對於發展遲緩兒童而言，復健是一條漫長且又辛苦的道路，關於六歲以下的孩子確診為符合申請身障證明者，到底需不需要申請身心障礙手冊?跳到主要內容區塊:::回首頁 | 網站導覽 | 相關連結 | 聯絡我們 | 網路掛號 | EnglishTogglenavigation關於本院醫院介紹各科介紹各界肯定願景使命醫療團隊醫師陣容醫事陣容訊息專區性別主流專區ICD10專區最新消息新聞稿基醫醫訊活動相簿收費服務專區個資法專區電子病歷政府公開資訊健康醫院專區院史藝文走廊展覽學術活動課程訊息學術活動講義下載便民衛教衛教資訊門診時間表就醫指南感謝函專區服務專線申訴流程資料下載FAQ相關法令相關連結服務白皮書線上服務網路掛號電子報訂閱電子報徵才招標線上徵才招標公告下載檔案：志工招募(學生志工不適用).odt民調專區滿意度調查熱門議題投票聯絡我們線上諮詢院長信箱字級小中大復健科衛教資訊:::復健科Togglenavigation最新消息本科介紹醫師陣容衛教資訊就醫指南檢查項目資料下載網網相連:::捷徑位置 : 首頁便民衛教衛教資訊衛教資訊衛教資訊內容標　　題淺談幼兒申請身心障礙證明及相關服利服務張貼日期2013-09-18張貼單位復健科內　　容淺談幼兒申請身心障礙證明及相關服利服務行政院衛生署基隆醫院兒童發展聯合評估中心復健科董秀卿社工對於發展遲緩兒童而言，復健是一條漫長且又辛苦的道路，關於六歲以下的孩子確診為符合申請身障證明者，到底需不需要申請身心障礙手冊?這樣的問題遲遲不斷地繚繞在許多家長的心中，因為就一般而言，發展遲緩兒童被診斷出來需要申請身心障礙手冊的不外乎智能發展上的障礙、社會情緒上的障礙(自閉症)，以及肢體上的障礙，或是其他罕見疾病等等…。

目前政府法令的規定3歲以下的幼兒診斷為智能遲緩者是不給予身心障礙手冊的，因為智能部分在3歲以下所評估的測驗並非是標準化測驗工具，因此對於幼兒的智能部分仍屬保留狀態；而在六歲以下的孩童申請身心障礙手冊的有效期限最短為一年，最長是三年，因為就智力而言，孩子到6歲以前智力仍屬於浮動性的，孩子因為接受到了醫療院所的復健課程，或是屆臨進入幼教系統的學習，環境刺激與學習機會一旦便多了，孩子的智能就多少會受到影響。

自101年7月份開始，新制申心障礙證明(ICF)上路後，目前所以八大類的身心障礙證明最長年限為五年，且多了第二階段的功能性評估，更可以依照患者的實際居家與環境需求提供合適的障礙程度的給分，促使有需求的民眾能獲得更有實質層面的意義。

就社會福利層面來看：遲緩兒的復健費用支出並非是短時間的過程，每個孩子需要的復健課程會因為孩子的需求而有長有短，然而，對於一般家庭而言，每一次的復健費用都不便宜，也不是每個家庭都負擔的起，雖然孩子可以申請交通補助費用（基隆地區每次100元），但仍是十分有限的，且若孩子上了小學後便停止給付這樣的福利補助，而當孩子有這樣的身心障礙手冊時，可以減免掛號的費用，也可減少部分的負擔，當然還可以持續申請交通補助費用，對於沒有那麼充裕經濟收入的家庭是個很大的幫助，也相對的減輕很多的負擔。

就教育層面來看：一、學齡前之幼兒園目前政府正積極推動零拒絕之幼兒園兒童的入學，針對3歲以上診斷為發展遲緩的兒童，只要持有發展遲緩診斷證明書或身心障礙手冊之幼童可享優先入學之福利，這可讓除了在醫院進行復健的遲緩兒有多一處的學習環境，也可透過讓孩子儘早入學而學習到更多的團體生活以及規範，讓孩童進入幼稚園這對家屬來講一定會十分的擔心，可能會擔心孩子的能力不足而遭受團體排斥或是影響到其他孩子的生活，但家長們或許可以換個角度想想，家屬若時間允許可陪孩子讀個幾天，了解幼兒園的學習狀況，且家屬也可以和學校老師多溝通多了解孩子的適應狀況，這除了讓孩子可以有很好的環境刺激外，也讓家長儘早放手讓孩子可以與其他同儕互動的機會，這對家中手足少的幼兒來說，這不見得是一件壞事，孩子每個階段都有應該學習到的能力，這些孩子就已經落後其他同年齡幼兒，當大人的我們何不讓孩子有多機會再讓他們能夠多些學習的本事呢？多製造孩子的學習環境而不是剝奪他的學習空間，不是嗎？二、學齡後的學校當這些遲緩兒童即將進入小學時，若孩子持有身心障礙手冊，在教育局部分就能為孩子安排適合他的學習班級，如：資源班或是特教班，針對這類的孩子教育局會舉行鑑定安置輔導委員會，就孩子的目前的能力以及需求，為其安排足夠讓孩子可以有良好的空間與能力發揮得地方;然而，當遲緩兒童並沒有身心障礙手冊時，教育局僅會把這類的孩子當成一般的幼兒進行分發，而落入一班小學班級裡，孩子的較差的能力沒有辦法儘早被發現，老師也無從介入，也無法提供孩子適當的學習，孩子的學習持續跟不上進度，也讓孩子失去學習的信心，甚至會影響到孩子的人際互動關係，而後仍舊需