adhd閱讀障礙延伸文章資訊，搜尋引擎最佳文章推薦
1. 資優媽媽與學習障礙兒子：別人眼中的困難，我從他身上看到 ...
當兒子被醫生判定為多重學習困難，包含亞斯柏格症、注意力不足過動症（ADHD）和閱讀障礙，甚至被幼兒園老師說：你兒子是智障！余亞平不許別人給孩子設 ...回首頁English關鍵的時刻訂閱支持好媒體免費訂閱電子報搜尋頻道分類財經貿易戰財經焦點財經週報投資理財產業製造服務金融科技國際兩岸四地東南亞亞洲歐洲美洲非洲紐澳管理管理行銷創新創業人才職場競爭力環境永續發展氣候變遷環境能源教育教育趨勢創新教育親子教養人物大師觀點CEO觀點人物特寫政治社會政治政策社會現場調查排行2000大調查兩岸三地1000大快速成長企業100強CSR天下企業公民標竿企業金牌服務業調查縣市調查2000大調查資料庫健康關係健康醫療兩性關係心靈成長時尚品味時尚精品旅行設計藝文影視運動生活運動生活重磅外媒經濟學人BBCNews中文日經中文德國之聲路透社專欄作者多媒體數位專輯互動專題深度專題品牌專區數據圖表資料新聞數字說話圖表動畫調查報導聽天下重磅封面財經週報國際聚焦天下好讀記者開講好主管的12樣禮物創新突圍軍師四端看天下大數據，熱品牌天下書房天下影音雜誌策展企業突圍傳承接班數位轉型創新突圍經營管理Off學風格文化旅行美食特色頻道未來城市@天下[email protected]天下獨立評論@天下創新學院天下學習我讀網換日線天下影音微笑台灣粉絲專頁官方instagram官方Line本日必看從路邊攤到營收2.7億 林聰明魚頭接班人，疫情間卻當起打工妹？教育親子教養資優媽媽與學習障礙兒子：別人眼中的困難，我從他身上看到「轉機」當兒子被醫生判定為多重學習困難，包含亞斯柏格症、注意力不足過動症（ADHD）和閱讀障礙，甚至被幼兒園老師說：你兒子是智障！余亞平不許別人給孩子設限，母子倆的努力下，兒子湯姆順利完成學業且完成小時的夢想，成為癌症研究員。
33608瀏覽數媽媽余亞平（右）是兒子湯姆（左）最大的支持，兩人感情非常好，採訪過程中常會幫對方「接話」，默契十足。
圖片來源：楊煥世攝分享其他文李佩璇親子天下雜誌2019-03-3133608瀏覽數當自己的寶貝孩子，被醫生判定有多重學習困難，包含亞斯柏格症、注意力不足過動症（ADHD）和閱讀障礙，第一個反應是什麼？EffectHopes創辦人余亞平當年帶著4歲的兒子湯姆，得到醫師如此評估結果時，第一句話是：「我該做什麼才能幫助兒子？」為什麼能如此冷靜？沒有崩潰、無法接受嗎？余亞平語氣和緩地說：「遇到問題就解決，我的工作是幫企業改善經營困難，相信危機就是轉機。
」她平靜語調下，有著異於常人的堅強決心。
其實，余亞平從小不但是資優生，還是跳級就讀的學生，然而她最明白被「另眼相待」的感受，對於兒子可能遇到的困境，她反而像過來人能深深體會。
此外，家庭的包容和凝聚力，也給兒子最大的支持。
從小湯姆跟外公特別合得來，不管在學校遇到什麼不開心的事情，在外公的陪伴下都能開心起來。
在湯姆10歲那年，外公卻因為癌症離開人世，固執的湯姆便許下「打敗癌症」的志願。
讓大人頭痛的亞斯特質「固執」，卻成了湯姆最大的優點，余亞平一路引導湯姆踏實築夢，「我告訴他，機會是自己爭取來的，」不把兒子放在溫室裡，鼓勵他接受挑戰，如今湯姆已經是在美國就職的資深癌症研究員。
廣告不只幫兒子克服困難，余亞平更想拉住其他孩子。
這是余亞平寫下《向星星祈願》一書的初衷，書中小男孩「善德」的原型就是兒子湯姆，希望所有「特別」的孩子，都擁有信心、面對自己，走出不一樣的路。
以下是《親子天下》專訪余亞平與湯姆的內容（以下余亞平的回答為「亞」，兒子湯姆的回答為「湯」）：Q：你是怎麼發現兒子湯姆有學習困難？知道時心情如何？亞：湯姆2歲還不會講完整的句子，但會用手指出想要的東西，水、玩具等，一開始以為兒子只是「懶得說」，直到當老師的媽媽提醒我，湯姆有點「怪怪的」，才帶去給醫生檢查。
