認 字 障礙延伸文章資訊，搜尋引擎最佳文章推薦
1. 【來稿】讀寫認字有困難？ 專家教你三個應對策略｜香港01 ...
善用讀寫困難學生認識圖像的能力去學習認字，有助他們對文字的印象更深刻，減低學習障礙。
3. 透過字卡遊戲學習生字. 家長可以通過字卡遊戲， ...港聞娛樂生活觀點國際經濟體育女生科技玩物熱話社區好食玩飛中國藝文格物影像更多服務登入港聞社會新聞突發01偵查政情香港經濟天氣娛樂即時娛樂電影眾樂迷生活健康教煮親子寵物職場好生活網購攻略觀點經濟高峰論壇社論01觀點周報國際即時國際環球趣聞國際分析世界專題經濟經濟高峰論壇財經快訊宏觀解讀地產樓市專題人訪體育即時體育跑步Jumper武備志女生知性女生穿搭筆記談情說性美容手帳科技玩物實用教學數碼生活遊戲動漫熱話熱爆話題開罐研數所社區社區專題18區新聞隱形香港社區伙伴好食玩飛食玩買旅遊中國即時中國大國小事藝文中國中國觀察台灣新聞藝文格物一物形而藝文哲學第二身扭耳仔影像紀實動感影像熱話攝影界訂閱《香港01》周報01線報關於我們01招聘廣告查詢01App常見問題聯絡我們私隱聲明條款及細則香港01有限公司版權所有©2021登入/註冊首頁港聞娛樂生活觀點國際經濟體育女生科技玩物熱話社區好食玩飛中國藝文格物影像訂閱《香港01》周報01線報關於我們01招聘廣告查詢01App常見問題聯絡我們私隱聲明條款及細則香港01有限公司版權所有©2021【來稿】讀寫認字有困難？ 專家教你三個應對策略親子撰文：梁蔚澄2017-09-1907:30最後更新日期：2017-09-2013:39開學了，孩子剛升上一級，要學習的新詞彙增多了，對於有讀寫困難的孩子而言，絕對是一大挑戰！孩子或許會經常把「明」字寫成左右倒轉，或者寫作「朋」字，而經歷長時間的反覆溫習，仍未能默寫簡單的字詞。
認讀字詞是讀障生學習過程中的最大障礙，而重複抄寫並不一定可以加深他們對知識的記憶，有什麼妙法能幫助他們一把呢？【按：此文作者為香港教育大學特殊學習需要與融合教育中心總監冼權鋒教授、香港教育城行政總監鄭弼亮先生】以圖像或故事呈現文字，可加深孩子對字詞的印象。
（作者提供）家長可以透過一些簡單有趣的記憶法或遊戲，令子女容易掌握識字技巧，以提升學習效能。
應對策略用拆字法配以口訣幫助記憶家長替子女溫習默書時，可因應他們的學習程度，將文字分拆，並加入口訣及動作以幫助記憶，盡量避免要他們進行機械式重複抄寫。
如：『左面是個馬，右面是個奇，加埋是個騎。
騎、騎、騎！』或『「女」加「家」等於「嫁」』。
家長可以透過字卡，從遊戲中加深子女對字詞的印象。
（作者提供）2.透過圖像及故事幫助記憶家長可嘗試將每個漢字變成一幅幅「字圖」，讓小朋友看字同時看圖，將字與圖融為一體。
善用讀寫困難學生認識圖像的能力去學習認字，有助他們對文字的印象更深刻，減低學習障礙。
3.透過字卡遊戲學習生字家長可以通過字卡遊戲，作為溫習活動。
家長可以部首字卡，與子女進行配字遊戲，溫習單字，令讀寫困難學生了解文字結構。
亦可以單字字卡與子女進行配對遊戲，重溫詞語。
通過這種輕鬆的活動，讓他們寓學習於遊戲，自然更投入、更有動力參與，既可加深對生字的認識，更能和文字交朋友。
資料來源：香港教育城共融資料館【媽媽唔易做】3個SEN兒子各有成就 媽媽：學會放手讓他們飛！【來稿】孩子開學患分離焦慮？ 專家教你四個應對策略【來稿】如何建立良好記憶習慣？ 專家教你三個策略【來稿】ADHD孩子做功課「玩唔停」？ 三個策略助學童專注起來01parenting親子SEN教育教育子女讀寫障礙親子關係來稿XX請使用下列任何一種瀏覽器瀏覽以達至最佳的用戶體驗：GoogleChrome、MozillaFirefox、MicrosoftEdge或Safari。
為避免使用網頁時發生問題，請確保你的網頁瀏覽器已更新至最新版本。
繼續瀏覽
