【問題】口吃練習聚會?推薦回答 1.《1日3分,訓練觀察力!眼腦手協調,點連點線條練習3X3:學前準備X筆順預習X基礎圖形認知,寫好字畫好圖的第一步!》作者:BP研究會「點連點」利用小圓點引導, 做直—橫—斜線條寫畫練習; 孩子們必須先觀察、思考對應點才能落筆, 藉此磨練出優秀觀察力與反應力! 「點連點」系列書共有三本, 這本「線條練習」最適合初學握筆的孩子。 因為「線條」是一切寫畫基礎, 無論是想寫好中文字或英文字母, 學會控制線條是最重要的。 若無法穩定地畫出直、斜線, 就更不容易畫好曲線。 透過學習格內直橫各3個點... 2.《每天5分鐘,英文自然發音好好玩:學會發音規則,認識常用單字(127組母音、子音練習 + 488個必學單字 + 75分鐘全文外師親錄深化互動學習MP3)》作者:李絲(Alice)結合多樣活潑的探索練習, 讓孩子根據拼寫和發音規則唸出單字, 建立「看到字就能讀、聽到音就能寫」的能力! ‧以互動遊戲的方式,將學習效益最大化! 以大量插圖和精心設計的小測驗幫助學習,讓剛開始接觸自然發音的小朋友可以用最輕鬆、有趣的方式邊玩邊學習!書中結合「唸唸看、圈圈看、寫寫看、塗塗看」等精采練習,並收錄「闖關小遊戲」幫助小朋友複習所學,加強記憶,深化學習力道...3.《晨讀10分鐘:漫畫語文故事集.故事文本篇(含練習本,共兩本)》作者:曾世杰第一套為孩子打下閱讀素養基礎的漫畫語文故事集 最好看的故事、最有系統的閱讀理解策略 真實情境X主題式故事引導 X 漫畫圖像故事,打造超強閱讀素養超能力 結構化的故事性文本, 分鏡漫畫的閱讀訓練, 學會快速掌握文章重點與結構, 提升理解力、增強重述及摘要能力,練習閱讀長文本, 學習實踐「learn to read」的閱讀策略, 接軌「read to learn」的閱...4.《小行星運筆系列:注音符號凹槽練習本》作者:親子天下 最受小朋友喜愛的小行星來!這次要陪孩子一起學注音、練筆順!獨特的凹槽設計,讓孩子寫起字來輕鬆不費力,並將注音符號分成聲符、韻符、結合韻到兩拼、三拼,循序漸進的學會注音符號。 孩子寫字老是寫錯,明明才剛學過,一下子就忘記?其實,寫字跟畫圖不一樣,要有一定的「筆劃順序」,才能幫助記憶。在統計上,如果孩子有筆順困擾,遇到超過11劃以上的字,就會出現記憶方面的困擾,導致無法有效率的學習。... 5.《1日7分,訓練專注力!眼腦手協調,點連點幾何練習7X7:輪廓觀察X多層次組合圖案理解,智能與注意力雙效提升!》作者:BP研究會「點連點」利用小圓點引導, 做多種圖形寫畫練習; 透過觀察、思考與細緻手部動作才能完成圖案, 大幅提升孩子們的專注力! 「點連點」系列書共有三本, 這本「幾何練習」最適合已學會初步握筆的孩子。 因為「圖形—幾何」的構成, 含括了多種外形輪廓及基礎透視, 想完成看似可愛、簡單的圖案, 必須有高度專注力。 透過學習格內直橫各7個點的導引, 孩子們不只能順利畫出圖...6.《情緒覺察繪本套組:練習正念靜心與同理心(2書+30張靜心卡)》作者:蘇珊‧維爾德讓情緒覺察成為你一生的助力 《我可以很平靜》和《我們都是人》 兩書將內在情緒圖像化、動作化, 陪伴孩子覺察情緒、調節情緒、轉化情緒, 以「正念靜心」的方法,讓心靜下來,專注現在, 透過探索自己與觀察他人,培養同理心。 榮獲亞馬遜書店五顆星★★★★★ 榮獲★紐約時報★最暢銷繪本 你或你的孩子── 曾因為外界環境很喧鬧,使自己焦慮躁動而無法靜下來思考...7.《小行星運筆系列:國字初級凹槽筆順練習本》作者:親子天下 最受小朋友喜愛的小行星來!這次要陪孩子一起學國字、練筆順!