最後，醫師判定湯姆的狀況符合亞斯柏格症、注意力不足過動症和閱讀障礙。
廣告當下我的反應跟一般人不太一樣，不是覺得難過、震驚或天崩地裂，我把湯姆的不一樣當成「轉機」，只在乎該做什麼才能幫助兒子，所以很積極早療。
可能跟工作經驗有關吧！我自己創業，身為專門為企業解決經營瓶頸的顧問，客戶有問題才有生意，而且我也是「特殊生」，有很堅強的信念，相信湯姆只要有合適的方法，學習困難不會阻止他追夢。
我小時候識字很快、過目不忘，覺得學校教得太無聊，不喜歡照老師說的去做，就被認為是不服管教的「壞學生」，後來才知道我是所謂資優，一路跳級提早從大學畢業。
「資優」也是特教的一環，大家卻很容易忘記。
別
33608瀏覽數媽媽余亞平（右）是兒子湯姆（左）最大的支持，兩人感情非常好，採訪過程中常會幫對方「接話」，默契十足。
圖片來源：楊煥世攝分享其他文李佩璇親子天下雜誌2019-03-3133608瀏覽數當自己的寶貝孩子，被醫生判定有多重學習困難，包含亞斯柏格症、注意力不足過動症（ADHD）和閱讀障礙，第一個反應是什麼？EffectHopes創辦人余亞平當年帶著4歲的兒子湯姆，得到醫師如此評估結果時，第一句話是：「我該做什麼才能幫助兒子？」為什麼能如此冷靜？沒有崩潰、無法接受嗎？余亞平語氣和緩地說：「遇到問題就解決，我的工作是幫企業改善經營困難，相信危機就是轉機。
」她平靜語調下，有著異於常人的堅強決心。
其實，余亞平從小不但是資優生，還是跳級就讀的學生，然而她最明白被「另眼相待」的感受，對於兒子可能遇到的困境，她反而像過來人能深深體會。
此外，家庭的包容和凝聚力，也給兒子最大的支持。
從小湯姆跟外公特別合得來，不管在學校遇到什麼不開心的事情，在外公的陪伴下都能開心起來。
在湯姆10歲那年，外公卻因為癌症離開人世，固執的湯姆便許下「打敗癌症」的志願。
讓大人頭痛的亞斯特質「固執」，卻成了湯姆最大的優點，余亞平一路引導湯姆踏實築夢，「我告訴他，機會是自己爭取來的，」不把兒子放在溫室裡，鼓勵他接受挑戰，如今湯姆已經是在美國就職的資深癌症研究員。
廣告不只幫兒子克服困難，余亞平更想拉住其他孩子。
這是余亞平寫下《向星星祈願》一書的初衷，書中小男孩「善德」的原型就是兒子湯姆，希望所有「特別」的孩子，都擁有信心、面對自己，走出不一樣的路。
以下是《親子天下》專訪余亞平與湯姆的內容（以下余亞平的回答為「亞」，兒子湯姆的回答為「湯」）：Q：你是怎麼發現兒子湯姆有學習困難？知道時心情如何？亞：湯姆2歲還不會講完整的句子，但會用手指出想要的東西，水、玩具等，一開始以為兒子只是「懶得說」，直到當老師的媽媽提醒我，湯姆有點「怪怪的」，才帶去給醫生檢查。
最後，醫師判定湯姆的狀況符合亞斯柏格症、注意力不足過動症和閱讀障礙。
廣告當下我的反應跟一般人不太一樣，不是覺得難過、震驚或天崩地裂，我把湯姆的不一樣當成「轉機」，只在乎該做什麼才能幫助兒子，所以很積極早療。
可能跟工作經驗有關吧！我自己創業，身為專門為企業解決經營瓶頸的顧問，客戶有問題才有生意，而且我也是「特殊生」，有很堅強的信念，相信湯姆只要有合適的方法，學習困難不會阻止他追夢。
我小時候識字很快、過目不忘，覺得學校教得太無聊，不喜歡照老師說的去做，就被認為是不服管教的「壞學生」，後來才知道我是所謂資優，一路跳級提早從大學畢業。
「資優」也是特教的一環，大家卻很容易忘記。
別
2. 共融資料館