3. 透過字卡遊戲學習生字. 家長可以通過字卡遊戲， ...港聞娛樂生活觀點國際經濟體育女生科技玩物熱話社區好食玩飛中國藝文格物影像更多服務登入港聞社會新聞突發01偵查政情香港經濟天氣娛樂即時娛樂電影眾樂迷生活健康教煮親子寵物職場好生活網購攻略觀點經濟高峰論壇社論01觀點周報國際即時國際環球趣聞國際分析世界專題經濟經濟高峰論壇財經快訊宏觀解讀地產樓市專題人訪體育即時體育跑步Jumper武備志女生知性女生穿搭筆記談情說性美容手帳科技玩物實用教學數碼生活遊戲動漫熱話熱爆話題開罐研數所社區社區專題18區新聞隱形香港社區伙伴好食玩飛食玩買旅遊中國即時中國大國小事藝文中國中國觀察台灣新聞藝文格物一物形而藝文哲學第二身扭耳仔影像紀實動感影像熱話攝影界訂閱《香港01》周報01線報關於我們01招聘廣告查詢01App常見問題聯絡我們私隱聲明條款及細則香港01有限公司版權所有©2021登入/註冊首頁港聞娛樂生活觀點國際經濟體育女生科技玩物熱話社區好食玩飛中國藝文格物影像訂閱《香港01》周報01線報關於我們01招聘廣告查詢01App常見問題聯絡我們私隱聲明條款及細則香港01有限公司版權所有©2021【來稿】讀寫認字有困難？ 專家教你三個應對策略親子撰文：梁蔚澄2017-09-1907:30最後更新日期：2017-09-2013:39開學了，孩子剛升上一級，要學習的新詞彙增多了，對於有讀寫困難的孩子而言，絕對是一大挑戰！孩子或許會經常把「明」字寫成左右倒轉，或者寫作「朋」字，而經歷長時間的反覆溫習，仍未能默寫簡單的字詞。
認讀字詞是讀障生學習過程中的最大障礙，而重複抄寫並不一定可以加深他們對知識的記憶，有什麼妙法能幫助他們一把呢？【按：此文作者為香港教育大學特殊學習需要與融合教育中心總監冼權鋒教授、香港教育城行政總監鄭弼亮先生】以圖像或故事呈現文字，可加深孩子對字詞的印象。
（作者提供）家長可以透過一些簡單有趣的記憶法或遊戲，令子女容易掌握識字技巧，以提升學習效能。
應對策略用拆字法配以口訣幫助記憶家長替子女溫習默書時，可因應他們的學習程度，將文字分拆，並加入口訣及動作以幫助記憶，盡量避免要他們進行機械式重複抄寫。
如：『左面是個馬，右面是個奇，加埋是個騎。
騎、騎、騎！』或『「女」加「家」等於「嫁」』。
家長可以透過字卡，從遊戲中加深子女對字詞的印象。
（作者提供）2.透過圖像及故事幫助記憶家長可嘗試將每個漢字變成一幅幅「字圖」，讓小朋友看字同時看圖，將字與圖融為一體。
善用讀寫困難學生認識圖像的能力去學習認字，有助他們對文字的印象更深刻，減低學習障礙。
3.透過字卡遊戲學習生字家長可以通過字卡遊戲，作為溫習活動。
家長可以部首字卡，與子女進行配字遊戲，溫習單字，令讀寫困難學生了解文字結構。
亦可以單字字卡與子女進行配對遊戲，重溫詞語。
通過這種輕鬆的活動，讓他們寓學習於遊戲，自然更投入、更有動力參與，既可加深對生字的認識，更能和文字交朋友。
資料來源：香港教育城共融資料館【媽媽唔易做】3個SEN兒子各有成就 媽媽：學會放手讓他們飛！【來稿】孩子開學患分離焦慮？ 專家教你四個應對策略【來稿】如何建立良好記憶習慣？ 專家教你三個策略【來稿】ADHD孩子做功課「玩唔停」？ 三個策略助學童專注起來01parenting親子SEN教育教育子女讀寫障礙親子關係來稿XX請使用下列任何一種瀏覽器瀏覽以達至最佳的用戶體驗：GoogleChrome、MozillaFirefox、MicrosoftEdge或Safari。
為避免使用網頁時發生問題，請確保你的網頁瀏覽器已更新至最新版本。
繼續瀏覽
2. 認字、寫字，學不會我的孩子有閱讀障礙嗎？
國立台灣師範大學特殊教育學系王曉嵐助理教授指出，有關閱讀障礙的相關研究在國外相當被重視，甚至會將其列為國民公共衛生的一環，持續 ...為提供您更多優質的內容，本網站使用cookies分析技術。
若繼續閱覽本網站內容，即表示您同意我們使用cookies，關於更多cookies資訊請閱讀我們的隱私權說明。
