對待小學生的態度要慎重，謹防造成依賴型人格 | 依賴型人格ptt
一、一位無法獨立的大學生如果父母性格強勢、急躁、遇事不能忍耐，那麽很容易造成依賴型人格的。
依賴型人格的終身都將無法獨立，小時候受 ...最新消息轉確診！軌跡公布！劇場版動畫「刀劍神域-進擊篇-無星之夜的詠歎調」新情報公開門線懸案！C羅暴怒！壓哨絕殺被吹無效，怒斥邊裁染黃＋扔掉臂章迪士尼在逃公主？長相甜美精致的美女網紅Cassandra人均LSP！馬頭社《Subverse》登頂Steam全球熱銷榜動畫「鬼滅之刃」第2季先行預覽圖公開讓人不由自主的仰慕！動畫史上最有魅力公主TOP20河南3月27日新增境外輸入確診病例1例河南新冠疫苗接種將全面啟動！已接種新冠疫苗的人是否需要再次接種？國藥集團回應劇場版動畫「言若蘇打如泡泡湧現」重新定檔TV動畫「境界觸發者」第三季播出時間確定用戶拆解RTX3090發現：低配版GA102-250的確存在瑞金醫院院長寧光接種後，給了這些建議IGN《奇異世界：靈魂風暴》實機演示砸暈外星敵人！動畫「關於我轉生變成史萊姆這檔事」第2季第3彈視覺圖公開對待小學生的態度要慎重，謹防造成依賴型人格公開日:2020-07-22一、一位無法獨立的大學生如果父母性格強勢、急躁、遇事不能忍耐，那麽很容易造成依賴型人格的。
依賴型人格的終身都將無法獨立，小時候受父母態度影響，大了之後會不自覺尋找可以依附的人，就像藤蔓一樣，離開了大樹，它就無法生長。
這種類型的即使長大成年，父母的意志也在時刻左右著他們的人生。
在我剛參加工作的時候，有位女同學給我留下了極為深刻的印象。
她在第一次和我見面聊天的時候就展現出來依賴型人格特點，她明白自己的思想受到了父母的左右，潛意識裡希望掙脫。
在聊天過程中，我感覺到她既無助又無力。
因為家裡還有個妹妹，她的父母希望她讀完大學就回老家工作賺錢，可是她自己的願望是好好學習，將來考個研究生繼續深造。
我給她的答覆現在想起來有些天真，我說：“先把學習學好，畢竟考研也不容易，一步步來，等你成績好了，考上了研究生，他們難道還能不給你上不成？”她面有難色的跟我說：“爸媽都很倔，即使學習好了，也沒有用。
”我當時竟然認為只要學習好了就可以實現理想，可是事實竟然是那樣殘酷。
這位同學在大學期間表現優異，各項成績名列前茅，參加省級競賽獲全校最高獎項，看著她堅毅、陽光的模樣，我在那個時候就真的以為她一定能實現夢想。
可惜，她竟然在考研中途放棄了，連一個結果都沒有為自己爭取一下。
最終屈服於父母的堅持，她找了份工作，絕口不再提考研的事情，得知消息的那一天，我仿佛挨了當頭一棒，立刻給她打電話，想要叫她堅持下去，畢竟她的成績非常好。
任憑我怎麽說，都是徒勞無功，父母的意志在她的心裡扎了根。
二、依賴型人格的表現我曾經接觸過一些依賴型人格的小學生，他們的外在表現在我們這些老師看來非常明顯，但是在家長那裡就會產生錯誤歸因，盲目的指責學習不認真、腦子有問題。
的表現為：第一，做作業時缺乏自信，對語數外所有的題目都沒有把握，做起題目來小錯誤不斷，家長和老師搞不清楚他到底哪裡不會，看起來哪裡都有點兒問題。
第二，與親近的人感情矛盾，被父母壓製，個性被壓抑，沒有建立良好溝通，被要求無條件服從，需要壓抑自我，迎合父母。
第三，無法獨立完成事情，因為父母的強勢，導致性格中沒有主動性，表現出非常不自覺不主動的被動特點。