30% ADHD童同時患讀障. 一般而言，讀寫障礙主要影響與文字相關的科目，如、中英文的讀寫及理解能力等，數學 ...共融有法共融指南專題資源交流分享活動資訊共融有法教學策略情緒行為管理社交溝通調適及輔助措施多元發展其他共融指南政策及指引共融校園實例觀點及分析專題資源特殊學習困難/讀寫困難特殊學習困難/讀寫困難基本資訊特殊學習困難/讀寫困難學科教材特殊學習困難/讀寫困難輔導策略及實例智力障礙智力障礙基本資訊智力障礙學科教材智力障礙感知思維訓練智力障礙社交溝通智力障礙生活自理智力障礙性教育智力障礙職前訓練智力障礙輔導策略及實例注意力不足/過度活躍症注意力不足/過度活躍症基本資訊注意力不足/過度活躍症行為管理自閉症/亞氏保加症自閉症/亞氏保加症基本資訊自閉症/亞氏保加症社交溝通自閉症/亞氏保加症情緒行為管理自閉症/亞氏保加症輔導策略及實例言語障礙言語障礙基本資訊言語障礙言語訓練聽覺障礙聽覺障礙基本資訊聽覺障礙輔導策略及實例視覺障礙視覺障礙基本資訊視覺障礙輔導策略及實例肢體傷殘肢體傷殘基本資訊肢體傷殘輔導策略及實例資優教育資優教育基本資訊資優教育學科教材資優教育多元培訓其他交流分享共融路上活動資訊活動消息教育局培訓行事曆共融資料館 > 專題資源 > 特殊學習困難/讀寫困難 > 基本資訊讀寫障礙的困惑作者：精神科專科醫生陳葆雯最後更新：25/04/2016 自John升讀小學後，功課量日漸增加，家長發現每次要他「坐定定」完成功課時，都幾乎軟硬兼施；即使能勉強令他開始做功課，都要花上好一段時間查閱：不論是書寫中文或英文，John都是寫得錯漏百出，東歪西倒，例如常調亂英文字母（如將「d」寫成「b」），或寫錯一些字形近似的中文字（如將「明」寫作「朋」等）。
媽媽為了他不會被老師責罰，只好捉著他的小手，逼他跟著自己的筆劃寫字，結果讓雙方都感到疲累不已，繼而亦影響到親子關係。
John父母最終讓兒子接受評估，證實他患有「讀寫障礙」。
在精神科醫學中，「特殊學習困難」(specificlearningdifficulties)通常泛指一系列學習異常表現，其中包括學習障礙、溝通障礙、動作技巧障礙等。
在學習障礙中，可細分為「語言障礙」、「數學運用障礙」及「讀寫障礙」等。
當中最普遍為讀寫障礙，約佔學習障礙問題患者的80%。
5歲或以上方可做評估讀寫障礙可分為「閱讀」及「書寫」兩方面，閱讀障礙的徵狀包括：文字分辨能力較弱、詞句理解能力較差及閱讀速度較慢；而書寫障礙較常會表現於字形控制困難、寫速緩慢及文法錯誤等。
臨牀上，不時有家長過分憂慮年幼孩子有讀寫障礙問題而急於作評估。
然而，根據醫學指引，現時讀寫障礙評估只適用於5至6歲或以上的兒童，若部份幼童的讀寫能力未如期望，可能只是發展未成熟。
相反，一旦證實孩子患有讀寫障礙問題，家長需與校方保持緊密聯繫。
現時，這類個案的家長可先接受的提高孩子學習效率的簡單訓練，而校方則在教材及課程上提供學習支援，如額外講解中文字部首的意義、放大英文字母的寫法等，使他們可循序漸進地學習。
30%ADHD童同時患讀障一般而言，讀寫障礙主要影響與文字相關的科目，如、中英文的讀寫及理解能力等，數學科有時亦因而受影響。
雖然讀寫障礙問題至今仍未有藥物治療，但臨床上，同時出現讀寫障礙的ADHD（專注力不足/過度活躍症）兒童患者約有30%。
因此，若家長發現子女出現類似徵狀時，除處理障礙問題外，亦建議進行精神科醫生的檢查。
若確診同時患上ADHD，可及早接受藥物治療及行為訓練，改善他們的專注力，提高學習效率。
相關文章及早識別和輔導有學習困難的小一學生創新科技應用於特殊教育及特教研究讀寫障礙研討會2016雙重特殊資優生：有讀寫困難的資優生「為SEN學生訂立學習目標、開展生涯規劃」講座
媽媽為了他不會被老師責罰，只好捉著他的小手，逼他跟著自己的筆劃寫字，結果讓雙方都感到疲累不已，繼而亦影響到親子關係。
John父母最終讓兒子接受評估，證實他患有「讀寫障礙」。
