【問題】兒童期精神疾病?推薦回答 1.《中小學生注意缺陷多動障礙:識別、評估和治療》作者:(美)布羅克此套譯叢特別為中小學心理健康教師和相關教育工作者撰寫。基於學校教師的工作需要,提供了有關多動症、自閉症、創傷后應激障礙、品行障礙、自傷問題和早發性精神分裂症等多種常見兒童期發展性精神疾病的豐富資訊。為一線教師識別、評估那些有特殊需要的孩子提供了最新、最全的實用信息,並詳細介紹了在學校環境中如何進行有效干預的豐富建議。 2.《中小學生自傷問題:識別、評估和治療》作者:(美)米勒此套譯叢特別為中小學心理健康教師和相關教育工作者撰寫。基於學校教師的工作需要,提供了有關多動症、自閉症、創傷后應激障礙、品行障礙、自傷問題和早發性精神分裂症等多種常見兒童期發展性精神疾病的豐富資訊。為一線教師識別、評估那些有特殊需要的孩子提供了最新、最全的實用信息,並詳細介紹了在學校環境中如何進行有效干預的豐富建議。3.《他為什麼那麼聰明?培養天才級創造力》作者:南西.安卓森 「創造力」是怎麼來的?任何人都有創造力嗎?米開朗基羅是石匠的兒子,莎士比亞也只是中產階級商人的兒子而已。為什麼他們可以跳脫生命的侷限,展現出令人驚豔的創造性貢獻? 作者要帶讀者來一場創造力與大腦的探索之旅,證明創造力不等同於智力,也不等於技術。創造力的精髓,在於以「前所未見的新方式」形塑生命中的事物。 安卓森探討了人腦如何在藝術、文學、音樂、科學等層面達成創造性突破。她的切入角度...4.《中小學生創傷后應激障礙:識別、評估和治療》作者:(美)尼克森此套譯叢特別為中小學心理健康教師和相關教育工作者撰寫。基於學校教師的工作需要,提供了有關多動症、自閉症、創傷后應激障礙、品行障礙、自傷問題和早發性精神分裂症等多種常見兒童期發展性精神疾病的豐富資訊。為一線教師識別、評估那些有特殊需要的孩子提供了最新、最全的實用信息,並詳細介紹了在學校環境中如何進行有效干預的豐富建議。 5.《中小學生早發性精神分裂症:識別、評估和治療》作者:(美)李此套譯叢特別為中小學心理健康教師和相關教育工作者撰寫。基於學校教師的工作需要,提供了有關多動症、自閉症、創傷后應激障礙、品行障礙、自傷問題和早發性精神分裂症等多種常見兒童期發展性精神疾病的豐富資訊。為一線教師識別、評估那些有特殊需要的孩子提供了最新、最全的實用信息,並詳細介紹了在學校環境中如何進行有效干預的豐富建議。6.《中小學生自閉症:識別、評估和治療》作者:(美)布羅克此套譯叢特別為中小學心理健康教師和相關教育工作者撰寫。基於學校教師的工作需要,提供了有關多動症、自閉症、創傷后應激障礙、品行障礙、自傷問題和早發性精神分裂症等多種常見兒童期發展性精神疾病的豐富資訊。為一線教師識別、評估那些有特殊需要的孩子提供了最新、最全的實用信息,並詳細介紹了在學校環境中如何進行有效干預的豐富建議。7.《救救正常人:失控的精神醫學》作者:艾倫.法蘭西斯 每個人有各樣的生活經驗,有各種情緒起伏:壓力、失望、傷痛、挫折。這些都是作為人類會陷入的低潮狀態,不應被當作精神疾病。 但是,今日數百萬人整天擔心自己生病,也被診斷出精神疾病,還接受許多不必要的治療。在《救救正常人》一書中,法蘭西斯醫生警告,我們把日常生活問題貼上標籤,當成心理疾病,普通人被汙名化,醫療資源因此大量被浪費。其實,我們天生有恢復能力,能自我療癒,千百年來都靠著這種心理... 8.《實用人類發展學(3版)》作者:Robert S. Feldman一趟完整有趣的人類生命歷程 前言故事、發展理論、研究與實務現況,多元觀點的精采介紹 天賦和後天培育哪個重要? 