美國精神疾病診斷與統計手冊第五版DSM-5中學習障礙的診斷（DSM-5, 2013）：DSM-5原稱學習障礙為學習疾患（Learning Disorder），在DSM-5中改稱為特定 ...當前位置：首頁22.依據DSM-5的診斷準則及教育部對學習障礙鑑定結果註記類別的最新建議，學習障礙的亞型包括哪些障礙？(A)閱讀障礙、書寫障礙(B)閱讀障礙、書寫障礙、數學障礙(C)閱讀障礙、書寫障礙、數學障礙問題詳情22.依據DSM-5的診斷準則及教育部對學習障礙鑑定結果註記類別的最新建議，學習障礙的亞型包括哪些障礙？(A)閱讀障礙、書寫障礙(B)閱讀障礙、書寫障礙、數學障礙(C)閱讀障礙、書寫障礙、數學障礙、知覺動作障礙(D)閱讀障礙、書寫障礙、數學障礙、非語文學習障礙參考答案答案：B難度：適中0.469677統計：A(22),B(364),C(47),D(217),E(0)用户評論【用戶】我可以！【年級】大二上【評論內容】在早先的DSM-5修正草案版本中，新增「學習疾患」（learningdisorder）這一個高一層次的類別，而將學習疾患定義如下：「學習患疾是一個通用名稱，用來形容學習學業技能的困難，而這會嚴重影響學業成就或是日常生活功能。

」學習疾患包括「讀寫障礙（dyslexia）,計算障礙（dyscalculia）,以及書寫障礙（disorderofwrittenexpression）」。

在最新的修正草案版本中，將「學習疾患」改稱「特定學習疾患」（specificlearningdisorder），而將之前修正版本所建議的讀寫障礙（dyslexia）以及計算障礙（dyscalculia）等次類別取消，而改以標記閱讀、書寫表達與數學缺陷的嚴重程度。

參考資料【用戶】鍾文君【年級】高三上【評論內容】〔醫學界的定義〕1.美國精神疾病診斷與統計手冊第五版DSM-5中學習障礙的診斷（DSM-5,2013）：DSM-5原稱學習障礙為學習疾患（LearningDisorder），在DSM-5中改稱為特定是學習疾患（SpecificLearningDisorder），並歸類於第一部分：神經發展性疾患（NeurodevelopmentalDisorders），嚴重程度以輕度、中度、重度三級區分之，並細分閱讀能力、書寫表達、數學三類亞型（DSM-5,p.67），在閱讀能力具有障礙315.00（F81.0）：（1）文字閱讀正確度；（2）閱讀速度或流暢度；（3）閱讀理解。

在書寫表達具有障礙315.2（F81.1）：（1）拼字正確度；（2）文法和標點正確度；（3）書寫表達組織性或是精確性。

在數學具有障礙315.1（F81.2）：（1）數感；（...【用戶】105榜首爽啦【年級】高一上【評論內容】特定學習障礙--月數血上一篇:30情報諮詢是發現犯罪的關鍵，依據警察偵查犯罪手冊，下列何者不屬重點諮詢地點？(A)醫院、診所(B)網咖(C)夜市(D)車輛美容業下一篇:67.某犬血液檢查時發現有高血鈣，下列何者不會是可能的病因？(A)Primaryhyperparathyroidism(B)Malignantlymphosarcoma(C)Renalfailu資訊推薦20.針對一位國小亞斯伯格症學生的不專注行為，進行社會故事教學。

胡老師配合這位學生的特殊興趣，以卡通人物海賊王喬巴為社會故事主角。

在胡老師撰寫的社會故事中，「喬巴上課的時候，他會注意看，耳朵聽老師說的19.下列哪些身心障礙學生的鑑定工作，需要參考轉介前的介入成效？(A)智能障礙、多重障礙(B)學習障礙、情緒行為障礙(C)聽覺障礙、自閉症(D)視覺障礙、身體病弱25依警察遴選第三人蒐集資料辦法第3條之規定，警察遴選第三人，應查核有關事項，下列何者不屬之？(A)工作及生活背景(B)合作意願及動機(C)忠誠度及信賴度(D)前科素行及性別37警察偵查犯罪手冊有關詢問犯罪嫌疑人之規定，下列何者錯誤？(A)犯罪嫌疑人不能到場，應強制其到場，不得就其所在詢問(B)詢問犯罪嫌疑人，應在警察機關之偵詢室為之(C)詢問犯罪嫌疑人，應嚴密監護，以4.T.Parsons認為學校具有社會化和選擇功能，其中選擇功能的目的是什麼？(A)實現教育機會的均等(B)培養共同價值和信念(C)選擇社會的核心價值(D)培養社會所需的人才21.在普通班級上活動變化大的課程時，下列哪些障礙學生比較容易出現學習上的困難？(A)自閉症、聽覺障礙(B)自閉症、情緒行為障礙(C)自閉症、語言障礙(D)智能障礙、聽覺障礙31抵達槍擊命案現場，對於射擊殘跡證物之處理原則，下列何者錯誤？(A)案發後8小時內儘速採集未經清洗、擦拭、救護之手部殘跡(B)案