我知道了0%首頁育兒學習當爸媽認字、寫字，學不會我的孩子有閱讀障礙嗎？作者：編輯部發表日期：2014-05-16收藏關鍵字：閱讀障礙、語言障礙、溝通、閱讀、注意力、早期療育、學寫字、識字、親子共讀、學習、發育、多元智能、教育、學習障礙國立台灣師範大學特殊教育學系王曉嵐助理教授指出，有關閱讀障礙的相關研究在國外相當被重視，甚至會將其列為國民公共衛生的一環，持續投入大量的研究金費去探究原因、發掘更有利的輔具、早期發現早期治療的新方法等等，因為，如果當人民有閱讀困難的問題未解決時，一定會影響到整體教育品質與人文素養的提升。
什麼是閱讀障礙？閱讀障礙（ReadingDisabilities）簡稱RD，是學習障礙的一種，指智力正常或超常，排除文化與環境等因素，閱讀能力低於其能力所預期之表現。
《中文閱讀障礙》一書提及，影響閱讀的因素很多，目前被證實的有：社經文化因素、教學方法、教學環境，或是其他個人感官與情緒等，然而，閱讀障礙並非上述因素所致，因此，診斷時要考慮並排除其閱讀成就低落（lowachievement）與其他因素無關。
Q：閱讀障礙的成因？是否與遺傳有關？王曉嵐助理教授指出，閱讀障礙和腦神經生理功能發展有關聯，與智力發展無關，有閱讀障礙的孩子腦部處理語言的區塊和一般人有所差異；換句話說，閱讀障礙是一種腦神經生理基礎的特殊學習障礙，目前沒有任何藥物可以治癒閱讀障礙。
雖然，目前還沒有任何研究證實閱讀障礙百分之百是來自於遺傳，但的確有相關性；換句話說，與家族中裡面沒有出現過閱讀障礙者相較，家族中如果有人有閱讀障礙，後代會有閱讀障礙的機率確實是比較高的，不過，目前也還無法標的到底是哪一些基因所造成的影響。
Q：孕媽咪可以在懷孕階段注意什麼，來預防將來孩子有閱讀障礙嗎？王曉嵐助理教授指出，目前並沒有任何研究證實，懷孕階段特別注意些什麼，就可以預防孩子將來有閱讀障礙。
12345...下一頁→收藏熱門影音寶寶不睡怎麼辦？建立睡前儀式好入眠【影音】5種NG點心，寶寶想吃要控制缺鐵補氣好料理～蓮子燉排骨最新文章熱門文章 看更多健康百寶箱女性快生病從月經就能看出！3...家庭關係日夫妻婚後生活像室友，超狂A...副食品專區寶寶副食品輕鬆做！適合10-12...營養&食譜６種水煮蛋的變化妙招！為料...產後照護空腹運動較能瘦？運動會讓奶...資訊新知孕婦、嬰幼兒看牙免費！2021...學習當爸媽寶寶3個月男人才有當爸爸的自...健康百寶箱「春分」晝夜等長，讓我們一...親子教育要看看這些！推薦5個學齡前幼... 看更多1一次看懂！2017年全台最新婦...2天生比女孩皮、衝動又不乖？...3【懶人包】全台公私立幼兒園...4保存與加熱是重要關鍵，隔夜...5迎接夏天初生寶寶的冷氣房...6刷牙後不漱口沒關係，還可預...7我的NIFTYPRO檢測心得811個孩子的尷尬提問，小技巧...9媽咪餵奶大解密：哺乳技巧與...當期雜誌看更多●江坤俊X陳欣湄X許書華暖心名醫的幸福處方箋●快速搞懂寶寶的需求，這樣做！●孕婦安胎必看！懷孕拉肚子3大飲食原則●0～3歲語言發展，這樣正常嗎？●全職媽媽？職場媽媽？為了孩子該怎麼選？雜誌訂閱駐站醫生看更多兒科醫師Dr.黃彥銘專長：兒童生長評估、嬰幼兒飲食建議、一般兒科疾病、疫苗注射、健兒門診、過敏、氣...何叔芳小兒科專長：小兒專科、小兒腸胃科陳俊仁專長：小兒科、感染症、氣喘專科、兒童過敏加入駐站醫生&專家部落客看更多兔兒毛毛姊妹花Hi,我是兔兒麻，一個喜愛拍照、喜愛帶著孩子到處旅遊的媽媽。
歡迎跟著兔兒毛...Pink媽咪Hi大家好，我是Pink雙寶媽咪，我們的組合是火象-牡羊媽咪、獅子拔拔，水象-...單親奶爸BLUE流插畫、動漫藝術家，以單幅插畫繪本呈現的單親奶爸帶孩子甘苦談引起世界爸媽共...加入駐站部落客
若繼續閱覽本網站內容，即表示您同意我們使用cookies，關於更多cookies資訊請閱讀我們的隱私權說明。
