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1. 如何治療口吃(台北)
我是一位18歲的男生.. 平常講話就會口吃 跟朋友家人都會 不認識的更為嚴重 講電話買東西等等都會.. 這狀況困擾我10年之久.. 希望可以藉由暑假來矯正 希望可以 ...所有分類健康商業與財經娛樂與音樂家居與園藝家庭與人際關係寵物懷孕與育兒政治與政府教育與參考新聞與活動旅遊汽車與交通消費電子產品環境社會科學社會與文化科學美容與造型藝術與人文遊戲與休閒活動運動電腦與網際網路食品與飲料餐廳與小吃小夫小夫發問時間：健康疾病與處置其他：疾病·10年前如何治療口吃(台北)我是一位18歲的男生..平常講話就會口吃跟朋友家人都會不認識的更為嚴重講電話買東西等等都會..這狀況困擾我10年之久..希望可以藉由暑假來矯正希望可以詢問哪裡有矯正口吃的醫院或診所台北尤佳如收費地點時間等等的資訊希望也可以幫我提供@@謝謝!回答收藏4個解答評分jack10年前最佳解答1你可以到一般醫院只要有復健科的就會有語言治療師2我在台中童醫院的收費是240元可以看六次3掛號請掛復健科4每一個禮拜一次三十分鐘5一般的時間是禮拜一到禮拜五早上八點到下午五點6台北醫學大學附設醫院馬偕紀念醫院-台北淡水院區台北榮民總醫院署立台北醫院三軍總醫院還有很多你可以找離你家最近的7如果你怕你見到語言治療師會結巴或者不太會形容結巴情況你可以把你常發生結巴的情況當時的心情場合或者嘴巴喉嚨有麼感覺寫在紙上描述清楚能讓語言治療師知道你的問題方便語言治療師針對你的情況來做治療亦可減短治療的時間8語言治療的時間不是幾個月能解決的請要有耐心長期的治療祝妳擺脫結巴參考資料：現在語言治療的我00大青蛙10年前你好，我本身也有口吃的問題~口吃的不方便跟難處，應該只有口吃的人才能體會，我現在在參加桃園劉哥的訓練（當然是免費的），有興趣可以一起來~桃園聚會的blog(口吃你好)：http://iiiim.blogspot.com/聚會的一些訓練方式：http://iiiim.blogspot.com/search/label/%E8%81%9A%E...美國口吃協會：http://www.nsastutter.org/大陸口吃協會：http://www.stutter.cn/希望能對你有幫助~00Irenenny10年前您好：您可至醫院的復健科請專門的醫師與語言治療師提供評估及相關治療。
口吃除了聲音或字的重複、拉長或中斷的言語異常外，也可能伴隨著發聲肌肉緊張、身體動作徵候，或社交逃避及社交適應的困難。
台灣目前尚未有口吃盛行率的統計數字（部分資料指出若根據美國的盛行率推估，台灣約有20萬人有口吃問題）。
現今對造成口吃的確切成因還未清楚，但近年來的研究指出家族遺傳、神經肌肉發展及後天環境影響等，均可能影響口吃的發生。
當然，在有壓力的溝通情境、緊張和恐懼的情緒下，結結巴巴的情形會更加明顯。
在臨床治療上，語言治療師會和您一起分析造成口吃的可能原因，並藉由流暢度控制的練習來改善溝通的品質。
如需進一步的專業居家服務、醫療轉介、衛教諮詢，請參考健康新生活網http://www.hnl.com.tw/index.php參考資料：自己，語言治療師。
00彥睿10年前你好，曾試過許多方法治療我的口吃，如呼吸法、繞口令、放慢、信心療法，但是感覺都是治標不治本，我現在已經找到不用花一毛錢就能治好我的口吃的方法，想和你分享我記得我小的時候，口齒伶俐，喜歡利用自己的小聰明嘲笑別人，偷東西、打電動、打架、說謊，一直相信人就這麼一生，一定要多佔些便宜。
