書介part I 　　《憂鬱的文化政治》的跨界視野，讓憂鬱重新解放。 　　這裡沒有對憂鬱的定論，沒有對理論的定論，也沒有更燦爛的憂鬱，更沒有一定要走向光明未來的答案。哀悼殘存 / 持續，在拒絕結束的憂鬱裡，開啟失落的意義。 　　給精神病患者：愛密麗．馬汀的〈我現在宣布，你是個躁鬱症患者〉，讓精神病院的的喘息與腳步聲可以被聽見，讓田野筆記中的人告訴你他們服藥與看診的故事。 　　給失語的詩人：麥...

　　本書主要在說明如何與孩子進行EMDR治療。作者 Robbie Adler-Tapia以及Carolyn Settle以EMDR八大步驟範本為基本架構，提綱挈領的綜述如何調整每個階段的語彙與示現，以符合個別孩童所需。在這本書裡，作者們提供了相關研究資料，幫助我們了解EMDR治療對孩童有效的結果，並傳授如何對孩童進行EMDR。作者整理了一些當事人案例來說明傳授的重點，並提供實用的指導語以及有...

心理學家也是掙扎過來的，每個理論都是心理學者生命淬鍊過的精華 　　佛洛依德（Sigmund Freud, 1856-1939） 　　中年常感恐懼，不敢出遠門。自我分析四年，完成羅馬之旅。「坦誠面對自己是很好的練習。」 　　“Being entirely honest with oneself is a good exercise.” 　　榮格（Carl Jung, 1875-1961） ...

　　「長大」這件事，對現今許多孩童來說，似乎較以往困難多了，因為大環境的變化速度過快，往往造成社會、學校甚至家庭功能的扭曲，令人措手不及、難以應付。孩童在面對這樣的遽變，若沒有得到適當的支持與照料，便很容易產生情緒上的失衡。　　究竟在什麼情況下的孩童需要情緒輔導？他們又會出現什麼樣的徵兆？身為心理師的本書作者－－賴瑞‧高登博士，專長為兒童與家庭諮商，曾出版過多本探討此方面的書籍，本書即為一獲...

　　此一療法重點放在確認影響行為的因素，並設法消除適應不良的行為，設定明確治療目標、客觀評估成果，協助當事者學習更多有效的行為。適用於恐懼症、憂鬱症、行為異常等症狀，深具實用療效，亦適用於教育、壓力管理、小兒科及老人醫學等領域。　　渥爾坡強調療效必須是明顯而經得起檢驗的，有系統地觀察和測量病人可以使我們更加了解人的天性，更有效地治療人的疾病。這樣的態度在當代將心理治療常態化的努力中，的確值得...