你的飲食習慣可能在媽媽肚子裡時就已經養成? 「嬰幼兒失憶症」你記得自己小時候幾歲的記憶呢? 3C成為孩子生活的日常時,該限制使用嗎? 該不該做基因檢測?如果嚴重疾病罹患風險高又該如何? ‧上述問題在本書皆可獲得解答。內容涵蓋人類生命的整個歷程,提供廣泛、全...9.《變態心理學(第二版)(附光碟)》作者:Ronald J. Comer 本書系統地闡述生物學、心理學及社會文化模式,對變態行為的解釋及治療,並提供變態心理學最新的理論、研究成果及資訊,期使讀者能深入了解人類異常行為的起因、症狀及治療的新趨勢。全書共分成十九章,包括變態心理學的科學探討與臨床實務、壓力與焦慮的問題、情感的問題、心身的問題、精神病的問題、終生的問題,及法律、社會與心理健康專業等七大部分。本書內容極為豐富,兼顧理論與實務,作者在書中並提供許多實際的...常見健康問答兒童精神疾病兒童心理發展兒童常見精神疾病兒童身心症兒童期精神疾病兒童心理健康兒童心智 疾病亞斯伯格症兒童心理醫生兒童精神分裂兒童心理治療兒童心理諮商兒童心理學兒童焦慮症兒童焦慮行為兒童心理 病延伸文章資訊兒童的精神疾病Children mental health | 兒童心理疾患因此診斷兒童的精神疾病,就症狀的角度而言,專業人員除了根據孩子的年齡、現有 ... 當中,幾乎就有十三個,因〝焦慮症〞而造成心理、情緒以及行為上的問題。青少年常見的心理疾病~壓力大是根源 | 兒童心理疾患兒童心理疾病在台灣的統計. 根據衛福部2003年統計,台灣有77.62%的少年偶爾或經常會感受到壓力或困擾,並會因此出現生悶氣和憂鬱的情緒。另外,衛福部 ...兒童常見心理疾病全都在這裡,看看你家孩子有沒有? | 兒童心理疾患小編今天想聊聊心理上的疾病先還是來科普下什麼是心理疾病:心理疾病,是一種病,是指一個人由於精神上的緊張,干擾,而使自己思維上、 ...校園常見精神疾患 | 兒童心理疾患認識自閉症、高功能自閉症、亞斯柏格症 ---來源:馬偕醫院—王加恩兒童臨床心理師. ☆ 自閉症有哪些表徵?---來源:幫助高功能自閉與亞斯伯格--花媽部落格.22種兒童常見心理疾病@ 通運樓紫微斗數教室-- | 兒童心理疾患22種兒童常見心理疾病現代社會中,兒童心理問題和心理障礙越來越受到關注。然而很多年輕的父母面對孩子出現的異常行為,往往感到疑惑,不知道是否該求教 ...兒童心理疾患概述 | 兒童心理疾患現任桃園療養院臨床心理師. 兒童心理疾患概述. 劉昀玲. 2. Classification of childhood disorder. 兒童心理疾患分類. A.區分方式 developmental psychopathy.ADHD 跟焦慮症兒童變多,心理師臨床觀察:與生活習慣改變和 ... | 兒童心理疾患近年來,心理疾病越來越受到大家的重視,家長也更關心孩子的心理狀態,石牌鄭身心醫學診所臨床心理師郝心友 ... 常見的兒童心理疾患有哪些?甚麼是兒童心理疾病? :: | 兒童心理疾患甚麼是兒童心理疾病? Child Mental Health. 兒童時期的成長是富於變化的。兒童的身體、智力、情緒以及社交能力都在不斷發展。健康的兒童有能力適應這些變化 ...第四章、兒童心理健康與精神疾病的預防與診治 | 兒童心理疾患兒童精神疾患是指好發於出生後至18 歲的精神疾患,包含發展、情緒和行. 為的問題。這些精神疾患包含:神經發展障礙症、學習障礙、焦慮疾患、情緒疾. 患、衝動 ...兒童青少年心理疾病 | 兒童心理疾患