獨特的凹槽設計,讓孩子寫起字來輕鬆不費力,由筆畫到部首,再到常用字練習,循序漸進的加深對國字的印象。 孩子寫字老是寫錯,明明才剛學過,一下子就忘記?其實,寫字跟畫圖不一樣,要有一定的「筆劃順序」,才能幫助記憶。在統計上,如果孩子有筆順困擾,遇到超過11劃以上的字,就會出現記憶方面的困擾,導致無法有效率的學習。 ... 8.《一日4分,啟發空間智能!疊加圖4X4練習:訓練專注力X提升觀察力X強化想像力,早一步發展多元智能!》作者:BP研究會利用「疊加圖」鍛練眼腦手協調, 訓練專注力&觀察力 早一步啟發空間智能! >>>>>什麼是疊加圖?可以用它做哪些練習? 「疊加圖」就是把兩個圖像重疊,以此組合成新圖形。 《疊加圖4X4練習》必須把兩個題目圖裡的線條都正確畫在完成圖裡。看似難度不高的遊戲題,卻意外地容易出錯,最常見的錯誤是漏失部分線條未畫,以及畫錯對應位置。所以我們可以用它來鍛練「專注力」與「空間認知」。 ...9.《1日5分,訓練反應力!眼腦手協調,點連點圖形練習5X5:圖像認知X空間辨識X反應力訓練,空間數感與腦力快速成長!》作者:BP研究會「點連點」利用小圓點引導, 做多種圖形寫畫練習; 透過觀察與思考才能完成圖案, 大幅提升孩子們的反應力! 「點連點」系列書共有三本, 這本「圖形練習」很適合還在學習握筆的孩子。 因為「線條—圖形」是一切寫畫基礎, 無論是想寫字或畫畫, 控制筆勢與線條是最重要的。 若無法穩定地畫出直線, 就更不容易畫好曲線。 透過學習格內直橫各5個點的導引, 孩子們不只...10.《筆順練習簿(初/中/高套組)》作者:樂在文化編輯部 內容包含: 筆順練習簿(初級) 筆順練習簿(中級) 筆順練習簿(高級) 筆順練習簿(初級),讓肌肉記憶正確的筆順 讓孩子從一開始學寫字,就依照正確的筆順,自然而然寫入肌肉的記憶中。 初級以練習中文字基本筆畫為目標,穩定、流暢的寫好每一筆。 採用教育部國字標準字體筆順。 採用教育部國語辭典注音,練寫字也記讀音。 一格一畫,逐格增加筆畫,不需分心記憶,... 11.《跑腿買東西!小企鵝老師的錢幣算術:加減法實際運用X基礎乘法練習,多款錢幣實例運用的好玩遊戲練習本(隨書附贈:貼紙2大張,玩具鈔票27張,玩具錢幣50枚)》作者:BP研究會10歲以前應該要會的 \\\金額加減、鈔幣換算、付款找錢/// ★新增多款益智題型★ ★新增20、200、2000鈔幣運用題★ 【隨書附贈】獎勵貼紙2大張+玩具紙鈔27張+玩具錢幣50枚 小企鵝老師這次要帶大家出門買東西,BP算術學園全員出動啦!他們去了麵包店、便利商店、超級市場,還去吃飯、喝下午茶,回家前還去了玩具店…… 你也一起來參加吧?學會錢幣運算之後,下回就可...12.《小企鵝老師的錢幣算術:運用金錢的好玩遊戲,基礎加法與減法同時進步的練習本!(隨書附贈超大貼紙2張,玩具錢幣52枚,玩具鈔票27張)》作者:BP研究會7歲以前應該要學的 錢幣種類X金額大小X找錢付錢 \利用紙鈔與銅板,實際練習加減法運算/ \學會正確使用金錢,培養合理金錢觀/ 【隨書附贈】獎勵貼紙2大張+玩具錢幣52枚+玩具鈔票27張 對於理解力尚未發展完全的孩子們,「反覆練習」和「多次實際運用」是最有效的學習法。學習使用金錢也是同樣的道理,這個練習本就是為此而設計。 為了延長練習本的使...13.《國小必學500英語單字練習簿》作者:初學先打好基礎,讓學習更有效率! 精選國小必背500個單字,讓孩子用標準英文字體練習書寫,加深記憶,為英語學習打好基礎。 本書特點 ★依照描線範例書寫,加上格線輔助,學習真輕鬆。 ★精選500個教育部公布必學單字,分類學習加深印象。 *適讀年齡:6歲以上 編者簡介 幼福編輯部 以多年的傳統經驗,和新穎的創意經營,開創多廣度產品以供孩子們學習,不論是文學類、... 