第四，很少有有讓這類學生真正感到高興的事情，因為個性出現障礙，人格因為得不到理解產生分裂，他們不會玩耍享樂，沒有個人愛好。
第五，學習非常努力，一天到晚學習，成績一直上不去，沒有進步，聰明的學生也就只能保持中等。
第六，在校園的人際交往中處於弱勢地位，面對欺凌也無法強勢，交往不到真正的朋友，人機交往不能給他們真正的快樂。
第七，習慣性討好，在家裡需要討好父母，在學校需要討好同學和老師，不會建立正常的交往溝通模式。
第八，缺乏自尊，不管在家裡還是在學校，都是可以任由別人指責、批評的對象。
這種類型的學生在小學階段就已形成依賴型人格的雛形。
因為從幼兒園到小學的過渡不順利，這種小學早期不適應的問題很容易造成父母的焦慮，有很多家長認為，小學早期的學習難道不應該門門都一百分嗎？這類父母認為，他們的在六歲之前非常優秀，樣樣都很強，所以進了小學之後，早期的不適應，不能快速進入學習狀態，以及成績差都不能被父母所接受。
他們覺得自己遭受了打擊，但這一類暴躁、易怒、缺乏思維的父母，極容易將壓力帶給，他們在自己的腦海裡假想了一個完美的，因而不能接受現實中的真實。
小學一年級到四年級這幾年，最考驗和家長的忍耐力，遇到困難的反應，是否有智慧和長遠的眼光，是否愛慕虛榮、不切實際、不負責任。
凡是經歷過小學四年級的父母，應該會有這樣一種體會，班級裡所謂的好生會經常考得很差，而差生卻會突然一下逆襲。
早期的“好生”能真正從一年級堅持到四年級的很少，但是不斷進步、突破的“差生”卻越來越多。
如果父母在小學頭幾年動不動就因為成績，對非打即罵，隨意訓斥、說教、嘮叨，對言行諸多壓製，那麽這樣的教育一定會導致依賴型人格的產生。
三、父母應拒絕錯誤的教育方式有一類父母在小學很普遍，拒絕傾聽的表達，逼著必須聽話，但考不好，那就全都是小孩自己的問題。
這類父母以忙碌為名，不去觀察，不試圖了解，不與溝通，武斷的給下各種負面判斷，對進行各種粗暴的否定。
實際上這類父母大都不成功，他們手搖“為了你好，決不能走父母老路”的大旗，卯足了勁逼迫，使得這些小學生無法順從自己的內心，全都精力要拿去去服從父母。
在依賴型人格形成的早期，一定有父母替做決定的這一過程存在，養成了習慣，就缺乏主見，遇事沒有思想、沒有主意。
由於被要求服從父母的命令，使得能夠過分的去容忍一些事情，即使感到不舒服、不喜歡，也不會說出來。
由於父母的強製要求，易被父母的看法和言論影響，沒有理性、缺乏判斷，以父母的評價為行動方向，而實際上這類父母往往並沒有把握正確的思維和理智。
這樣的性格主要由父母造成：第一，獨立思考和獨立行動的機會被父母代為完成。
第二，對的行為苛求，要求苛刻。
第三，忽視個性培養，沒有培養獨立性的意識。
第三，包攬的一切事情，從生活到學習，全部都干涉其中。
第四，拒絕的正常感情依賴，但卻要求一切事情都要依賴他們。
第五，在青春期階段拒絕放手，仍然堅持不放權，不給長大和自立的機會。
四、依賴型人格對學習影響巨大依賴型人格在心理學上也稱為無力型人格、被動型人格。
從這個名稱中可以看出，這樣的學生性格軟弱、無力、脆弱、自卑；身邊的人都比自己優秀、比自己高明，缺乏自信，低自尊，無助感很強。
意志力薄弱，需要獨立完成的工作對他們來說都很困難，但高考想要考出好成績，必須要求學生具有強悍的意志力。
為了獲得親情或者感情的陪伴，做出過度的努力，甚至做出讓自己不愉快的事，因此學生的情感混亂，他們無法從學習中獲得喜悅和成就感，因而完全要靠外力推動學習。