而忽然有一天，有些字不能從我的喉嚨發出，從那不久，我變了一個人，常常買東西前怕說不出來，心藏跳的非常劇烈，我甚至懷疑我是否會因此暴斃；本來是很容易和別人打成一片的，但是當我很厭惡別人發現我口吃時的眼光，於是我漸漸變得孤僻，當全班都去打球、玩遊戲時，我自己坐在位置上看書，雖然眼中看的是課文，但浮現在我腦中的是我悲慘的未來。
到了高中時口吃的情況好了一點，不久我認識了一個女孩，對她很有好感，她似乎也對我有感覺，於是就在一起了，令人驚訝的是那段時間我的口吃看似不再發生了，在班上大家都覺得我變了一個人，常常是很開心的和同學聊八卦，更高興的是有了從前想都不敢想的女朋友，並且有不錯的成績，一切看似如此的完美。
但是有一天，惡夢重返，又發生了口吃，看似完美的一切瞬間即逝，那時我的心已被撕的四分五裂，感覺黑暗隨時籠照著我，書也看不下去了，有時獨自在房間時乎然崩潰的大哭，好恨，真的好恨。
考試放榜了，沒有人想到我會考的如此的差，許多高中三年都輸我的同學都考比我好，女友也離開了。
我乎然發現我似乎不再屬於這世界，即使我再努力，等待
口吃除了聲音或字的重複、拉長或中斷的言語異常外，也可能伴隨著發聲肌肉緊張、身體動作徵候，或社交逃避及社交適應的困難。
台灣目前尚未有口吃盛行率的統計數字（部分資料指出若根據美國的盛行率推估，台灣約有20萬人有口吃問題）。
現今對造成口吃的確切成因還未清楚，但近年來的研究指出家族遺傳、神經肌肉發展及後天環境影響等，均可能影響口吃的發生。
當然，在有壓力的溝通情境、緊張和恐懼的情緒下，結結巴巴的情形會更加明顯。
在臨床治療上，語言治療師會和您一起分析造成口吃的可能原因，並藉由流暢度控制的練習來改善溝通的品質。
如需進一步的專業居家服務、醫療轉介、衛教諮詢，請參考健康新生活網http://www.hnl.com.tw/index.php參考資料：自己，語言治療師。
00彥睿10年前你好，曾試過許多方法治療我的口吃，如呼吸法、繞口令、放慢、信心療法，但是感覺都是治標不治本，我現在已經找到不用花一毛錢就能治好我的口吃的方法，想和你分享我記得我小的時候，口齒伶俐，喜歡利用自己的小聰明嘲笑別人，偷東西、打電動、打架、說謊，一直相信人就這麼一生，一定要多佔些便宜。
而忽然有一天，有些字不能從我的喉嚨發出，從那不久，我變了一個人，常常買東西前怕說不出來，心藏跳的非常劇烈，我甚至懷疑我是否會因此暴斃；本來是很容易和別人打成一片的，但是當我很厭惡別人發現我口吃時的眼光，於是我漸漸變得孤僻，當全班都去打球、玩遊戲時，我自己坐在位置上看書，雖然眼中看的是課文，但浮現在我腦中的是我悲慘的未來。
到了高中時口吃的情況好了一點，不久我認識了一個女孩，對她很有好感，她似乎也對我有感覺，於是就在一起了，令人驚訝的是那段時間我的口吃看似不再發生了，在班上大家都覺得我變了一個人，常常是很開心的和同學聊八卦，更高興的是有了從前想都不敢想的女朋友，並且有不錯的成績，一切看似如此的完美。
但是有一天，惡夢重返，又發生了口吃，看似完美的一切瞬間即逝，那時我的心已被撕的四分五裂，感覺黑暗隨時籠照著我，書也看不下去了，有時獨自在房間時乎然崩潰的大哭，好恨，真的好恨。
考試放榜了，沒有人想到我會考的如此的差，許多高中三年都輸我的同學都考比我好，女友也離開了。
我乎然發現我似乎不再屬於這世界，即使我再努力，等待
2. 語言治療簡介