我知道了0%首頁育兒學習當爸媽認字、寫字，學不會我的孩子有閱讀障礙嗎？作者：編輯部發表日期：2014-05-16收藏關鍵字：閱讀障礙、語言障礙、溝通、閱讀、注意力、早期療育、學寫字、識字、親子共讀、學習、發育、多元智能、教育、學習障礙國立台灣師範大學特殊教育學系王曉嵐助理教授指出，有關閱讀障礙的相關研究在國外相當被重視，甚至會將其列為國民公共衛生的一環，持續投入大量的研究金費去探究原因、發掘更有利的輔具、早期發現早期治療的新方法等等，因為，如果當人民有閱讀困難的問題未解決時，一定會影響到整體教育品質與人文素養的提升。
什麼是閱讀障礙？閱讀障礙（ReadingDisabilities）簡稱RD，是學習障礙的一種，指智力正常或超常，排除文化與環境等因素，閱讀能力低於其能力所預期之表現。
《中文閱讀障礙》一書提及，影響閱讀的因素很多，目前被證實的有：社經文化因素、教學方法、教學環境，或是其他個人感官與情緒等，然而，閱讀障礙並非上述因素所致，因此，診斷時要考慮並排除其閱讀成就低落（lowachievement）與其他因素無關。
Q：閱讀障礙的成因？是否與遺傳有關？王曉嵐助理教授指出，閱讀障礙和腦神經生理功能發展有關聯，與智力發展無關，有閱讀障礙的孩子腦部處理語言的區塊和一般人有所差異；換句話說，閱讀障礙是一種腦神經生理基礎的特殊學習障礙，目前沒有任何藥物可以治癒閱讀障礙。
雖然，目前還沒有任何研究證實閱讀障礙百分之百是來自於遺傳，但的確有相關性；換句話說，與家族中裡面沒有出現過閱讀障礙者相較，家族中如果有人有閱讀障礙，後代會有閱讀障礙的機率確實是比較高的，不過，目前也還無法標的到底是哪一些基因所造成的影響。
Q：孕媽咪可以在懷孕階段注意什麼，來預防將來孩子有閱讀障礙嗎？王曉嵐助理教授指出，目前並沒有任何研究證實，懷孕階段特別注意些什麼，就可以預防孩子將來有閱讀障礙。
12345...下一頁→收藏熱門影音寶寶不睡怎麼辦？建立睡前儀式好入眠【影音】5種NG點心，寶寶想吃要控制缺鐵補氣好料理～蓮子燉排骨最新文章熱門文章 看更多健康百寶箱女性快生病從月經就能看出！3...家庭關係日夫妻婚後生活像室友，超狂A...副食品專區寶寶副食品輕鬆做！適合10-12...營養&食譜６種水煮蛋的變化妙招！為料...產後照護空腹運動較能瘦？運動會讓奶...資訊新知孕婦、嬰幼兒看牙免費！2021...學習當爸媽寶寶3個月男人才有當爸爸的自...健康百寶箱「春分」晝夜等長，讓我們一...親子教育要看看這些！推薦5個學齡前幼... 看更多1一次看懂！2017年全台最新婦...2天生比女孩皮、衝動又不乖？...3【懶人包】全台公私立幼兒園...4保存與加熱是重要關鍵，隔夜...5迎接夏天初生寶寶的冷氣房...6刷牙後不漱口沒關係，還可預...7我的NIFTYPRO檢測心得811個孩子的尷尬提問，小技巧...9媽咪餵奶大解密：哺乳技巧與...當期雜誌看更多●江坤俊X陳欣湄X許書華暖心名醫的幸福處方箋●快速搞懂寶寶的需求，這樣做！●孕婦安胎必看！懷孕拉肚子3大飲食原則●0～3歲語言發展，這樣正常嗎？●全職媽媽？職場媽媽？為了孩子該怎麼選？雜誌訂閱駐站醫生看更多兒科醫師Dr.黃彥銘專長：兒童生長評估、嬰幼兒飲食建議、一般兒科疾病、疫苗注射、健兒門診、過敏、氣...何叔芳小兒科專長：小兒專科、小兒腸胃科陳俊仁專長：小兒科、感染症、氣喘專科、兒童過敏加入駐站醫生&專家部落客看更多兔兒毛毛姊妹花Hi,我是兔兒麻，一個喜愛拍照、喜愛帶著孩子到處旅遊的媽媽。
歡迎跟著兔兒毛...Pink媽咪Hi大家好，我是Pink雙寶媽咪，我們的組合是火象-牡羊媽咪、獅子拔拔，水象-...單親奶爸BLUE流插畫、動漫藝術家，以單幅插畫繪本呈現的單親奶爸帶孩子甘苦談引起世界爸媽共...加入駐站部落客
3. 談閱讀障礙
有些孩子學業成績低落，或是不愛念書，不見得是他們真的不努力，而是先天的閱讀障礙疾患，讓他們天生對識字、寫字有困難。
若能給予適當的 ...健康刊物肝病資訊第27期出刊日：2014-01-15返回上一層怎麼看都看不懂？！談閱讀障礙有些孩子學業成績低落，或是不愛念書，不見得是他們真的不努力，而是先天的閱讀障礙疾患，讓他們天生對識字、寫字有困難。
若能給予適當的資源及引導，也能走出自己的一片天。
