近年社會急遽變遷，青少年學生吸毒事件陸續發生，不忍心青少年年紀輕輕即遭受毒害，認為有必要從青少年階段積極進行預防與輔導，而針對校園教師與相關輔導人員強化藥物濫用防治專業，始能提供較高品質之預防與輔導措施。因此，植基於近年學者與專家研究與輔導心得，及考察國際間各國輔導藥物濫用之經驗，本會特邀集青少年藥物濫用防治各領域學者，包括臺灣大學、臺灣師範大學、中正大學、高雄醫學大學、中國醫藥大學、衛...

　　藥物濫用對青年學子的身心健康及未來發展影響深遠，為使校園教育人員輔導藥物濫用學生，達到降低危害、有效戒治、預防再用之教育成效，教育部研編藥物濫用學生輔導課程，並依藥物濫用程度(經常使用、好奇誤用)及個案輔導方式(團體版、個人版)，編製成教師手冊，提供教育人員運用，協助學生脫離藥物濫用的危害。

　　藥物濫用甚或成癮是什麼？大多數人認為濫用藥物行為是個人自主的選擇，過去法律界亦習於將非法藥物使用者視為罪犯，以刑責來處理藥物濫用問題。然而，近幾年的累積的科學證據，包含動物實驗、遺傳學研究、神經生理的研究，皆認為持續性的藥物濫用，將引發腦部原有的生理功能逐漸異常，令掌控廻饋（或酬償）行為的神經廻路失調，最終發展為成癮，或稱依賴現象。本書除了非處方藥外，特別融入處方藥議題，並訂定三大目標：...

為什麼我們容易上癮？ 從藥物到飲食，大腦病變，一本通曉。 　　成癮是一種腦部病症，就像偏頭痛或癲癇， 　　倘若我們對大腦具有充分認識，就能更有效治療成癮者！ 　　好萊塢知名演員小勞勃．道尼（Robert Downey Jr.）曾經染上嚴重藥物問題， 　　他向一位法官坦白，即便知道麻煩上身，卻無力戒絕； 　　美國靈魂樂大師雷．查爾斯（Ray Charles）使用海洛因成癮， 　　在第三次因...

　　藥物濫用對青年學子的身心健康及未來發展影響深遠，為使校園教育人員輔導藥物濫用學生，達到降低危害、有效戒治、預防再用之教育成效，教育部研編藥物濫用學生輔導課程，並依藥物濫用程度(經常使用、好奇誤用)及個案輔導方式(團體版、個人版)，編製成教師手冊，提供教育人員運用，協助學生脫離藥物濫用的危害。

抗癌劑、疫苗……盲目的藥物信仰全然失控！ 別為了治病，賠上一輩子的健康。 　　上醫院前，請先詳讀這本『自療救命書』，讓身體與內心的能量，幫您找到真正的健康 　　國際知名免疫學家 　　安保徹：「提昇自己的體溫」是最簡單的治療法。 　　強調身心合一 　　永野剛造：「相信自己必定會痊癒」的力量能夠提高免疫力。 　　融合中西概念 　　福田稔：健康的秘訣就是「改善身體的循環」 ...

　　藥物濫用對青年學子的身心健康及未來發展影響深遠，為使校園教育人員輔導藥物濫用學生，達到降低危害、有效戒治、預防再用之教育成效，教育部研編藥物濫用學生輔導課程，並依藥物濫用程度(經常使用、好奇誤用)及個案輔導方式(團體版、個人版)，編製成教師手冊，提供教育人員運用，協助學生脫離藥物濫用的危害。

　　藥物濫用已成為世界性的社會問題，防制宣導更是ㄧ件長久而艱困的工作，有鑑於此，食品藥物管理局]將歷年來藥物濫用防治宣導的經驗與內容集結成冊，供大眾與教師參考，希冀能喚起國人對藥物濫用防治之重視，共同投入藥物濫用防制工作。

　　鑑於毒害日益嚴重，戕害國人身心健康且造成嚴重治安與公衛問題，國立中正大學犯罪防治系特聘教授兼防制藥物濫用教育中心計畫召集人楊士隆教授邀集臺灣師範大學健康促進與衛生教育學系教授李思賢、行政院衛生署簡任視察朱日橋、高雄市毒品防制事務基金會執行長李宗憲等，就藥物濫用與毒品之防治議題，彙整新進研究文獻與心得，撰寫成專門論著，以供關心毒品與藥物濫用防治之學者與實務工作者之參考。 主編簡介 楊...

　　2017年行政院頒布「新世代反毒策略」，從緝毒合作、防毒監控、毒品戒治與拒毒預防四大面向掃蕩毒品問題，強調降低毒品供應、減少毒品需求。藥物濫用對健康與社會的危害是一條連續線，無論處方藥或非處方藥，從藥物的誤用、濫用、依賴到成癮，均對身心健康與社會安全造成巨大的衝擊。藥物濫用的毒害問題，應從個人開始使用藥(毒)物的源頭探討其原因。本建言報告書內容共分十一章33節，涵蓋八大行動綱領與28個行...

　　藥物濫用對青年學子的身心健康及未來發展影響深遠，為使校園教育人員輔導藥物濫用學生，達到降低危害、有效戒治、預防再用之教育成效，教育部研編藥物濫用學生輔導課程，並依藥物濫用程度(經常使用、好奇誤用)及個案輔導方式(團體版、個人版)，編製成教師手冊，提供教育人員運用，協助學生脫離藥物濫用的危害。

揭穿「中國大陸蔣介石研究第一人」楊天石的真面目   　　他視《蔣介石日記》如寶藏，讓日記自己說話，自以為客觀科學，實則貽笑大方。   　　楊天石號稱中國大陸「蔣介石研究第一人」，但他慣用「替換」的手法，針對其他學者研究過的主題，用其他史料替換，偽裝成自己的原創。抄襲以外，他還盲目依賴「獨家史料」而不顧史實，每看到一批新的史料，不仔細考證，就迫不及待寫一篇文章，深恐「獨家」被人搶走。正因此種不...

　　防制學生藥物濫用創意教案成果彙編(國中)。

　　物質濫用防制專書

　　防制學生藥物濫用創意教案成果彙編(高中)。