由於缺乏安全感，對所愛的人產生病態依賴，一旦被指責和批評容易陷入絕望，情感無法自控，導致人格分裂，需要尋找另外一個可以依賴的對象，以擺脫現狀，極易發生失控的校園戀愛。
心理學家布萊納德·胡安在《發展內在和諧》中寫道“這是一種形式的自我貶低，無條件的認同別人的評價和判斷，不在意這樣做可能要付出的代價，這常常會導致對自身的否定和摧毀，最終將自己置身於受虐者的風險之中”。
五、學習正確的態度與方法根據教育家陳鶴琴先生的理論，兒童在早期喜歡成功、喜歡自己獨立做事情、合群、樂於交往、喜歡得到肯定與讚賞。
這些先天的特質都非常有利於小學生活的開展。
在《家庭教育》這部著作中，提到了十大原則，對於有強迫性行為的父母來說，實在是值得一學。
原則一：最好用積極的暗示，不要用消極的命令。
原則二：積極的鼓勵比消極的刺激要好得多。
原則三：一方面要以身作則，一方面還要替選擇環境以支配他的模仿。
原則四：不可常常用命令式的語氣去指揮小孩。
原則五：不應當對多說“不不不”，如果事屬可行，就叫他行，事不可行，禁止他行。
原則六：別人做好的事情或壞的事情時，應該以辭色表示讚許和不讚許，給聽，給看。
原則七：應該嚴格按照年齡特點給予適當的做事、學習動機。
原則八：對待不能姑息，但也不能嚴厲。
原則九：不要驟然命令停止手頭的事情。
原則十：父母應當和做朋友、做伴侶。
記得我的在小的時候，最喜歡說得一句話是“我自己來”，當他完成任務之後會高興得給自己鼓掌。
到了小學，儘管競爭激烈，壓力重重，但我們還是選擇讓他自己來，在一年級到四年級的幾年間，我們明明能通過自己的學識給幫助，但我們還是盡量忍住，把大量的時間拿來陪做了很多與學習無關但非常快樂的事。
當身處大學，才會發現有很多比學習更重要的事，人格的完善能夠使學生在成長的道路上越走越遠。
學習固然是重中之重，但如何走上“好好學習，天天向上”的道路，卻不是每個父母都知道。
相關文章大學應該怎麽“讀”，這三點學生必須要知道2018-06-24一、各大重要考試的時間除了期中期末考之外，大學還有很多重要的考試，比如大學四六級，比如你以後考研、就業方向所需要取得合格資格的考試。
大學四六級是每年的6月與12月各一次。
再比如日語等級考試原則上是每年牽著寶寶學走路，可能存在以下問題2018-09-14父母牽著寶寶學習走路的溫馨畫面，是日常生活中再正常不過的景象。
然而，為了讓寶寶更快成長，贏在起跑線上，父母將他們的學步日程定的越來越早，這樣做科學嗎？牽著寶寶學走路，可能存在以下問題1、寶寶的身體真寶媽說「娃上三年級，成績像過山車一樣變化」，原因你知道嗎？2018-11-20打開今日頭條，查看更多精彩圖片前幾天，小懂老師加的一個微信群裡在談論一個話題。
有位寶媽說自己孩子讀一二年級時成績很好，可上三年級之後，成績開始急速下降，簡直就和過山車一樣。
下面立馬有很多寶媽站隊，為什孩子這3個壞習慣，以後非常難糾正，父母應該注意2018-06-24生孩容易養孩難，孩子的一生都是在學習中度過的，那麼在還是孩子的時候一定要培養其愛學習的習慣，養成良好的性格，堅持下去孩子會收益一生，那麼如何是壞習慣呢?其實大道理許多家長都懂，或者說養孩子誰不會給孩子初中千萬別亂報班！死啃這15張圖，數學次次1402018-07-06怎樣學好數學，是大家面臨的共同問題。