在精神科醫學中，「特殊學習困難」(specificlearningdifficulties)通常泛指一系列學習異常表現，其中包括學習障礙、溝通障礙、動作技巧障礙等。
在學習障礙中，可細分為「語言障礙」、「數學運用障礙」及「讀寫障礙」等。
當中最普遍為讀寫障礙，約佔學習障礙問題患者的80%。
5歲或以上方可做評估讀寫障礙可分為「閱讀」及「書寫」兩方面，閱讀障礙的徵狀包括：文字分辨能力較弱、詞句理解能力較差及閱讀速度較慢；而書寫障礙較常會表現於字形控制困難、寫速緩慢及文法錯誤等。
臨牀上，不時有家長過分憂慮年幼孩子有讀寫障礙問題而急於作評估。
然而，根據醫學指引，現時讀寫障礙評估只適用於5至6歲或以上的兒童，若部份幼童的讀寫能力未如期望，可能只是發展未成熟。
相反，一旦證實孩子患有讀寫障礙問題，家長需與校方保持緊密聯繫。
現時，這類個案的家長可先接受的提高孩子學習效率的簡單訓練，而校方則在教材及課程上提供學習支援，如額外講解中文字部首的意義、放大英文字母的寫法等，使他們可循序漸進地學習。
30%ADHD童同時患讀障一般而言，讀寫障礙主要影響與文字相關的科目，如、中英文的讀寫及理解能力等，數學科有時亦因而受影響。
雖然讀寫障礙問題至今仍未有藥物治療，但臨床上，同時出現讀寫障礙的ADHD（專注力不足/過度活躍症）兒童患者約有30%。
因此，若家長發現子女出現類似徵狀時，除處理障礙問題外，亦建議進行精神科醫生的檢查。
若確診同時患上ADHD，可及早接受藥物治療及行為訓練，改善他們的專注力，提高學習效率。
相關文章及早識別和輔導有學習困難的小一學生創新科技應用於特殊教育及特教研究讀寫障礙研討會2016雙重特殊資優生：有讀寫困難的資優生「為SEN學生訂立學習目標、開展生涯規劃」講座
3. 怎麼看都看不懂？！ 談閱讀障礙
閱讀障礙又稱為「失讀症」（Dyslexia），是一種在處理文字上有困難的疾病。
... 值得注意的是，ADHD孩子，因為不專注，即使沒有學習障礙，也可能會 ...健康刊物肝病資訊第27期出刊日：2014-01-15返回上一層怎麼看都看不懂？！談閱讀障礙有些孩子學業成績低落，或是不愛念書，不見得是他們真的不努力，而是先天的閱讀障礙疾患，讓他們天生對識字、寫字有困難。
若能給予適當的資源及引導，也能走出自己的一片天。
諮詢／高淑芬（臺大醫院精神醫學部主任、臺大醫學院精神科主任）撰文／黃靜宜 星光幫藝人蕭敬騰有著一副好歌喉，征服了不少歌迷，但令人訝異的是，他所認得的國字卻極為有限，也曾經在受訪時哽咽坦承不會寫字，歌詞也都是靠別人一字一句念給他聽，他再慢慢記下來，遇到要簽名的時候，則靠助理先寫好再讓他照抄。
蕭敬騰說自己從小就不愛讀書，在班上成績墊底，後來經過有同樣症狀的資深音樂人黃韻玲的提醒與建議，才知道是因為患有「閱讀障礙」才會如此。
美國好萊塢巨星湯姆．克魯斯也曾公開說自己7歲就被診斷有閱讀障礙。
儘管試圖好好認真地念書，但常常念完一頁，腦中還是一片空白，經常感覺焦慮、挫折甚至覺得自己很笨，所幸母親的陪伴鼓勵，讓他能盡情發揮表演的天賦；新加坡前總理李光耀過去寫給妻子的信常拼錯字，閱讀時也總會遺漏一些關鍵詞，直到擔任新加坡腦神經醫學院院長的女兒建議他接受專家檢查，才證實李光耀患有輕微的閱讀障礙症。
現代社會教育普及，高等學歷充斥，不識字或是識字量有限，遇到需要填寫資料的狀況或是在陌生環境中需要靠指標來導引方向時，難免產生不便甚至感到難堪，然而，閱讀障礙者就可能是這樣的一群人，他們是天生難以認字或寫字，在他們眼中，成篇的文字彷彿錯亂了一般，就像「天書」一樣難以理解。
不過，中外都有名人罹患閱讀障礙的案例，足以證實只要努力克服，即使患有閱讀障礙，不見得就是「人生失敗組」，在其他方面仍然大有可為。
