力。為了使孩子能順利進步,書中細分了許多階段,並且把同一類型的題目集中,所以每個單元學習的過程,都可以一目了然。 本書將每單元進行的方式設計如下:   1.溫習:是針對那些過去已經學習過的內容,為了要進入一個新單元時,一定要了解的部分。這個程序有如「助跑」一般的作用。   2.計算的意義和思考方法:如...

作者:數學教學研究會

本書是為了要加強數學進階能力的學生而設計,內容為精心編製的範例及試題 本書特色 1.單元的設置儘量符合該年級學生所學習的課程內容。2.每個範例均提供『想法』和『解法』,讓學生理解解題的思考過程及答題時的步驟和列式方式。3.透過各種不同的角度突破難題,以培養高階的數學實力,並具備歸納解題技巧的能力。   全書的題目雖然均屬進階等級,但題目的設計兼具趣味性及思考性,可啟發學生對數學的學習興趣,進...


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