利用各國不同打招呼的方式來做串場讓整個活動的進行更有趣活潑而達到彼此認識的機會這是我覺得此次活動成功的地方; 這次活動中感受最深的是玩賓果遊戲因為這 ...

綜合活動學習領域：輔導科; 議題：認識自我; 了解自我→欣賞自己→發現他人 ... 藉由小遊戲讓別人在自己的背後寫下眼中的自己是怎麼樣的人，以及給人的感覺是 ...

... 有這些興趣？」「影響我很@ 桌遊, 活動,遊戲化,生命教育,講師@ partyon. ... 協助成員更加認識自己及認識彼此; 增進自我觀念，促進自我認識及自我價值觀的提升.

認識自己大富翁. 為了能夠更為認識自己的特質與優缺點,因此想出結合遊戲與教學內容相配合之大富翁,除此之外,也可以教導基因初淺的概念,讓孩子獲得深刻的經驗.

鏡子裡的好朋友,讓我重新學習認識自己,學會跟自己相處作者：生命教育正向思維 ... 為了能夠更為認識自己的特質與優缺點,因此想出結合遊戲與教學內容相配合之大 ...

思維技巧或過程. 1. 掌握「他人觀點」思維技巧。 (I) 引發動機. ○ 活動：. 進行「猜猜我是誰？」遊戲（工作紙1.1.1 ...

《認識自己》可以讓你清楚明白你在別人的心中是什麼樣子的人！ 【遊戲規則】對於下列問題依序回答： 第一部分先回答將問卷傳給你的那位好朋友相關問題 ...

成員能得知其他人對自己的看法，並融會、形成對自己的認識 ... 先讓成員玩一九格的賓果遊戲，內容是和興趣有關的題目如說出棋藝的種類，由全體成員共同完成， ...

一開始用接力的自我介紹方式，不僅能從遊戲中提升自我肯定，且可從遊戲中更熟悉班上的同學，再來利用拼貼創意的展現，促使小組同學懂得分享討論自己的想法 ...