閱讀障礙又稱為「失讀症」（Dyslexia），是一種在處理文字上有困難的疾病。
失讀症第一次被提出是在1896年，由英格蘭的PringleMorgan博士提出，他在文章中曾提到一個例子：「一個在遊戲中顯得敏捷聰慧的陽光男孩，在各方面都比同年齡的孩子出色，但是，一直以來，他一直有個大問題，他沒有辦法學習閱讀。
」 在身心障礙類別中，閱讀障礙則是學習障礙的一種，最大的特點就是智能正常，但閱讀的能力明顯落後。
例如有人智能IQ可達85，但閱讀的能力卻是同年齡層最後的百分之十。
這樣的孩子常有不認得大字，或是不會寫，或是寫字時總是少一個部首、鏡寫、上下或左右顛倒等狀況。
閱讀障礙程度有輕有重，每個人的狀況也不太一樣，一般說來，讀跟寫都會有問題，有些人則是不能寫，但能讀。
國內曾有專家將閱讀障礙定義為：他會認或會寫的國字，低於兩個學年，但這個定義還沒有普遍獲得認可。
在不同的語言和文字系統中，閱讀障礙的表現形態可能不同，民國81年第2次全國特殊兒童普查結果，6～15歲之學習障礙兒童有共有15,512人，佔全部就學兒童的0.44%，佔普查之障礙學生總數的20.5%。
教育部於民國88年所完成之特殊教育統計年報，其中學習障礙學生的人數即有明顯的增加。
該年報統計87學年度台灣國民教育階段，學習障礙學生人數有21,115人，佔所有身心障礙學生39.5%，顯然學習障礙學生已成為我國出現率最高的身心障礙類學生。
病因不明確男比女多為什麼會「有看沒有懂？」到目前尚未找到確切的病因，可能是多種基因和環境交互作用造成，腦影像學研究顯示，閱讀障礙者的大腦語言區域的連結性可能有異常。
閱讀障礙如同兒童其他的發展、情緒和行為疾患一樣，以男性較多，大約是女性的2~3倍。
天生無法識字學習困難常感挫折有閱讀障礙的孩子在尚未被診斷前，可能會因為書讀不好，長期有挫折感，學習沒有動機、焦慮、害怕、不安、畏懼上學等。
所以當孩子有學習困難的情形，找出背後的原因十分重要。
家長通常是因為發現小孩出現學習困難，其認字及記性不同於其他同齡小孩，而尋求診療。
不過，有上述現象不代表一定是閱讀障礙，也可能是有注意力不足過動症(ADHD)，因為注意力不好、沒有耐心，同樣也會導致學習狀況不佳等現象。
此外，也要排除是否有身體問題或因為藥物造成的障礙。
值得注意的是，ADHD孩子，因為不專注，即使沒有學習障礙，也可能會出現
... 值得注意的是，ADHD孩子，因為不專注，即使沒有學習障礙，也可能會 ...健康刊物肝病資訊第27期出刊日：2014-01-15返回上一層怎麼看都看不懂？！談閱讀障礙有些孩子學業成績低落，或是不愛念書，不見得是他們真的不努力，而是先天的閱讀障礙疾患，讓他們天生對識字、寫字有困難。
若能給予適當的資源及引導，也能走出自己的一片天。
諮詢／高淑芬（臺大醫院精神醫學部主任、臺大醫學院精神科主任）撰文／黃靜宜 星光幫藝人蕭敬騰有著一副好歌喉，征服了不少歌迷，但令人訝異的是，他所認得的國字卻極為有限，也曾經在受訪時哽咽坦承不會寫字，歌詞也都是靠別人一字一句念給他聽，他再慢慢記下來，遇到要簽名的時候，則靠助理先寫好再讓他照抄。
蕭敬騰說自己從小就不愛讀書，在班上成績墊底，後來經過有同樣症狀的資深音樂人黃韻玲的提醒與建議，才知道是因為患有「閱讀障礙」才會如此。
美國好萊塢巨星湯姆．克魯斯也曾公開說自己7歲就被診斷有閱讀障礙。
儘管試圖好好認真地念書，但常常念完一頁，腦中還是一片空白，經常感覺焦慮、挫折甚至覺得自己很笨，所幸母親的陪伴鼓勵，讓他能盡情發揮表演的天賦；新加坡前總理李光耀過去寫給妻子的信常拼錯字，閱讀時也總會遺漏一些關鍵詞，直到擔任新加坡腦神經醫學院院長的女兒建議他接受專家檢查，才證實李光耀患有輕微的閱讀障礙症。