諮詢／高淑芬（臺大醫院精神醫學部主任、臺大醫學院精神科主任）撰文／黃靜宜 星光幫藝人蕭敬騰有著一副好歌喉，征服了不少歌迷，但令人訝異的是，他所認得的國字卻極為有限，也曾經在受訪時哽咽坦承不會寫字，歌詞也都是靠別人一字一句念給他聽，他再慢慢記下來，遇到要簽名的時候，則靠助理先寫好再讓他照抄。
蕭敬騰說自己從小就不愛讀書，在班上成績墊底，後來經過有同樣症狀的資深音樂人黃韻玲的提醒與建議，才知道是因為患有「閱讀障礙」才會如此。
美國好萊塢巨星湯姆．克魯斯也曾公開說自己7歲就被診斷有閱讀障礙。
儘管試圖好好認真地念書，但常常念完一頁，腦中還是一片空白，經常感覺焦慮、挫折甚至覺得自己很笨，所幸母親的陪伴鼓勵，讓他能盡情發揮表演的天賦；新加坡前總理李光耀過去寫給妻子的信常拼錯字，閱讀時也總會遺漏一些關鍵詞，直到擔任新加坡腦神經醫學院院長的女兒建議他接受專家檢查，才證實李光耀患有輕微的閱讀障礙症。
現代社會教育普及，高等學歷充斥，不識字或是識字量有限，遇到需要填寫資料的狀況或是在陌生環境中需要靠指標來導引方向時，難免產生不便甚至感到難堪，然而，閱讀障礙者就可能是這樣的一群人，他們是天生難以認字或寫字，在他們眼中，成篇的文字彷彿錯亂了一般，就像「天書」一樣難以理解。
不過，中外都有名人罹患閱讀障礙的案例，足以證實只要努力克服，即使患有閱讀障礙，不見得就是「人生失敗組」，在其他方面仍然大有可為。
閱讀障礙又稱為「失讀症」（Dyslexia），是一種在處理文字上有困難的疾病。
失讀症第一次被提出是在1896年，由英格蘭的PringleMorgan博士提出，他在文章中曾提到一個例子：「一個在遊戲中顯得敏捷聰慧的陽光男孩，在各方面都比同年齡的孩子出色，但是，一直以來，他一直有個大問題，他沒有辦法學習閱讀。
」 在身心障礙類別中，閱讀障礙則是學習障礙的一種，最大的特點就是智能正常，但閱讀的能力明顯落後。
例如有人智能IQ可達85，但閱讀的能力卻是同年齡層最後的百分之十。
這樣的孩子常有不認得大字，或是不會寫，或是寫字時總是少一個部首、鏡寫、上下或左右顛倒等狀況。
閱讀障礙程度有輕有重，每個人的狀況也不太一樣，一般說來，讀跟寫都會有問題，有些人則是不能寫，但能讀。
國內曾有專家將閱讀障礙定義為：他會認或會寫的國字，低於兩個學年，但這個定義還沒有普遍獲得認可。
在不同的語言和文字系統中，閱讀障礙的表現形態可能不同，民國81年第2次全國特殊兒童普查結果，6～15歲之學習障礙兒童有共有15,512人，佔全部就學兒童的0.44%，佔普查之障礙學生總數的20.5%。
教育部於民國88年所完成之特殊教育統計年報，其中學習障礙學生的人數即有明顯的增加。
該年報統計87學年度台灣國民教育階段，學習障礙學生人數有21,115人，佔所有身心障礙學生39.5%，顯然學習障礙學生已成為我國出現率最高的身心障礙類學生。
病因不明確男比女多為什麼會「有看沒有懂？」到目前尚未找到確切的病因，可能是多種基因和環境交互作用造成，腦影像學研究顯示，閱讀障礙者的大腦語言區域的連結性可能有異常。
閱讀障礙如同兒童其他的發展、情緒和行為疾患一樣，以男性較多，大約是女性的2~3倍。
天生無法識字學習困難常感挫折有閱讀障礙的孩子在尚未被診斷前，可能會因為書讀不好，長期有挫折感，學習沒有動機、焦慮、害怕、不安、畏懼上學等。
所以當孩子有學習困難的情形，找出背後的原因十分重要。
家長通常是因為發現小孩出現學習困難，其認字及記性不同於其他同齡小孩，而尋求診療。
不過，有上述現象不代表一定是閱讀障礙，也可能是有注意力不足過動症(ADHD)，因為注意力不好、沒有耐心，同樣也會導致學習狀況不佳等現象。
此外，也要排除是否有身體問題或因為藥物造成的障礙。
值得注意的是，ADHD孩子，因為不專注，即使沒有學習障礙，也可能會出現學習和閱讀困難，因為他們的
若能給予適當的 ...健康刊物肝病資訊第27期出刊日：2014-01-15返回上一層怎麼看都看不懂？！談閱讀障礙有些孩子學業成績低落，或是不愛念書，不見得是他們真的不努力，而是先天的閱讀障礙疾患，讓他們天生對識字、寫字有困難。