至於一般需接受語言治療參考標準， 例如口齒不清的現象， 或說話時出現過多重複、不當中斷等情況，即所謂口吃， 或語言能力不及同年齡層者， 或有多重性異常 ...跳到主要內容區塊:::回首頁 | 網站導覽 | 服務信箱 | 來院交通 | English | 網路掛號衛生福利部臺北醫院Togglenavigation關於本院醫院簡介院長介紹副院長介紹各單位介紹醫療團隊內科外科其他專科醫事部門門診表休診公告訊息專區最新消息新聞稿醫政宣導門診表資訊安全政策政府公開資訊病床利用統計休診公告專區感恩園地活動相簿性別專區性騷擾止步就醫指南該看哪一科服務時間及各項須知交通指引轉診服務資料下載為民服務白皮書便民服務常見Q&A網路掛號服務專區服務專線相關連結服務信箱院長信箱無菸檳醫院線上申辦醫療費用證明出院病歷資料出生、死亡證明書拷貝門診病歷資料急診病歷資料放射科醫學影像拷貝申辦服務進度徵才招標線上徵才招標公告衛教專欄衛教文章影音宣導字級小中大兒童早期療育中心:::Togglenavigation最新活動中心簡介服務對象就診評估流程團隊介紹衛教文章相關連結聯絡我們:::捷徑位置 : 首頁>>中心簡介中心簡介內容標 題語言治療簡介內 容兒童在生長與成熟的過程中，語言能力受多種因素綜合影響，大致可分以下四個方面：第一要看大腦和語言器官成熟度，第二看兒童所處語言環境資訊是否豐富，第三焦點放在兒童自身的動機，是否有想要講話的溝通意願，這也是語言訓練強調的重點，第四要注意聽力的影響，若聽不清外界聲息，將會大幅降低語言學習力。
至於一般需接受語言治療參考標準，例如口齒不清的現象，或說話時出現過多重複、不當中斷等情況，即所謂口吃，或語言能力不及同年齡層者，或有多重性異常者，如腦性麻痺、唇顎裂、自閉症、腦傷者、智障、染色體異常、聽障等等，皆是語言治療適合的服務對象。
但大部份家長心中疑惑的是小孩表現怎樣才算正常﹖什麼症狀算遲緩﹖何時需要帶家中小寶貝來給醫生看﹖我們可從以下幾個訊號來注意1.似乎對外界聲音沒反應，對大人交代的話常常是有聽沒有到。
2.眼神飄忽，常不看人。
3.足兩歲仍然沒有任何字彙出現。
4.足三歲還不會說任何句子。
5.三足歲以後說話模糊不清，且令人難以理解溝通效果低。
6.五足歲以後句子的結構有明顯錯誤，或有明顯的發音異常（台語所謂臭乳呆﹞。
7.說話結結巴巴，不能流暢說話。
若有以上症狀，建議帶孩子來復健科給醫師鑑定，此外平日家長可藉一些注意事項及方法來促進孩子的語言能力。
1.用單一語言來溝通。
2.建立良好的語言學習環境。
3.營造和諧的家庭氣氛給予孩子更多關愛。
4.平常多與孩子遊戲，並藉遊戲給予認知及語言的刺激。
5.另外加上各種感官知覺刺激如視覺、聽覺、觸覺、嗅覺、味覺。
6.藉由咀嚼食物增進幼童的口腔功能，並配合口腔運動練習。
7.對幼童說話應簡單易懂、清楚明確，並配合孩子的語言程度做改變。
8.鼓勵幼童以口語表達，減少使用肢體語言，耐心的聆聽孩子說話。
兒童是未來世界主人翁，家長的心肝寶貝，只要家長多關注，在大人細心呵護下就能順利成長茁壯。
回瀏覽頁相關連結員工專區 隱藏臺北醫院內部資訊網管理系統(行政入口網)-限院內使用,外部網路不可使用員工網路信箱電子圖書館-限院內使用,外部網路不可使用圖書館查詢網頁-限院內使用,外部網路不可使用自然人憑證相關應用醫事憑證管理中心人體試驗審查委員會快速連結醫病共享決策平台長照專區門診時間表網路掛號台北醫院粉絲團預立醫療照護諮詢安寧專區健檢中心國際醫療部兒童發展聯合評估中心資訊安全政策重大政策無菸檳醫院政府公開資訊財務報表公告關閉網站導覽關於本院醫院簡介院長介紹副院長介紹各單位介紹醫療團隊內科外科其他專科醫事部門門診表休診公告訊息專區最新活動新聞稿醫政宣導門診表資訊安全政策政府公開資訊病床利用統計休診公告專區感恩園地活動相簿性別專區性騷擾止步就醫指南該看哪一科服務時間及各項須知交通指引轉診服務資料下載為民服務白皮書便民服務常見Q&A網路掛號服務對象服務專線相關連結服務信箱院長信箱無菸檳醫院線上申辦醫療費用證明出院病歷資料出生、死亡證明書拷貝門診病歷資料急診病歷資料放射科醫學影像拷貝申辦服務進度徵才招標線上徵才招標公告衛教專欄衛教文章影音宣導無障礙宣告隱私權政策網站安全政策資訊安全政策瀏覽人數目前線上人數：人最後更新:2021-03-02TaipeiHospital,MinistryofHealthandWelfare,Ta