大家在小學學習數學時，往往偏重於模仿，依賴性較強，獨立思考和自學的能力不夠，很少去探究知識間的聯繫和應用。
到了中學，這種學習方法必須改變。
那麽如何學好數學呢？其實，為什麽離開家，離開父母你就像不能活一樣？2018-09-05作者：高一新生范雨蓉我們都是第一次自己獨自一個人，到外地讀書。
為什麽你離開家就像是不能自理一樣。
9月是一個開學季，我們相遇一起學習。
在同一個校園，我希望你能自立一點，不要總是依賴家裡人或者同學。
不要總這樣陪孩子寫作業，你還不如不陪2018-04-301到底要不要陪孩子寫作業？這個問題實在太多家長糾結和頭疼了。
陪了，擔心孩子在學習上太依賴家長；不陪，又擔心孩子對待作業不夠專心，應付了事。
先舉兩個家長陪寫作業的小案例：小A同學6歲，剛上一年級，家裡人抑鬱症，被母親壓迫，快活不下去了2018-08-06年齡32歲，女，父親精神不好經常家暴，小的時候因此受到刺激，5歲父母離異，隨母親生活，母親不是很注重我的心理健康，那時候自閉，不愛交流，她也不太在意，認為能滿足我的生活需要就行，性格的原因，沒有辦法跟大學生不要改變自己內心的性格，去迎合這個社會2018-12-13一上大學我們會遇到形形色色的人，都都是來自五湖四海，並且每個人都有著獨特的個性。
有些同學比較活潑，整天和同學們打成一片，而也有很多沉默的同學，很少參加集體活動，對於人際交往也很頭疼，想融入集體又感覺格會」示弱「的家長，才能養出強大的孩子！2018-06-30在孩子眼中,父母越強大,他們的依賴性可能越強,懂得向孩子示弱的父母,反而成就了孩子的「強大」。
父母一定要理解,示弱並不是軟弱,示弱也是一種智慧。
如果事情我們都做了,孩子自然就什麼都不用做了。
01示獲得更多的PTT最新消息按讚加入粉絲團
依賴型人格的終身都將無法獨立，小時候受 ...最新消息轉確診！軌跡公布！劇場版動畫「刀劍神域-進擊篇-無星之夜的詠歎調」新情報公開門線懸案！C羅暴怒！壓哨絕殺被吹無效，怒斥邊裁染黃＋扔掉臂章迪士尼在逃公主？長相甜美精致的美女網紅Cassandra人均LSP！馬頭社《Subverse》登頂Steam全球熱銷榜動畫「鬼滅之刃」第2季先行預覽圖公開讓人不由自主的仰慕！動畫史上最有魅力公主TOP20河南3月27日新增境外輸入確診病例1例河南新冠疫苗接種將全面啟動！已接種新冠疫苗的人是否需要再次接種？國藥集團回應劇場版動畫「言若蘇打如泡泡湧現」重新定檔TV動畫「境界觸發者」第三季播出時間確定用戶拆解RTX3090發現：低配版GA102-250的確存在瑞金醫院院長寧光接種後，給了這些建議IGN《奇異世界：靈魂風暴》實機演示砸暈外星敵人！動畫「關於我轉生變成史萊姆這檔事」第2季第3彈視覺圖公開對待小學生的態度要慎重，謹防造成依賴型人格公開日:2020-07-22一、一位無法獨立的大學生如果父母性格強勢、急躁、遇事不能忍耐，那麽很容易造成依賴型人格的。
依賴型人格的終身都將無法獨立，小時候受父母態度影響，大了之後會不自覺尋找可以依附的人，就像藤蔓一樣，離開了大樹，它就無法生長。
這種類型的即使長大成年，父母的意志也在時刻左右著他們的人生。
在我剛參加工作的時候，有位女同學給我留下了極為深刻的印象。
她在第一次和我見面聊天的時候就展現出來依賴型人格特點，她明白自己的思想受到了父母的左右，潛意識裡希望掙脫。
在聊天過程中，我感覺到她既無助又無力。
