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醫師資料黃俞華主治醫師失智症及退化性腦部疾病、腦中風、一般神經疾病、動作障礙、癲癇症醫師資料吳雅媛主治醫師失智症及退化性腦部疾病、認知功能障礙、腦中風、血管性失智症、一般神經疾病醫師資料李淑花主治醫師老人精神醫學、老年憂鬱症、一般精神疾病醫師資料吳冠毅主治醫師睡眠障礙，焦慮症，躁鬱症，思覺失調症，老人憂鬱症，藥癮戒治醫師資料醫技團隊醫師姓名職位紀皇如精神科職能治療師護理團隊護理師姓名職位謝淑華個案管理師N3邱盈綺個案管理師N3蘇佩吟個案管理師N4服務與特色1.衛教服務由專任衛教師評估藥物療效,原有問題之再評估,並對特定問題進行衛教。
醫師看診後，並可依醫囑進行衛教。
對於初診病患並可以家族或病患支持系統為對象，進行較長時間之諮詢與規劃。
2.職能治療職能治療之目的期能改善病患症狀，減緩功能退化，因此以鼓勵與教導家屬進行居家活動治療為目的。
其內容包括配對、記憶、分類、排序等認知活動之訓練。
3.瑞智健診其對象包括主訴記憶障礙、老人失智症家族史、或有輕度失智症症狀，希望得到精緻服務者。
目的是發現疑似病患，轉介至失智症門診，及早診斷失智症;診斷『輕度認知障礙』，施予預防措施，減少轉變至失智症之可能。
4.輕度失智症訓練課程其對象包括輕度失智症患者。
其目的增強記憶力，期能減緩記憶力退化速度;教導代償性技巧，減少功能退化;增進人際互動;給予情感支持，保有正向情緒與想法;教導預防失智症發生與惡化之正確健康概念等等。
5.『健腦保智』訓練課程其對象包括正常者或輕度障礙障礙者，例如自覺記憶障礙、有失智症疑慮(例如失智患者之兒女)者。
其主題包括記憶增強術(記憶訓練);焦慮、壓力與自我調適;舒緩運動;認識記憶障礙失智症;預防失智症;輕度認知障礙與失智症;吃的學問。
6.失智症照顧者照護技巧訓練班其對象為照顧者，尤其是家庭照顧者。
以一系列之課程，使家屬更進一步了解失智症患者之症狀、照護重點、社會資源…等相關資訊。
目的在提昇家屬的照護技巧，更得心應手地照顧病人，使病人及家屬更有生活品質。
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醫師資料黃俞華主治醫師失智症及退化性腦部疾病、腦中風、一般神經疾病、動作障礙、癲癇症醫師資料吳雅媛主治醫師失智症及退化性腦部疾病、認知功能障礙、腦中風、血管性失智症、一般神經疾病醫師資料李淑花主治醫師老人精神醫學、老年憂鬱症、一般精神疾病醫師資料吳冠毅主治醫師睡眠障礙，焦慮症，躁鬱症，思覺失調症，老人憂鬱症，藥癮戒治醫師資料醫技團隊醫師姓名職位紀皇如精神科職能治療師護理團隊護理師姓名職位謝淑華個案管理師N3邱盈綺個案管理師N3蘇佩吟個案管理師N4服務與特色1.衛教服務由專任衛教師評估藥物療效,原有問題之再評估,並對特定問題進行衛教。
醫師看診後，並可依醫囑進行衛教。
對於初診病患並可以家族或病患支持系統為對象，進行較長時間之諮詢與規劃。
2.職能治療職能治療之目的期能改善病患症狀，減緩功能退化，因此以鼓勵與教導家屬進行居家活動治療為目的。
其內容包括配對、記憶、分類、排序等認知活動之訓練。
3.瑞智健診其對象包括主訴記憶障礙、老人失智症家族史、或有輕度失智症症狀，希望得到精緻服務者。
目的是發現疑似病患，轉介至失智症門診，及早診斷失智症;診斷『輕度認知障礙』，施予預防措施，減少轉變至失智症之可能。
4.輕度失智症訓練課程其對象包括輕度失智症患者。
其目的增強記憶力，期能減緩記憶力退化速度;教導代償性技巧，減少功能退化;增進人際互動;給予情感支持，保有正向情緒與想法;教導預防失智症發生與惡化之正確健康概念等等。
5.『健腦保智』訓練課程其對象包括正常者或輕度障礙障礙者，例如自覺記憶障礙、有失智症疑慮(例如失智患者之兒女)者。
其主題包括記憶增強術(記憶訓練);焦慮、壓力與自我調適;舒緩運動;認識記憶障礙失智症;預防失智症;輕度認知障礙與失智症;吃的學問。
6.失智症照顧者照護技巧訓練班其對象為照顧者，尤其是家庭照顧者。
以一系列之課程，使家屬更進一步了解失智症患者之症狀、照護重點、社會資源…等相關資訊。
目的在提昇家屬的照護技巧，更得心應手地照顧病人，使病人及家屬更有生活品質。
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