至於一般需接受語言治療參考標準，例如口齒不清的現象，或說話時出現過多重複、不當中斷等情況，即所謂口吃，或語言能力不及同年齡層者，或有多重性異常者，如腦性麻痺、唇顎裂、自閉症、腦傷者、智障、染色體異常、聽障等等，皆是語言治療適合的服務對象。
但大部份家長心中疑惑的是小孩表現怎樣才算正常﹖什麼症狀算遲緩﹖何時需要帶家中小寶貝來給醫生看﹖我們可從以下幾個訊號來注意1.似乎對外界聲音沒反應，對大人交代的話常常是有聽沒有到。
2.眼神飄忽，常不看人。
3.足兩歲仍然沒有任何字彙出現。
4.足三歲還不會說任何句子。
5.三足歲以後說話模糊不清，且令人難以理解溝通效果低。
6.五足歲以後句子的結構有明顯錯誤，或有明顯的發音異常（台語所謂臭乳呆﹞。
7.說話結結巴巴，不能流暢說話。
若有以上症狀，建議帶孩子來復健科給醫師鑑定，此外平日家長可藉一些注意事項及方法來促進孩子的語言能力。
1.用單一語言來溝通。
2.建立良好的語言學習環境。
3.營造和諧的家庭氣氛給予孩子更多關愛。
4.平常多與孩子遊戲，並藉遊戲給予認知及語言的刺激。
5.另外加上各種感官知覺刺激如視覺、聽覺、觸覺、嗅覺、味覺。
6.藉由咀嚼食物增進幼童的口腔功能，並配合口腔運動練習。
7.對幼童說話應簡單易懂、清楚明確，並配合孩子的語言程度做改變。
8.鼓勵幼童以口語表達，減少使用肢體語言，耐心的聆聽孩子說話。
兒童是未來世界主人翁，家長的心肝寶貝，只要家長多關注，在大人細心呵護下就能順利成長茁壯。
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王者之聲口吃治療,卓越來自關懷，亞急性復健專家「安德復復健專科診所」，完整提供復健醫療的專業機構，包括兩大復健中心：中風暨腦傷復健中心、骨科暨運動 ...王者之聲口吃治療特色介紹專業治療項目師資介紹常見Q&A預約流程語言治療師主治語言治療師曾鳳菊
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※提供到府居家治療吞嚥治療中風／頭頸癌／腦傷後之復健，進行吞嚥訓練、飲食建議及照顧者衛教。
進食易嗆的長輩，進行喉頸部肌力訓練及飲食衛教，以增加進食安全。
急性期（中風/腦傷一年內）患者密集吞嚥治療 ※ 提供到府居家治療※ 本所有【吞嚥電療】設備與相關治療課程嗓音治療改善聲音沙啞、音量過小、氣息音等嗓音問題調整共鳴位置，降低說話費力程度喉頸部肌肉放鬆訓練音調調整與呼吸訓練進一步諮詢團體互動課程幼兒融合團體團體規則理解、語言理解、表達、互動、大小動作協調、注意力訓練。
了解更多小學社交團體團體討論、人際互動、情緒覺察。
了解更多中大班合作團體團體討論、增加合作經驗、問題解決、說出感受。
了解更多小一適應衝刺班生活自理、上課規則、抄寫訓練、文具使用技巧、國語基本能力、數學基本能力。
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5. 【安德復口吃治療中心】主任曾鳳菊老師接受採訪，談「兒童 ...
