書名：301個過動兒教養秘訣作者：王意中出版社：智園出版社心得分享： 以下是我從書中感受特別強烈的秘訣，對於一個班級裡有ADHD孩子的老師來說應該能有 ...融合你我的心05年的9月，我們相遇於彰化縣社頭鄉，從此刻開始，我們一起紀錄著每一次的學習以及每一步成長的足跡。

今天，05年的11月12日。

樹終於發芽了...日誌相簿影音好友名片201308121346301個過動兒教養秘訣?教育書籍百寶箱書名：301個過動兒教養秘訣作者：王意中出版社：智園出版社心得分享：以下是我從書中感受特別強烈的秘訣，對於一個班級裡有ADHD孩子的老師來說應該能有所幫助吧！努力閱讀感受中，提供給大家參考！秘訣1：孩子心平氣和時，多和他溝通比彼此可以接受的生氣反應。

秘訣2：當你發現在面對ADHD孩子鬧脾氣，而你的情緒也跟著升上來時，請別在這股情緒發酵中去處理孩子的情緒，試著先讓自己的怒氣降溫。

秘訣3：平時多引導ADHD孩子在面對自己的生氣情緒時，讓自己能夠透過注意力轉移，並舒緩自己的負向情緒。

秘訣4：試著幫ADHD孩子找一處屬於他的寧靜海，能讓他心情平靜下來的地方。

秘訣5：試著讓自己練習從控制表情，進一步來調整自己的心情，進一步帶領孩子嘗試看看。

秘訣6：與孩子一起腦力激盪各種問題解決方法的社交技巧秘笈，以提升他們在人際互動及社交技巧的功力。

秘訣7：ADHD孩子當發生衝突時，先不要急著問孩子「為什麼」。

在衝突的過程中，先讓自己採取上述的停格策略，讓它可以先練習覺察出自己的行為模式，隨後，再從小朋友彼此的敘述過程中，去澄清或找出當中衝突的原因。

秘訣8：讓ADHD兒童先收起想主導的動力，先讓自己練習從幫手做起。

秘訣9：每日一志工，我想光看這幾個字就可以理解了吧！秘訣10：經典成功畫面重播。

引導孩子練習重複自己的成功畫面。

秘訣11：試著讓ADHD孩子練習從每件事物或經驗中，找出對自己有用的地方。

秘訣12： Suonge/Xuite日誌/回應(0)/引用(0)沒有上一則|日誌首頁|沒有下一則回應加我為好友日誌相簿影音全部展開|全部收合全部展開|全部收合suonge's新文章臺南市102學年度國民中小學新進教師研習301個過動兒教養秘訣自閉症學生輔導研習-1台南市102學年度各教育階段特教行政E化網路系統研習教師專業發展評鑑區域人才培育雲嘉南澎地區進階評鑑人員研習suonge's新回應沒有新回應！我的相簿