若能給予適當的資源及引導，也能走出自己的一片天。
諮詢／高淑芬（臺大醫院精神醫學部主任、臺大醫學院精神科主任）撰文／黃靜宜 星光幫藝人蕭敬騰有著一副好歌喉，征服了不少歌迷，但令人訝異的是，他所認得的國字卻極為有限，也曾經在受訪時哽咽坦承不會寫字，歌詞也都是靠別人一字一句念給他聽，他再慢慢記下來，遇到要簽名的時候，則靠助理先寫好再讓他照抄。
蕭敬騰說自己從小就不愛讀書，在班上成績墊底，後來經過有同樣症狀的資深音樂人黃韻玲的提醒與建議，才知道是因為患有「閱讀障礙」才會如此。
美國好萊塢巨星湯姆．克魯斯也曾公開說自己7歲就被診斷有閱讀障礙。
儘管試圖好好認真地念書，但常常念完一頁，腦中還是一片空白，經常感覺焦慮、挫折甚至覺得自己很笨，所幸母親的陪伴鼓勵，讓他能盡情發揮表演的天賦；新加坡前總理李光耀過去寫給妻子的信常拼錯字，閱讀時也總會遺漏一些關鍵詞，直到擔任新加坡腦神經醫學院院長的女兒建議他接受專家檢查，才證實李光耀患有輕微的閱讀障礙症。
現代社會教育普及，高等學歷充斥，不識字或是識字量有限，遇到需要填寫資料的狀況或是在陌生環境中需要靠指標來導引方向時，難免產生不便甚至感到難堪，然而，閱讀障礙者就可能是這樣的一群人，他們是天生難以認字或寫字，在他們眼中，成篇的文字彷彿錯亂了一般，就像「天書」一樣難以理解。
不過，中外都有名人罹患閱讀障礙的案例，足以證實只要努力克服，即使患有閱讀障礙，不見得就是「人生失敗組」，在其他方面仍然大有可為。
閱讀障礙又稱為「失讀症」（Dyslexia），是一種在處理文字上有困難的疾病。
失讀症第一次被提出是在1896年，由英格蘭的PringleMorgan博士提出，他在文章中曾提到一個例子：「一個在遊戲中顯得敏捷聰慧的陽光男孩，在各方面都比同年齡的孩子出色，但是，一直以來，他一直有個大問題，他沒有辦法學習閱讀。
」 在身心障礙類別中，閱讀障礙則是學習障礙的一種，最大的特點就是智能正常，但閱讀的能力明顯落後。
例如有人智能IQ可達85，但閱讀的能力卻是同年齡層最後的百分之十。
這樣的孩子常有不認得大字，或是不會寫，或是寫字時總是少一個部首、鏡寫、上下或左右顛倒等狀況。
閱讀障礙程度有輕有重，每個人的狀況也不太一樣，一般說來，讀跟寫都會有問題，有些人則是不能寫，但能讀。
國內曾有專家將閱讀障礙定義為：他會認或會寫的國字，低於兩個學年，但這個定義還沒有普遍獲得認可。
在不同的語言和文字系統中，閱讀障礙的表現形態可能不同，民國81年第2次全國特殊兒童普查結果，6～15歲之學習障礙兒童有共有15,512人，佔全部就學兒童的0.44%，佔普查之障礙學生總數的20.5%。
教育部於民國88年所完成之特殊教育統計年報，其中學習障礙學生的人數即有明顯的增加。
該年報統計87學年度台灣國民教育階段，學習障礙學生人數有21,115人，佔所有身心障礙學生39.5%，顯然學習障礙學生已成為我國出現率最高的身心障礙類學生。
病因不明確男比女多為什麼會「有看沒有懂？」到目前尚未找到確切的病因，可能是多種基因和環境交互作用造成，腦影像學研究顯示，閱讀障礙者的大腦語言區域的連結性可能有異常。
閱讀障礙如同兒童其他的發展、情緒和行為疾患一樣，以男性較多，大約是女性的2~3倍。
天生無法識字學習困難常感挫折有閱讀障礙的孩子在尚未被診斷前，可能會因為書讀不好，長期有挫折感，學習沒有動機、焦慮、害怕、不安、畏懼上學等。
所以當孩子有學習困難的情形，找出背後的原因十分重要。
家長通常是因為發現小孩出現學習困難，其認字及記性不同於其他同齡小孩，而尋求診療。
不過，有上述現象不代表一定是閱讀障礙，也可能是有注意力不足過動症(ADHD)，因為注意力不好、沒有耐心，同樣也會導致學習狀況不佳等現象。
此外，也要排除是否有身體問題或因為藥物造成的障礙。
值得注意的是，ADHD孩子，因為不專注，即使沒有學習障礙，也可能會出現學習和閱讀困難，因為他們的
4. 他不笨，只是天生識字困難@ 台北市學習障礙者家長協會:: 痞客 ...