曾老師提到，造成口吃的原因有許多；因孩童有較佳的大腦神經可塑性，早期 ... 兒童口吃#口吃治療#說話不流暢#黃金治療期... ... 台北大安信義區-原力復健科診所.AllerversSectionsdecettePageAideaccessibilitéNoticeVousdevezvousconnecterpourcontinuer.SeconnecteràFacebookVousdevezvousconnecterpourcontinuer.ConnexionInformationsdecompteoubliées ?ouCréeruncompteFrançais(France)English(US)EspañolTürkçePortuguês(Portugal)العربيةItalianoDeutschहिन्दी中文(简体)日本語S’inscrireConnexionMessengerFacebookLiteWatchPersonnesPagesCatégoriesdePageLieuxJeuxLieuxMarketplaceFacebookPayGroupesOffresd’emploiOculusPortalInstagramLocalCollectesdefondsServicesCentred’informationsurlesélectionsÀproposCréerunepublicitéCréerunePageDéveloppeursEmploisConfidentialitéCookiesChoisirsapubConditionsgénéralesAideParamètresHistoriquepersonnelFacebook©2021
6. 【成人治療篇】提供技巧直接治療
口吃是一種語言障礙，患者多半從小就有口吃問題，那麼為什麼會遲至成年後才尋求治療？台北長庚醫院語言治療師蘇心怡表示，多半是為了工作 ...首頁>醫藥養生>醫藥>【成人治療篇】提供技巧直接治療【成人治療篇】提供技巧直接治療 ｜2011.03.12語音下載4174觀看次字級大中小口吃是一種語言障礙，患者多半從小就有口吃問題，那麼為什麼會遲至成年後才尋求治療？台北長庚醫院語言治療師蘇心怡表示，多半是為了工作或感情上的需要，她觀察，不少成人口吃患者，多半都有家族史，所以小時候家人比較不以為意，甚至還有人認為是特色。
她還觀察到另一個有趣點，多數成人口吃患者的共同經驗，就是自述小時候曾模仿他人口吃樣，沒想到後來好不了，但是，學理上口吃不太可能因為模仿而形成，可見許多人會替自己找理由，不承認口吃是天生的。
國泰醫院語言治療師郭皇瑛表示，不同於面對口吃孩子時，會先給予一段觀察期，並先教育家長改變與孩子對話方式，成人口吃患者就是直接提供技巧來治療，一般而言，最常發生口吃就是在第一個字起始音、要說的內容比較長或複雜時。
蘇心怡指出，治療成人口吃患者有幾個大原則：一、嘴巴以及全身肌肉學習放鬆。
二、練習腹式呼吸。
三、可利用節拍器或打拍子的方式，幫助建立說話的節奏。
四、指導發音技巧，比如用輕一點的發聲方式帶出字音。
五、反覆練習表達，許多成人口吃患者預設自己一說話，別人聽到口吃就會笑，治療時會透過室外練習，讓他發現事實並不像他想得那樣，幫助建立信心。
郭皇瑛表示，成人口吃患者因為與口吃症狀相處久了，會累積較多負面想法，有些人過去沒有治療，是因為對於自己容易口吃的字、情境都盡量避開，這樣說話是很有壓力的，因此這些患者通常有更多情緒反應。
除了接受專業治療，若身為口吃患者的家人，要如何幫助這些患者呢？蘇心怡建議或許要如同電影《王者之聲》英王的妻子那樣，不是責備或過度強調先生的口吃問題，而是耐心傾聽、給予鼓勵。
前一篇文章【兒童治療篇】建立信心耐心傾聽下一篇文章【用藥小百科】中藥劑型效用各不同熱門新聞01大案加速太陽能模組廠洗牌2021.03.0202【星雲大師如是說】念力增上2021.02.2403環保先鋒愛迪達開發純素球鞋宣布禁用皮草2021.02.2404為愛而生素食保養植芮堂給肌膚最天然無害的保養2021.02.2505吃對食物能抗老6色蔬果添活力2021.02.2806嗑瓜子最高境界瓜子殼拼出劉德華2021.02.2507士林官邸11萬株鬱金香打造荷蘭土耳其異國風情2021.02.2508舊物拍賣972元買到「青花瓷碗」竟是骨董！價值1400萬2021.02.2509失聰視野只剩8公分她的畫滿滿對世界的感謝2021.02.2510第6代畜牧農場主人改吃素不養牛改種農作物2021.02.24訂閱電子報台北市天氣預報 台灣一週天氣預報相關報導重量訓練要規畫操作不熟易受傷醫：滿50歲民眾健檢應包括腦血管歷經車禍、癌症繪畫助走出陰霾菇類富含多醣體有助提升免疫力心路健走線上認證友善零距離陽明交大用AI算出新冠解方！找出老藥可抑制病毒的關鍵蛋白質追蹤我們讀報教育