現代社會教育普及，高等學歷充斥，不識字或是識字量有限，遇到需要填寫資料的狀況或是在陌生環境中需要靠指標來導引方向時，難免產生不便甚至感到難堪，然而，閱讀障礙者就可能是這樣的一群人，他們是天生難以認字或寫字，在他們眼中，成篇的文字彷彿錯亂了一般，就像「天書」一樣難以理解。
不過，中外都有名人罹患閱讀障礙的案例，足以證實只要努力克服，即使患有閱讀障礙，不見得就是「人生失敗組」，在其他方面仍然大有可為。
閱讀障礙又稱為「失讀症」（Dyslexia），是一種在處理文字上有困難的疾病。
失讀症第一次被提出是在1896年，由英格蘭的PringleMorgan博士提出，他在文章中曾提到一個例子：「一個在遊戲中顯得敏捷聰慧的陽光男孩，在各方面都比同年齡的孩子出色，但是，一直以來，他一直有個大問題，他沒有辦法學習閱讀。
」 在身心障礙類別中，閱讀障礙則是學習障礙的一種，最大的特點就是智能正常，但閱讀的能力明顯落後。
例如有人智能IQ可達85，但閱讀的能力卻是同年齡層最後的百分之十。
這樣的孩子常有不認得大字，或是不會寫，或是寫字時總是少一個部首、鏡寫、上下或左右顛倒等狀況。
閱讀障礙程度有輕有重，每個人的狀況也不太一樣，一般說來，讀跟寫都會有問題，有些人則是不能寫，但能讀。
國內曾有專家將閱讀障礙定義為：他會認或會寫的國字，低於兩個學年，但這個定義還沒有普遍獲得認可。
在不同的語言和文字系統中，閱讀障礙的表現形態可能不同，民國81年第2次全國特殊兒童普查結果，6～15歲之學習障礙兒童有共有15,512人，佔全部就學兒童的0.44%，佔普查之障礙學生總數的20.5%。
教育部於民國88年所完成之特殊教育統計年報，其中學習障礙學生的人數即有明顯的增加。
該年報統計87學年度台灣國民教育階段，學習障礙學生人數有21,115人，佔所有身心障礙學生39.5%，顯然學習障礙學生已成為我國出現率最高的身心障礙類學生。
病因不明確男比女多為什麼會「有看沒有懂？」到目前尚未找到確切的病因，可能是多種基因和環境交互作用造成，腦影像學研究顯示，閱讀障礙者的大腦語言區域的連結性可能有異常。
閱讀障礙如同兒童其他的發展、情緒和行為疾患一樣，以男性較多，大約是女性的2~3倍。
天生無法識字學習困難常感挫折有閱讀障礙的孩子在尚未被診斷前，可能會因為書讀不好，長期有挫折感，學習沒有動機、焦慮、害怕、不安、畏懼上學等。
所以當孩子有學習困難的情形，找出背後的原因十分重要。
家長通常是因為發現小孩出現學習困難，其認字及記性不同於其他同齡小孩，而尋求診療。
不過，有上述現象不代表一定是閱讀障礙，也可能是有注意力不足過動症(ADHD)，因為注意力不好、沒有耐心，同樣也會導致學習狀況不佳等現象。
此外，也要排除是否有身體問題或因為藥物造成的障礙。
值得注意的是，ADHD孩子，因為不專注，即使沒有學習障礙，也可能會出現
4. Let's Talk ADHD
【ADHDer讀寫障礙改善指南】 — 改善患閱讀障礙的ADHDer的寫作有辦法！ 不少患ADHDer同時患有讀寫障礙症， 智商與一般人無異甚至擁有更高智商， 但係閱讀及寫作上出現 ...PřejítnaOddílytétostránkyNápovědakusnadněnípřístupuNabídkuotevřetestisknutímalt+/FacebookE-mailnebotelefonHesloZapomnělijstepřístupkúčtu?ZaregistrovatsePodívejtesenaLet'sTalkADHDnaFacebookuPřihlásitseneboVytvořitnovýúčetPodívejtesenaLet'sTalkADHDnaFacebookuPřihlásitseZapomnělijstepřístupkúčtu?neboVytvořitnovýúčetTeďneSouvisejícístránky特殊學習需要權益聯會Komunitníorganizace活得妙成年關'注'協會ADDultValueAssociationNeziskováorganizace厚啉。