「識字解碼有困難的學生，還會衍生出寫字、閱讀理解以及語言表達的問題，」洪儷瑜說。
根據2006年修訂的《身心障礙及資賦優異學生鑑定標準》，學障者因神經 ...台北市學習障礙者家長協會跳到主文這是一個為學習障礙而設的部落格，讓大家在這裡一起來為學習障礙的孩子加油！打氣吧！電話:02-2736-4062.2736-0297傳真:02-2736-3694地址:10669台北市大安區和平東路三段36號11樓網址:http://www.tppald.org.tw部落格全站分類：社團組織相簿部落格留言名片Nov15Tue201111:01他不笨，只是天生識字困難他不笨，只是天生識字困難作者:朱立群出處:台灣光華雜誌 人稱「省話一哥」的實力派偶像歌手蕭敬騰日前自爆大字不識幾個，他的例子讓社會重新注意到閱讀障礙的問題，也引發不同層次的疑問：為什麼蕭敬騰直到二十多歲才知道自己有閱讀障礙？而閱讀障礙者是否都能如他，另外找到表現才華的天空？家長與老師又該如何及早發現、及早補救？ 「我是個很不好的示範」、「很後悔，我什麼書都沒有讀、字都不會寫，」電視訪談節目裡，作曲、打鼓及彈奏鍵盤樂器皆無師自通的蕭敬騰哽咽自責。
唱片公司表示，走紅以來，蕭敬騰從不讀媒體的報導，只看照片好不好看；他的經紀人說，接下廣告片拍攝工作時，蕭無法讀詞，得靠旁人不斷重複唸給他聽。
後來帶他去看醫生，才知道他有「閱讀障礙」的問題，而且情況嚴重。
以音樂人黃韻玲的名字為例，即使暗示「玲」的寫法是「斜玉旁的『玲』」，他仍然聽不懂、沒有概念。
<致因：大腦活化區域異常> 看到媒體的報導，台灣師範大學特殊教育系教授洪儷瑜為蕭敬騰說自己小時候沒有努力學讀寫字，感到心疼，因為閱讀障礙是可以補救的，但只因是一種隱形、內在的障礙，從外表看不出來，因此很容易被忽略。
洪儷瑜的研究顯示，閱讀障礙約占義務教育學童10%的比例，約二十多萬人。
台北市學習障礙者家長協會概略統計，協會裡，每10個學障孩子，就有6個有此困擾。
閱讀障礙是學習障礙（學障）的一種，致因來自於大腦處理語言訊號時，活化的區域有別於正常人；目前已知是染色體出現問題。
而且不論使用的語言為何，由於處理聲韻及識字解碼的能力不足，因此在他們的識字理解裡，中文字音與字形（例如「ㄏㄟ·ㄇㄠ」與「黑·貓」）缺乏意義的連結。
「識字解碼有困難的學生，還會衍生出寫字、閱讀理解以及語言表達的問題，」洪儷瑜說。
根據2006年修訂的《身心障礙及資賦優異學生鑑定標準》，學障者因神經心理功能異常而有注意、記憶、理解、推理、表達、知覺或知覺動作協調的問題，以致在語文的聽說讀寫及數學運算等課業上出現困難。
也就是說，閱讀障礙者的智商和常人一樣，他們的學習困擾與感官障礙、情緒障礙無關。
一般人觀念裡，「努力」、「用功」等於學習成就，「勤能補拙」就是美德。
但對學障者而言，不適合的學習方法只會事倍功半、徒勞無功，長期下來，反覆積累的成績挫折反而會擊垮學習的興趣，許多人因而自暴自棄。
<字裡行間的秘密> 走進教育現場，洪儷瑜表示，多數閱讀障礙學童合併有注意力缺損、過動及口語表達抓不到重點的問題，而且數學成績較差，再加上讀、寫及識字能力不足，因此，從小到大，每位障礙者的學習歷程都是一本血淚奮鬥史。
「我再怎麼學，也學不會！」是他們常說的絕望之詞。
譬如目前小五的男童小羊（匿名），就有注意力不集中與理解的困難。
小羊從二年級開始接受資源班的協助。
輔導小羊的葉老師說，小羊可以分辨同音異形字如「因」跟「音」，但書寫常漏筆劃，「犬」寫成「大」，或把「鳥」寫成底下只剩兩撇的「烏」。
此外，小羊也是「省話一哥」，老師指著繪本問他，「為什麼圖片中的房屋主人要打掃房間？拿什麼工具打掃？」希望他能用口語敘述緣由，但他就只會簡單回說「擦桌子、掃地」。
已經升上高年級的小羊，目前最大的困難就是無法理解抽象詞彙，譬如「珍惜」、「施捨」、「朦朧」的意思。
「其他小朋友可以很快理解『珍惜』等於『愛惜』，但對小羊就必須用更具體的例子解釋，譬如你珍惜你的鉛筆盒，表示你很喜歡這個鉛筆盒，而且你會保護它，不讓它摔壞，」葉老師說。
「有時一個句子還不夠，必須要多用不同例子，再請小羊換個句子自己說說看。
」然而，令葉老師深感挫折的是，即使課堂上一再反覆練習、確認，過了一個暑假，小羊可能就把辛苦學來的詞彙忘了一半。