她還觀察到另一個有趣點，多數成人口吃患者的共同經驗，就是自述小時候曾模仿他人口吃樣，沒想到後來好不了，但是，學理上口吃不太可能因為模仿而形成，可見許多人會替自己找理由，不承認口吃是天生的。
國泰醫院語言治療師郭皇瑛表示，不同於面對口吃孩子時，會先給予一段觀察期，並先教育家長改變與孩子對話方式，成人口吃患者就是直接提供技巧來治療，一般而言，最常發生口吃就是在第一個字起始音、要說的內容比較長或複雜時。
蘇心怡指出，治療成人口吃患者有幾個大原則：一、嘴巴以及全身肌肉學習放鬆。
二、練習腹式呼吸。
三、可利用節拍器或打拍子的方式，幫助建立說話的節奏。
四、指導發音技巧，比如用輕一點的發聲方式帶出字音。
五、反覆練習表達，許多成人口吃患者預設自己一說話，別人聽到口吃就會笑，治療時會透過室外練習，讓他發現事實並不像他想得那樣，幫助建立信心。
郭皇瑛表示，成人口吃患者因為與口吃症狀相處久了，會累積較多負面想法，有些人過去沒有治療，是因為對於自己容易口吃的字、情境都盡量避開，這樣說話是很有壓力的，因此這些患者通常有更多情緒反應。
除了接受專業治療，若身為口吃患者的家人，要如何幫助這些患者呢？蘇心怡建議或許要如同電影《王者之聲》英王的妻子那樣，不是責備或過度強調先生的口吃問題，而是耐心傾聽、給予鼓勵。
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7. 口吃可以治好嗎？
台北榮總耳鼻喉部主治醫師王怡芬 ... 根據患者的年齡和嚴重程度不同，通常可分原發性(兒童)口吃治療及續發性(成人)口吃治療。
在兒童口吃治療 ...:::首頁A-AA+口吃可以治好嗎？台北榮總耳鼻喉部主治醫師王怡芬 一般人印象中的「口吃」，指的是說話結結巴巴，有口難言。
根據美國口吃大師Vanriper對「口吃」所下的定義，口吃是「無法自我控制」的說話流暢性失調，不管是重複的發出同一個字音，或是將字音拉長，當事人因此感到挫折或尷尬。
每個人在兒童某時期均會發生言語不流暢的現象，如無特別因素影響，此現象會自然消失，故此時的言語不流暢乃自然現象，並不屬於口吃患者之列。
依據美國聽語學會的調查，全美國學生大約0.7%是口吃患者，占語言缺陷人口的第二位。
此外，許多研究調查指出，口吃的發生率約佔全人口的1%左右。
口吃患者的男女比例約為二比一至十比一不等，可能係因男童在身體上、社會上、語言發展上皆稍慢於女童，處在不公平的競爭下，其挫折感－特別是語言方面－無疑的比女童為多，於是言語方面之不安全感、遲疑和抑制現象更多。
此外，如雙胞胎、腦傷、糖尿病等團體的口吃發生率均比普通團體為高。
若家族中有口吃患者，則家人常因遺傳或模仿，使口吃的發生率更高。
口吃開始出現的年齡，最高峰約在5至7歲期間。
雖然80%孩童的口吃問題，只持續一段時期便會隨年齡增長而消失，但仍然有不少孩童的口吃卻反而更加嚴重，乃至成了一輩子的遺憾。
影響口吃行為發生的因素，除了與口吃患者本身的語言發展及能力相關之外，還包括了其他多方面的影響，包括心理特質、父母、社會適應、文化背景等因素，因此，大部分專家傾向認為口吃的發生是生理基因和環境因素互動的結果。
口吃的起因是一個複雜及多層面的問題，是無法靠單一途徑或學說就能解釋清楚的口語障礙。
專家們對口吃如何形成的這個問題，大致有三個不同的派別，包括「個人心理和個人與社會的互動」方面的探討、「神經生理」方面的研究和「語言心理學」。
口吃行為不是一成不變的，其特色為具有多變性，即口吃行為會隨溝通環境的地點及時間而產生變化。
要為口吃患者設計一個有效的治療計畫，往往必須依賴對個案問題有一個正確的診斷和評估。
口吃患者在臨床上須做的評估主要分作三部份：聲波、生理和社會心理的評估，再根據檢查及評估的結果，訂定不同的治療計畫。
根據患者的年齡和嚴重程度不同，通常可分原發性(兒童)口吃治療及續發性(成人)口吃治療。
在兒童口吃治療方面，得到父母與小孩的合作為首當其衝的要務。
而治療兒童口吃的方式有兩大派：「間接治療法」和「直接治療法」。
「間接治療法」的主要原則是避免兒童對說話感到恐懼，其治療重點在「對外在環境加以修正」一如父母盡量對小孩說話的「順暢」行為加以強化而不要強加指正；同時建議父母說話速度應放慢以提供良好的說話模式。