咖勹一Kavárna國際親密之旅HongKongVzděláníFOCUSNeziskováorganizace註冊營養師ChloeWebozdravíaživotnímstylu正澳NOMOREJUNKBayKomunitníorganizace心一頁NewpagewithheartCentrumduševníhozdraví飛越愛情LoveInfinityNevládníorganizace朗林理學-化學生物物理專科CentrumpropřípravunazkouškyMCAdamLo專業活動及婚禮司儀Umělec「商界展關懷」計劃CaringCompanySchemeZájemNedávnýpříspěvekstránkyLet'sTalkADHD27.červencev0:15【ADHD症狀如何在女性中普遍存在】#文章雖長但又用 #俾自己短短幾分鐘睇睇下面嘅文章#睇下有無少少幫助好多女性ADHDer...大過咗先發現患有ADHD症狀，好多時係因為細細個喺學校嘅時候難以被察覺。
女性ADHDer較多患有專注力失調(即係容易唔專心)，呢個症狀同過動或衝動症狀(即係無時停)相比，因爲比較唔明顯所以容易被忽略。
#到底自己有無陷入ADHD困擾嘅漩渦當中呢？#俾自己短短幾分鐘睇睇下面嘅文章，#睇下有無少少幫助？#ADHD知多啲【68】#注意力不足過動症#女性ADHDer#womenpower#症狀#解決辦法=======================================患ADHD的男孩傾向過動或衝動，導致他們變得煩躁不安、時常忙碌、說話過多、打斷別人說話、做事決定倉卒、情緒波動和不耐煩。
而患ADHD的女孩傾向專注力不足，導致她們難以集中、難以注意細節、組織力偏弱，以及難以記低事項。
患ADHD的女孩通常被人誤解為性格特點而非ADHD症狀，她們成長後因生活受困擾而尋求幫助，但結果卻被診斷為患抑鬱症或焦慮症，未能對症下藥。
女性ADHDer常出現心理困擾、自卑感和慢性壓力，時常覺得自己的生活處於混亂或失控，對每天需要處理的任務感到很大壓力，不能完成。
社會將女性視作為「照顧者」，不過這個期望令女性ADHDer感到極度困擾，由於無法組織和規劃生活細節目，若要求她們成為「照顧者」似乎是不可能，令她們感到自我缺失。
以下是女性ADHDer常見遇到的情況：*辦公桌上堆滿文件，即使用費盡力氣整理，但一、兩天後繼續堆滿文件*在辦公室工作時因受到聲音和同事影響，難以集中專注完成工作*經常很晚收工，待同事們離開後才安靜專心工作*花很多時間和精力讓身邊人看待自己是「正常」，希望他們沒注意到「真實的自己」*常以為未付帳單或忘記要做的任務，而感到不安*不喜歡參加派對和其他社交聚會，這些活動令自己感到害羞和不知所措*除非對說話的人或話題感到興趣，否則在言談間會心不在焉*友誼很難維繫，因不懂得社交規則*在成長過程中，常被人視作精力充沛、生活忙碌*覺得難以理財，時常拖欠帳單*經常超支以補償其他問題，例如，沒有合適的衣服參加聚會，而購買一件新衣服；忘記某人的生日，買一件昂貴的禮物作彌補*購物或旅行時感覺良好，但到找信用卡帳單時便感到後悔*花很多時間和金錢，研究一些產品希望幫助自己生活變得更有條理，但最後沒有使用這些產品*當有朋友來家作客時感到尷尬，因家裡非常雜亂*未能符合社會對女性角色的期望，其他人以為自己不在乎有關期望*購買