<天生我才必有用> 在台灣，國中之後的知識
根據2006年修訂的《身心障礙及資賦優異學生鑑定標準》，學障者因神經 ...台北市學習障礙者家長協會跳到主文這是一個為學習障礙而設的部落格，讓大家在這裡一起來為學習障礙的孩子加油！打氣吧！電話:02-2736-4062.2736-0297傳真:02-2736-3694地址:10669台北市大安區和平東路三段36號11樓網址:http://www.tppald.org.tw部落格全站分類：社團組織相簿部落格留言名片Nov15Tue201111:01他不笨，只是天生識字困難他不笨，只是天生識字困難作者:朱立群出處:台灣光華雜誌 人稱「省話一哥」的實力派偶像歌手蕭敬騰日前自爆大字不識幾個，他的例子讓社會重新注意到閱讀障礙的問題，也引發不同層次的疑問：為什麼蕭敬騰直到二十多歲才知道自己有閱讀障礙？而閱讀障礙者是否都能如他，另外找到表現才華的天空？家長與老師又該如何及早發現、及早補救？ 「我是個很不好的示範」、「很後悔，我什麼書都沒有讀、字都不會寫，」電視訪談節目裡，作曲、打鼓及彈奏鍵盤樂器皆無師自通的蕭敬騰哽咽自責。
唱片公司表示，走紅以來，蕭敬騰從不讀媒體的報導，只看照片好不好看；他的經紀人說，接下廣告片拍攝工作時，蕭無法讀詞，得靠旁人不斷重複唸給他聽。
後來帶他去看醫生，才知道他有「閱讀障礙」的問題，而且情況嚴重。
以音樂人黃韻玲的名字為例，即使暗示「玲」的寫法是「斜玉旁的『玲』」，他仍然聽不懂、沒有概念。
<致因：大腦活化區域異常> 看到媒體的報導，台灣師範大學特殊教育系教授洪儷瑜為蕭敬騰說自己小時候沒有努力學讀寫字，感到心疼，因為閱讀障礙是可以補救的，但只因是一種隱形、內在的障礙，從外表看不出來，因此很容易被忽略。
洪儷瑜的研究顯示，閱讀障礙約占義務教育學童10%的比例，約二十多萬人。
台北市學習障礙者家長協會概略統計，協會裡，每10個學障孩子，就有6個有此困擾。
閱讀障礙是學習障礙（學障）的一種，致因來自於大腦處理語言訊號時，活化的區域有別於正常人；目前已知是染色體出現問題。
而且不論使用的語言為何，由於處理聲韻及識字解碼的能力不足，因此在他們的識字理解裡，中文字音與字形（例如「ㄏㄟ·ㄇㄠ」與「黑·貓」）缺乏意義的連結。
「識字解碼有困難的學生，還會衍生出寫字、閱讀理解以及語言表達的問題，」洪儷瑜說。
根據2006年修訂的《身心障礙及資賦優異學生鑑定標準》，學障者因神經心理功能異常而有注意、記憶、理解、推理、表達、知覺或知覺動作協調的問題，以致在語文的聽說讀寫及數學運算等課業上出現困難。
也就是說，閱讀障礙者的智商和常人一樣，他們的學習困擾與感官障礙、情緒障礙無關。
一般人觀念裡，「努力」、「用功」等於學習成就，「勤能補拙」就是美德。
但對學障者而言，不適合的學習方法只會事倍功半、徒勞無功，長期下來，反覆積累的成績挫折反而會擊垮學習的興趣，許多人因而自暴自棄。
<字裡行間的秘密> 走進教育現場，洪儷瑜表示，多數閱讀障礙學童合併有注意力缺損、過動及口語表達抓不到重點的問題，而且數學成績較差，再加上讀、寫及識字能力不足，因此，從小到大，每位障礙者的學習歷程都是一本血淚奮鬥史。
「我再怎麼學，也學不會！」是他們常說的絕望之詞。
譬如目前小五的男童小羊（匿名），就有注意力不集中與理解的困難。
小羊從二年級開始接受資源班的協助。
輔導小羊的葉老師說，小羊可以分辨同音異形字如「因」跟「音」，但書寫常漏筆劃，「犬」寫成「大」，或把「鳥」寫成底下只剩兩撇的「烏」。
此外，小羊也是「省話一哥」，老師指著繪本問他，「為什麼圖片中的房屋主人要打掃房間？拿什麼工具打掃？」希望他能用口語敘述緣由，但他就只會簡單回說「擦桌子、掃地」。
已經升上高年級的小羊，目前最大的困難就是無法理解抽象詞彙，譬如「珍惜」、「施捨」、「朦朧」的意思。
「其他小朋友可以很快理解『珍惜』等於『愛惜』，但對小羊就必須用更具體的例子解釋，譬如你珍惜你的鉛筆盒，表示你很喜歡這個鉛筆盒，而且你會保護它，不讓它摔壞，」葉老師說。
「有時一個句子還不夠，必須要多用不同例子，再請小羊換個句子自己說說看。
」然而，令葉老師深感挫折的是，即使課堂上一再反覆練習、確認，過了一個暑假，小羊可能就把辛苦學來的詞彙忘了一半。
<天生我才必有用> 在台灣，國中之後的知識