對立性反抗. 建立良好關係，尊重孩子感受. 以尊重、理性的態度與孩子互動，平時建立良好關係。

例如：建立互信互賴關係，讓孩子的情緒問題可以得到出口。

SkiptocontentHome對立性反抗建立良好關係，尊重孩子感受以尊重、理性的態度與孩子互動，平時建立良好關係。

例如：建立互信互賴關係，讓孩子的情緒問題可以得到出口。

以中性理性言詞對話，避免當眾羞辱孩子。

例如：媽媽之前有提醒你生氣時候應該先讓自己調整呼吸，吸吐10次後再來告訴媽媽…待適當時機（不可太久）私下提醒錯誤並再次指導合宜行為。

情境預防事前了解孩子在哪種情境、哪些對象、哪些課程、哪些時間…最容易出現情緒問題或是攻擊行為，盡量將引發情緒或攻擊行為的變項事先控制，如：將水火不容的手足分開、事先預告活動。

適度宣洩當孩子生氣時，在合宜的情境下，允許他將怒氣發洩於中性事物上，如：捏黏土、打出氣包、打籃球、跑步等。

獎勵正向行為，避免強烈懲罰當孩子表現很和氣地和同伴一起遊戲時，家長若能針對此給予獎勵，不論是物質或精神、社會性增強，均具有鼓勵作用，可強化孩子的正向自我概念。

強烈懲罰容易讓孩子引起更大的反感和憤怒，避免帶頭示範攻擊性行為。

適當支持，提升挫折容忍度並建立自信當孩子遇到困難的工作時，允許分段完成或給予適度協助，避免增加挫折感，另外也可視狀況適度增加事情的難度以增進孩子的挫折容忍力。

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