咖勹一Kavárna國際親密之旅HongKongVzděláníFOCUSNeziskováorganizace註冊營養師ChloeWebozdravíaživotnímstylu正澳NOMOREJUNKBayKomunitníorganizace心一頁NewpagewithheartCentrumduševníhozdraví飛越愛情LoveInfinityNevládníorganizace朗林理學-化學生物物理專科CentrumpropřípravunazkouškyMCAdamLo專業活動及婚禮司儀Umělec「商界展關懷」計劃CaringCompanySchemeZájemNedávnýpříspěvekstránkyLet'sTalkADHD27.červencev0:15【ADHD症狀如何在女性中普遍存在】#文章雖長但又用 #俾自己短短幾分鐘睇睇下面嘅文章#睇下有無少少幫助好多女性ADHDer...大過咗先發現患有ADHD症狀，好多時係因為細細個喺學校嘅時候難以被察覺。
女性ADHDer較多患有專注力失調(即係容易唔專心)，呢個症狀同過動或衝動症狀(即係無時停)相比，因爲比較唔明顯所以容易被忽略。
#到底自己有無陷入ADHD困擾嘅漩渦當中呢？#俾自己短短幾分鐘睇睇下面嘅文章，#睇下有無少少幫助？#ADHD知多啲【68】#注意力不足過動症#女性ADHDer#womenpower#症狀#解決辦法=======================================患ADHD的男孩傾向過動或衝動，導致他們變得煩躁不安、時常忙碌、說話過多、打斷別人說話、做事決定倉卒、情緒波動和不耐煩。
而患ADHD的女孩傾向專注力不足，導致她們難以集中、難以注意細節、組織力偏弱，以及難以記低事項。
患ADHD的女孩通常被人誤解為性格特點而非ADHD症狀，她們成長後因生活受困擾而尋求幫助，但結果卻被診斷為患抑鬱症或焦慮症，未能對症下藥。
女性ADHDer常出現心理困擾、自卑感和慢性壓力，時常覺得自己的生活處於混亂或失控，對每天需要處理的任務感到很大壓力，不能完成。
社會將女性視作為「照顧者」，不過這個期望令女性ADHDer感到極度困擾，由於無法組織和規劃生活細節目，若要求她們成為「照顧者」似乎是不可能，令她們感到自我缺失。
以下是女性ADHDer常見遇到的情況：*辦公桌上堆滿文件，即使用費盡力氣整理，但一、兩天後繼續堆滿文件*在辦公室工作時因受到聲音和同事影響，難以集中專注完成工作*經常很晚收工，待同事們離開後才安靜專心工作*花很多時間和精力讓身邊人看待自己是「正常」，希望他們沒注意到「真實的自己」*常以為未付帳單或忘記要做的任務，而感到不安*不喜歡參加派對和其他社交聚會，這些活動令自己感到害羞和不知所措*除非對說話的人或話題感到興趣，否則在言談間會心不在焉*友誼很難維繫，因不懂得社交規則*在成長過程中，常被人視作精力充沛、生活忙碌*覺得難以理財，時常拖欠帳單*經常超支以補償其他問題，例如，沒有合適的衣服參加聚會，而購買一件新衣服；忘記某人的生日，買一件昂貴的禮物作彌補*購物或旅行時感覺良好，但到找信用卡帳單時便感到後悔*花很多時間和金錢，研究一些產品希望幫助自己生活變得更有條理，但最後沒有使用這些產品*當有朋友來家作客時感到尷尬，因家裡非常雜亂*未能符合社會對女性角色的期望，其他人以為自己不在乎有關期望*購買
5. 資優媽媽與學習障礙兒子：別人眼中的困難，我從他身上｜親子 ...
當兒子被醫生判定為多重學習困難，包含亞斯柏格症、注意力不足過動症（ADHD）和閱讀障礙，甚至被幼兒園老師說：你兒子是智障！余亞平不許別人給孩子設 ...