「直接治療法」強調提高兒童對口吃問題的自我覺察能力，並配合增強本身說話順暢的技巧。
針對兒童的口吃，一般建議的是融合「間接－直接」的治療法。
在成人的口吃治療方面，目前主要的三種方法包括：「口吃修正治療法」、「說話速度控制療法」及「說話流暢性塑成治療法」；而較常用的治療技巧則有「陰影法」、「遮蔽法」、「隨意性口吃法」、「停頓法」、「節拍法」及「延遲聽覺回饋法」等。
經過許多專家學者的努力，80%的口吃問題已經得到良好的治療預後。
口吃的發生是口吃患者環境，及在適應環境時，口吃患者所表現的技巧和能力，互相影響下的產物；因此，口吃的治療必須仰賴多方面的配合。
由於口吃的語言評估和訓練是複雜而多層面的，所以需要耳鼻喉科醫師及語言治療師的專業診斷和協助，才能有最佳的治療效果。
最後更新：2016/01/2918:17:46
在兒童口吃治療 ...:::首頁A-AA+口吃可以治好嗎？台北榮總耳鼻喉部主治醫師王怡芬 一般人印象中的「口吃」，指的是說話結結巴巴，有口難言。
根據美國口吃大師Vanriper對「口吃」所下的定義，口吃是「無法自我控制」的說話流暢性失調，不管是重複的發出同一個字音，或是將字音拉長，當事人因此感到挫折或尷尬。
每個人在兒童某時期均會發生言語不流暢的現象，如無特別因素影響，此現象會自然消失，故此時的言語不流暢乃自然現象，並不屬於口吃患者之列。
依據美國聽語學會的調查，全美國學生大約0.7%是口吃患者，占語言缺陷人口的第二位。
此外，許多研究調查指出，口吃的發生率約佔全人口的1%左右。
口吃患者的男女比例約為二比一至十比一不等，可能係因男童在身體上、社會上、語言發展上皆稍慢於女童，處在不公平的競爭下，其挫折感－特別是語言方面－無疑的比女童為多，於是言語方面之不安全感、遲疑和抑制現象更多。
此外，如雙胞胎、腦傷、糖尿病等團體的口吃發生率均比普通團體為高。
若家族中有口吃患者，則家人常因遺傳或模仿，使口吃的發生率更高。
口吃開始出現的年齡，最高峰約在5至7歲期間。
雖然80%孩童的口吃問題，只持續一段時期便會隨年齡增長而消失，但仍然有不少孩童的口吃卻反而更加嚴重，乃至成了一輩子的遺憾。
影響口吃行為發生的因素，除了與口吃患者本身的語言發展及能力相關之外，還包括了其他多方面的影響，包括心理特質、父母、社會適應、文化背景等因素，因此，大部分專家傾向認為口吃的發生是生理基因和環境因素互動的結果。
口吃的起因是一個複雜及多層面的問題，是無法靠單一途徑或學說就能解釋清楚的口語障礙。
專家們對口吃如何形成的這個問題，大致有三個不同的派別，包括「個人心理和個人與社會的互動」方面的探討、「神經生理」方面的研究和「語言心理學」。
口吃行為不是一成不變的，其特色為具有多變性，即口吃行為會隨溝通環境的地點及時間而產生變化。
要為口吃患者設計一個有效的治療計畫，往往必須依賴對個案問題有一個正確的診斷和評估。
口吃患者在臨床上須做的評估主要分作三部份：聲波、生理和社會心理的評估，再根據檢查及評估的結果，訂定不同的治療計畫。
根據患者的年齡和嚴重程度不同，通常可分原發性(兒童)口吃治療及續發性(成人)口吃治療。
在兒童口吃治療方面，得到父母與小孩的合作為首當其衝的要務。
而治療兒童口吃的方式有兩大派：「間接治療法」和「直接治療法」。
「間接治療法」的主要原則是避免兒童對說話感到恐懼，其治療重點在「對外在環境加以修正」一如父母盡量對小孩說話的「順暢」行為加以強化而不要強加指正；同時建議父母說話速度應放慢以提供良好的說話模式。
「直接治療法」強調提高兒童對口吃問題的自我覺察能力，並配合增強本身說話順暢的技巧。
針對兒童的口吃，一般建議的是融合「間接－直接」的治療法。
在成人的口吃治療方面，目前主要的三種方法包括：「口吃修正治療法」、「說話速度控制療法」及「說話流暢性塑成治療法」；而較常用的治療技巧則有「陰影法」、「遮蔽法」、「隨意性口吃法」、「停頓法」、「節拍法」及「延遲聽覺回饋法」等。
經過許多專家學者的努力，80%的口吃問題已經得到良好的治療預後。
口吃的發生是口吃患者環境，及在適應環境時，口吃患者所表現的技巧和能力，互相影響下的產物；因此，口吃的治療必須仰賴多方面的配合。
由於口吃的語言評估和訓練是複雜而多層面的，所以需要耳鼻喉科醫師及語言治療師的專業診斷和協助，才能有最佳的治療效果。
最後更新：2016/01/2918:17:46
8. 【週年慶講座分享3】認識兒童口吃與因應技巧— 台北原力復健 ...
