在教材編寫過程中，依據知識、能力、素質綜合發展的培養目標，突出了基本理論、基本知識、基本技能，緊緊把握教材的思想性、科學性、先進性、啟發性和適用性。陳命家主編的《病理學與病理生理學>充分考慮護理專業的特點，緊扣2011年執業護士考試大綱，立足於服務於護理專業的後繼課程。既繼承了第1版的傳統特點，又略有創新，在第1版的基礎上刪除了黃疸一章，增加了內分泌系統疾病、男性生殖系統疾病，拆分了傳染病和寄生蟲病，傳染病中增加了近年新發的一些傳染病（狂犬病、手足口病），水腫相關內容並入水電解質代謝紊亂、不再單獨成章。這些修訂使病理學與病理生理學更加貼近護理專業，為學習護理專業的後續課程打好基礎。

緒論第一章 疾病概論第二章 細胞和組織的適應、損傷與修復第三章 局部血液循環障礙第四章 水和電解質代謝紊亂第五章 酸鹼平衡紊亂第六章 炎症第七章 發熱第八章 休克第九章 彌散性血管內凝血第十章 腫瘤第十一章 缺氧第十二章 呼吸系統疾病第十三章 呼吸衰竭第十四章 心血管系統疾病第十五章 心力衰竭第十六章 消化系統疾病第十七章 肝性腦病第十八章 泌尿系統疾病第十九章 腎衰竭第二十章 生殖系統和乳腺疾病第二十一章 內分泌系統疾病第二十二章 傳染病第二十三章 寄生蟲病病理學與病理生理學教學大綱中英文名詞對照索引參考文獻