14.《1日9分,強化反應力!點連點鏡像圖練習:5歲以上就可以玩,強化空間智力X學習幾何思考=腦圖全速展開!》作者:BP研究會\腦圖全開!發展數理腦的第一步/ 透過小圓點引導,做鏡像圖塗寫練習, 加強眼腦手協調性與反應力 強化空間智力X學習幾何思考 5歲以上就可以玩! 「鏡像圖」簡單地說,就是沿「中心軸」兩側畫出對稱的圖。 為了讓孩子們容易體會如此抽象的概念, 本書所設計的玩法是: 先在中心軸的一側提示圖案,讓孩子們畫出另一側的圖; 且中心軸兩側均標有小圓點指示。 畫鏡像圖是一個既有...15.《1日9分,強化專注力!線到線平衡圖練習:5歲以上就可以玩,空間推理X延伸想像X創造力提升=培養數理腦的第一步!》作者:BP研究會\孩子的數理腦需要有效啟發/ 利用點&線做平衡圖練習,加強專注力 鏡像對稱延伸想像力、創造力 強化空間智能 5歲以上就可以玩! 「平衡圖」簡單地說,就是沿「中心軸」兩側畫出鏡像對稱圖。 為了讓孩子們容易體會如此抽象的概念, 本書所設計的玩法是: 先在中心軸的一側提示圖案,讓孩子們畫出另一側的圖; 且中心軸兩側均有網格指示。 畫平衡圖是一個既有趣、又有挑戰性的塗...常見健康問答口吃評估輕微口吃口吃練習聚會延伸文章資訊拜登:口吃讓我更能理解他人所受的痛苦與折磨 | 我的口吃矯正 經過據介紹,多數口吃可以通過心理和語言訓練方法治療矯正。 據專家估算,全球 ... 但貝克說她經過多年的苦練和一些訓練技巧基本克服了口吃問題。把練習當三餐,克服口吃上台演講|數位時代 | 我的口吃矯正 經過即使經過矯正,若不持續練習,口吃仍有可能復發,」曾歷經復發之苦的張金煌說,學成後曾有一年時間疏於練習,沒想到在兩三個禮拜內,就 ...口吃8種治療方法,看完後2000位鄉民瞬間秒懂 | 我的口吃矯正 經過口吃不是一種疾病,但往往患有此病的人帶來許多不便,由於言語問題, ... 口吃可能是由物理因素引起的,例如言語問題,出生時的創傷,遺傳,神經 ... 預防醫學 Tagged With: 口吃, 口吃原因, 口吃治療方法, 口吃症狀, 口吃矯正 ...失眠&情緒經驗分享/ 口吃、焦慮 | 我的口吃矯正 經過所以跟他們解釋我有口吃,他們會認為你就想好再講, 不要急,不認為這是口吃嗎? ... 經過行為及心靈矯正法後,小弟認為口吃是講話習慣的不良,並分兩種,第一種是情境 ...我的口吃矫正经历(五) | 我的口吃矯正 經過(三)千锤百炼是治愈口吃的重要保证。口吃矫正是言语习惯的改变,需要经过长期的训练才能实现,过程中还会有反复和波动。我庆幸自己在艰难 ...矯正治療@ 矯正口吃DIY :: 隨意窩Xuite日誌 | 我的口吃矯正 經過我是個口吃患者,該怎麼辦? 口吃已困擾我幾十年了,我到過醫院的語言治療室,也去過私人口吃矯正班,但仍治不好,口吃症狀反反覆覆,時好時壞,難道我就要 ...個案分享-王者之聲口吃治療-安德復復健專科診所 | 我的口吃矯正 經過練就一身結實肌肉好身材;還同步進行日語的學習;同時,還進行共三堂課的口吃 ...口吃的人生 | 我的口吃矯正 經過... 跟老師說我口吃的事情剛好被我用另一台電話聽到當時,我覺得自己的醜陋的 ... 口吃矯正的專家是「語言治療師」,語言治療學系的學生一定都有接受過 ... B20 還是會,碰到特定的音還是會,但能夠經過多次練習會抓到感覺, ...專家來了,你不知道的口吃矯正最簡單方法 | 我的口吃矯正 經過經過大量訓練,如今,何墩炳說話已不再口吃,並從自己的經歷中總結出了矯正口吃的經驗,創立了「武漢春牛語言諮詢公司」,成為了國內知名 ...