因為家裡還有個妹妹，她的父母希望她讀完大學就回老家工作賺錢，可是她自己的願望是好好學習，將來考個研究生繼續深造。
我給她的答覆現在想起來有些天真，我說：“先把學習學好，畢竟考研也不容易，一步步來，等你成績好了，考上了研究生，他們難道還能不給你上不成？”她面有難色的跟我說：“爸媽都很倔，即使學習好了，也沒有用。
”我當時竟然認為只要學習好了就可以實現理想，可是事實竟然是那樣殘酷。
這位同學在大學期間表現優異，各項成績名列前茅，參加省級競賽獲全校最高獎項，看著她堅毅、陽光的模樣，我在那個時候就真的以為她一定能實現夢想。
可惜，她竟然在考研中途放棄了，連一個結果都沒有為自己爭取一下。
最終屈服於父母的堅持，她找了份工作，絕口不再提考研的事情，得知消息的那一天，我仿佛挨了當頭一棒，立刻給她打電話，想要叫她堅持下去，畢竟她的成績非常好。
任憑我怎麽說，都是徒勞無功，父母的意志在她的心裡扎了根。
二、依賴型人格的表現我曾經接觸過一些依賴型人格的小學生，他們的外在表現在我們這些老師看來非常明顯，但是在家長那裡就會產生錯誤歸因，盲目的指責學習不認真、腦子有問題。
的表現為：第一，做作業時缺乏自信，對語數外所有的題目都沒有把握，做起題目來小錯誤不斷，家長和老師搞不清楚他到底哪裡不會，看起來哪裡都有點兒問題。
第二，與親近的人感情矛盾，被父母壓製，個性被壓抑，沒有建立良好溝通，被要求無條件服從，需要壓抑自我，迎合父母。
第三，無法獨立完成事情，因為父母的強勢，導致性格中沒有主動性，表現出非常不自覺不主動的被動特點。
第四，很少有有讓這類學生真正感到高興的事情，因為個性出現障礙，人格因為得不到理解產生分裂，他們不會玩耍享樂，沒有個人愛好。
第五，學習非常努力，一天到晚學習，成績一直上不去，沒有進步，聰明的學生也就只能保持中等。
第六，在校園的人際交往中處於弱勢地位，面對欺凌也無法強勢，交往不到真正的朋友，人機交往不能給他們真正的快樂。
第七，習慣性討好，在家裡需要討好父母，在學校需要討好同學和老師，不會建立正常的交往溝通模式。
第八，缺乏自尊，不管在家裡還是在學校，都是可以任由別人指責、批評的對象。
這種類型的學生在小學階段就已形成依賴型人格的雛形。
因為從幼兒園到小學的過渡不順利，這種小學早期不適應的問題很容易造成父母的焦慮，有很多家長認為，小學早期的學習難道不應該門門都一百分嗎？這類父母認為，他們的在六歲之前非常優秀，樣樣都很強，所以進了小學之後，早期的不適應，不能快速進入學習狀態，以及成績差都不能被父母所接受。
他們覺得自己遭受了打擊，但這一類暴躁、易怒、缺乏思維的父母，極容易將壓力帶給，他們在自己的腦海裡假想了一個完美的，因而不能接受現實中的真實。
小學一年級到四年級這幾年，最考驗和家長的忍耐力，遇到困難的反應，是否有智慧和長遠的眼光，是否愛慕虛榮、不切實際、不負責任。
凡是經歷過小學四年級的父母，應該會有這樣一種體會，班級裡所謂的好生會經常考得很差，而差生卻會突然一下逆襲。
早期的“好生”能真正從一年級堅持到四年級的很少，但是不斷進步、突破的“差生”卻越來越多。
如果父母在小學頭幾年動不動就因為成績，對非打即罵，隨意訓斥、說教、嘮叨，對言行諸多壓製，那麽這樣的教育一定會導致依賴型人格的產生。
三、父母應拒絕錯誤的教育方式有一類父母在小學很普遍，拒絕傾聽的表達，逼著必須聽話，但考不好，那就全都是小孩自己的問題。