口吃是許多人熟知的說話症狀，但相關衛教及治療資訊卻相當缺乏，在此整理了近期國內外文獻研究結果，將口吃成因及應對技巧整理如下： ...週年慶講座分享3.越講越流利─認識兒童口吃與因應技巧講師：陳頌恩語言治療師 口吃是許多人熟知的說話症狀，但相關衛教及治療資訊卻相當缺乏，在此整理了近期國內外文獻研究結果，將口吃成因及應對技巧整理如下： 甚麼是口吃？口吃是一種說話不流暢的言語障礙，包括「聽得見」及「聽不見」的症狀。
◼︎聽得見的症狀：說話過程中音節及字彙的重複、延長及中斷。
◼︎聽不見的症狀：身體伴隨動作(如：點頭眨眼)、緊張焦慮情緒、逃避說話 口吃成因：多因子的綜合作用導致口吃的出現影響口吃出現的因素包括：言語動作控制、溝通情境壓力、情緒調節能力、注意力、語言能力……而每位口吃患者的口吃成因不盡相同，須經由評估後較易臆測。
兒童口吃的發生及痊癒約有5%的兒童在2~4歲會出現說話口吃。
其中80%的兒童在7歲前會自動痊癒。
最終有1%的兒童進入小學後仍持續口吃，此時自動痊癒的機率極低，須藉由促進說話流暢的技巧來輔助以變得更為流暢。
孩子口吃的時候該怎麼辦？美國口吃基金會在2017年發佈給予口吃兒童家長的七個居家執行建議：家長放慢說話速度，不要求孩子「講慢一點」。
家長成為孩子說話的「傾聽者」回饋、討論孩子的說話內容，減少質問的說話方式對話時要「一來一往」，給予足夠時間讓孩子回應把握機會讚美孩子，具體描述孩子的優點建立「每日互動時間」：在互動時間單純坐下來與孩子對話不因孩子的口吃而給予任何優惠待遇 當兒童持續出現口吃症狀超過兩週以上便建議可接受初步的口吃評估，而無論是兒童或是成人出現口吃，都可以尋求語言治療師的協助喲～ 所有課程介紹： https://drbao.org/forcerehab-pediatric/ 治療師介紹：https://drbao.org/pediatric-therapist/網路掛號：https://drbao.org/forcerehab/fr/原力兒童天地line：https://line.me/R/ti/p/%40dri5854s發展遲緩兒童療育補助簡介：https://drbao.org/early20commentson“【週年慶講座分享3】認識兒童口吃與因應技巧”發佈留言取消回覆發佈留言必須填寫的電子郵件地址不會公開。
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◼︎聽不見的症狀：身體伴隨動作(如：點頭眨眼)、緊張焦慮情緒、逃避說話 口吃成因：多因子的綜合作用導致口吃的出現影響口吃出現的因素包括：言語動作控制、溝通情境壓力、情緒調節能力、注意力、語言能力……而每位口吃患者的口吃成因不盡相同，須經由評估後較易臆測。
兒童口吃的發生及痊癒約有5%的兒童在2~4歲會出現說話口吃。
其中80%的兒童在7歲前會自動痊癒。
最終有1%的兒童進入小學後仍持續口吃，此時自動痊癒的機率極低，須藉由促進說話流暢的技巧來輔助以變得更為流暢。
孩子口吃的時候該怎麼辦？美國口吃基金會在2017年發佈給予口吃兒童家長的七個居家執行建議：家長放慢說話速度，不要求孩子「講慢一點」。
家長成為孩子說話的「傾聽者」回饋、討論孩子的說話內容，減少質問的說話方式對話時要「一來一往」，給予足夠時間讓孩子回應把握機會讚美孩子，具體描述孩子的優點建立「每日互動時間」：在互動時間單純坐下來與孩子對話不因孩子的口吃而給予任何優惠待遇 當兒童持續出現口吃症狀超過兩週以上便建議可接受初步的口吃評估，而無論是兒童或是成人出現口吃，都可以尋求語言治療師的協助喲～ 所有課程介紹： https://drbao.org/forcerehab-pediatric/ 治療師介紹：https://drbao.org/pediatric-therapist/網路掛號：https://drbao.org/forcerehab/fr/原力兒童天地line：https://line.me/R/ti/p/%40dri5854s發展遲緩兒童療育補助簡介：https://drbao.org/early20commentson“【週年慶講座分享3】認識兒童口吃與因應技巧”發佈留言取消回覆發佈留言必須填寫的電子郵件地址不會公開。
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