這類父母以忙碌為名，不去觀察，不試圖了解，不與溝通，武斷的給下各種負面判斷，對進行各種粗暴的否定。
實際上這類父母大都不成功，他們手搖“為了你好，決不能走父母老路”的大旗，卯足了勁逼迫，使得這些小學生無法順從自己的內心，全都精力要拿去去服從父母。
在依賴型人格形成的早期，一定有父母替做決定的這一過程存在，養成了習慣，就缺乏主見，遇事沒有思想、沒有主意。
由於被要求服從父母的命令，使得能夠過分的去容忍一些事情，即使感到不舒服、不喜歡，也不會說出來。
由於父母的強製要求，易被父母的看法和言論影響，沒有理性、缺乏判斷，以父母的評價為行動方向，而實際上這類父母往往並沒有把握正確的思維和理智。
這樣的性格主要由父母造成：第一，獨立思考和獨立行動的機會被父母代為完成。
第二，對的行為苛求，要求苛刻。
第三，忽視個性培養，沒有培養獨立性的意識。
第三，包攬的一切事情，從生活到學習，全部都干涉其中。
第四，拒絕的正常感情依賴，但卻要求一切事情都要依賴他們。
第五，在青春期階段拒絕放手，仍然堅持不放權，不給長大和自立的機會。
四、依賴型人格對學習影響巨大依賴型人格在心理學上也稱為無力型人格、被動型人格。
從這個名稱中可以看出，這樣的學生性格軟弱、無力、脆弱、自卑；身邊的人都比自己優秀、比自己高明，缺乏自信，低自尊，無助感很強。
意志力薄弱，需要獨立完成的工作對他們來說都很困難，但高考想要考出好成績，必須要求學生具有強悍的意志力。
為了獲得親情或者感情的陪伴，做出過度的努力，甚至做出讓自己不愉快的事，因此學生的情感混亂，他們無法從學習中獲得喜悅和成就感，因而完全要靠外力推動學習。
由於缺乏安全感，對所愛的人產生病態依賴，一旦被指責和批評容易陷入絕望，情感無法自控，導致人格分裂，需要尋找另外一個可以依賴的對象，以擺脫現狀，極易發生失控的校園戀愛。
心理學家布萊納德·胡安在《發展內在和諧》中寫道“這是一種形式的自我貶低，無條件的認同別人的評價和判斷，不在意這樣做可能要付出的代價，這常常會導致對自身的否定和摧毀，最終將自己置身於受虐者的風險之中”。
五、學習正確的態度與方法根據教育家陳鶴琴先生的理論，兒童在早期喜歡成功、喜歡自己獨立做事情、合群、樂於交往、喜歡得到肯定與讚賞。
這些先天的特質都非常有利於小學生活的開展。
在《家庭教育》這部著作中，提到了十大原則，對於有強迫性行為的父母來說，實在是值得一學。
原則一：最好用積極的暗示，不要用消極的命令。
原則二：積極的鼓勵比消極的刺激要好得多。
原則三：一方面要以身作則，一方面還要替選擇環境以支配他的模仿。
原則四：不可常常用命令式的語氣去指揮小孩。
原則五：不應當對多說“不不不”，如果事屬可行，就叫他行，事不可行，禁止他行。
原則六：別人做好的事情或壞的事情時，應該以辭色表示讚許和不讚許，給聽，給看。
原則七：應該嚴格按照年齡特點給予適當的做事、學習動機。
原則八：對待不能姑息，但也不能嚴厲。
原則九：不要驟然命令停止手頭的事情。
原則十：父母應當和做朋友、做伴侶。
記得我的在小的時候，最喜歡說得一句話是“我自己來”，當他完成任務之後會高興得給自己鼓掌。
到了小學，儘管競爭激烈，壓力重重，但我們還是選擇讓他自己來，在一年級到四年級的幾年間，我們明明能通過自己的學識給幫助，但我們還是盡量忍住，把大量的時間拿來陪做了很多與學習無關但非常快樂的事。
當身處大學，才會發現有很多比學習更重要的事，人格的完善能夠使學生在成長的道路上越走越遠。
學習固然是重中之重，但如何走上“好好學習，天天向上”的道路，卻不是每個父母都知道。
相關文章大學應該怎麽“讀”，這三點學生必須要知道2018-06-24一、各大重要考試的時間除了期中期末考之外，大學還有很多重要的考試，比如大學四六級，比如你以後考研、就業方向所需要取得合格資格的考試。
大學四六級是每年的6月與12月各一次。
再比如日語等級考試原則上是每年牽著寶寶學走路，可能存在以下問題2018-09-14父母牽著寶寶學習走路的溫馨畫面，是日常生活中再正常不過的景象。
然而，為了讓寶寶更快成長，贏在起跑線上，父母將他們的學步日程定的越來越早，這樣做科學嗎？牽著寶寶學走路，可能存在以下問題1、寶寶的身體真寶媽說「娃上三年級，成績像過山車一樣變化」，原因你知道嗎？2018-11-20打開今日頭條，查看更多精彩圖片前幾天，小懂老師加的一個微信群裡在談論一個話題。
有位寶媽說自己孩子讀一二年級時成績很好，可上三年級之後，成績開始急速下降，簡直就和過山車一樣。
下面立馬有很多寶媽站隊，為什孩子這3個壞習慣，以後非常難糾正，父母應該注意2018-06-24生孩容易養孩難，孩子的一生都是在學習中度過的，那麼在還是孩子的時候一定要培養其愛學習的習慣，養成良好的性格，堅持下去孩子會收益一生，那麼如何是壞習慣呢?其實大道理許多家長都懂，或者說養孩子誰不會給孩子初中千萬別亂報班！死啃這15張圖，數學次次1402018-07-06怎樣學好數學，是大家面臨的共同問題。
大家在小學學習數學時，往往偏重於模仿，依賴性較強，獨立思考和自學的能力不夠，很少去探究知識間的聯繫和應用。
到了中學，這種學習方法必須改變。
那麽如何學好數學呢？其實，為什麽離開家，離開父母你就像不能活一樣？2018-09-05作者：高一新生范雨蓉我們都是第一次自己獨自一個人，到外地讀書。
為什麽你離開家就像是不能自理一樣。
9月是一個開學季，我們相遇一起學習。
在同一個校園，我希望你能自立一點，不要總是依賴家裡人或者同學。
不要總這樣陪孩子寫作業，你還不如不陪2018-04-301到底要不要陪孩子寫作業？這個問題實在太多家長糾結和頭疼了。
陪了，擔心孩子在學習上太依賴家長；不陪，又擔心孩子對待作業不夠專心，應付了事。
先舉兩個家長陪寫作業的小案例：小A同學6歲，剛上一年級，家裡人抑鬱症，被母親壓迫，快活不下去了2018-08-06年齡32歲，女，父親精神不好經常家暴，小的時候因此受到刺激，5歲父母離異，隨母親生活，母親不是很注重我的心理健康，那時候自閉，不愛交流，她也不太在意，認為能滿足我的生活需要就行，性格的原因，沒有辦法跟大學生不要改變自己內心的性格，去迎合這個社會2018-12-13一上大學我們會遇到形形色色的人，都都是來自五湖四海，並且每個人都有著獨特的個性。
有些同學比較活潑，整天和同學們打成一片，而也有很多沉默的同學，很少參加集體活動，對於人際交往也很頭疼，想融入集體又感覺格會」示弱「的家長，才能養出強大的孩子！2018-06-30在孩子眼中,父母越強大,他們的依賴性可能越強,懂得向孩子示弱的父母,反而成就了孩子的「強大」。
父母一定要理解,示弱並不是軟弱,示弱也是一種智慧。
如果事情我們都做了,孩子自然就什麼都不用做了。
01示獲得更多的PTT最新消息按讚加入粉絲團