品行障礙 | 品行障礙
品行障礙是指兒童或青少年不能遵守社會規範，持續及重複地違規，並且不顧他人權益或感受。
患品行障礙者具有下列行為特徵（APA, 2000）。
SkiptomaincontentYouarehereHome»NURSS104C精神健康（免費課件）»兒童及青少年期發展上的問題與行為問題»行為問題品行障礙本文採用共享創意(CC)姓名標示-相同方式分享4.0國際.品行障礙是指兒童或青少年不能遵守社會規範，持續及重複地違規，並且不顧他人權益或感受。
患品行障礙者具有下列行為特徵（APA,2000）。
恃強凌弱、恐嚇或威嚇別人；發起打架並使用武器；進行偷竊、搶劫、縱火、破壞公物或他人財物等罪行；欺凌弱小或動物；經常離家出走和逃學；經常說謊，不能守諾。
從以上表徵可見，品行障礙兒童很容易變成少年罪犯，甚至最終成為罪犯，造成許多社會問題，如虐待、濫用藥物和失業等。
請閱讀指定教科書，頁671—673。
至於品行障礙的成因，有先天因素和後天因素。
品行障礙的先天因素品行障礙也有家族性，雙胞胎研究發現品行障礙是可以遺傳的。
此外，品行障礙兒童在嬰兒期已有難相處和多要求的品性。
另一些學者則認為品行障礙是因腦部神經功能缺失所致，使兒童喪失計劃和控制行為的能力，原因是許多兒童同時有品行障礙和注意力不足／過動症。
但這關連也可以是環境性的，因ADHD兒童惡劣的行為與低落的成績，會使他們受到同學和學校排擠。
排擠使兒童認為對方也會侵略自己，因而採用侵略和反社會行為來報復和對抗，最終演變成品行障礙。
品行障礙的後天因素然而學者大多歸咎於父母及家庭環境。
品行障礙兒童的父親多有酗酒和犯罪記錄，也具有反社會人格；而母親則有抑鬱症狀（Nolen-Hoeksema,2001）。
父母的管教方式也是形成品行障礙的主要因素。
兒童的道德發展主要倚賴父母的指導，若父母本身的品德有問題、忽略管教或過分體罰，兒童便難以明白別人的權利和侵略行為的後果。
家庭環境欠佳，父母失能，會使兒童萌生離家之念，繼而受不良份子或童黨影響，加強了品行障礙的行為。
治療方面，與注意力不足／過動症類似，一般結合藥物和行為治療。
方法目的藥物治療服用藥物如：精神安定藥興奮劑鋰劑降低侵略和衝動行為行為治療認知訓練教導患著冷靜自我的技巧及其他因應處理的方法有時配合小組形式，讓患者互相交流，討論如何減少暴力行為家庭治療針對家庭運作的失能加強父母對親子和管教的重視教導父母有效的行為管理技術改變行為使患者理性地處理情況，明白別人的立場使患者減少訴諸暴力的傾向家庭協助使患者得到家庭的支持減低家庭促成品行障礙的原因 ‹previousupnext›906reads10505 FrontMatter BodyMatter兒童及青少年期發展上的問題與行為問題課件簡介引言發展上的問題活動一心智障礙活動二學習障礙測試題一測試題一參考答案自閉症活動三測試題二測試題二參考答案行為問題注意力不足／過動症活動四品行障礙品行障礙的先天因素品行障礙的後天因素分離焦慮症分離焦慮症的成因分離焦慮症的治療測試題三測試題三參考答案參考書目總結 BackMatterTitleSecondTitleAuto-numberForcepagebreakbeforetopicThisactioncannotbeundo.ChooseadeleteactionEmptythispageRemovethispageanditssubpagesContentisoutofsync.Youmustreloadthepagetocontinue.NewpagetypeBookTopicInteractiveLearningContentConfigPageEditPageAddPageBeforeAddPageAfterDeletePageProjectdevelopedbyProjectsupportedbyContentonthissiteislicensedunderaCreativeCommonsAttribution-ShareAlike4.0Licenseexceptwhereotherwisenoted.
患品行障礙者具有下列行為特徵（APA, 2000）。
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患品行障礙者具有下列行為特徵（APA,2000）。
恃強凌弱、恐嚇或威嚇別人；發起打架並使用武器；進行偷竊、搶劫、縱火、破壞公物或他人財物等罪行；欺凌弱小或動物；經常離家出走和逃學；經常說謊，不能守諾。
從以上表徵可見，品行障礙兒童很容易變成少年罪犯，甚至最終成為罪犯，造成許多社會問題，如虐待、濫用藥物和失業等。
請閱讀指定教科書，頁671—673。
至於品行障礙的成因，有先天因素和後天因素。
品行障礙的先天因素品行障礙也有家族性，雙胞胎研究發現品行障礙是可以遺傳的。
此外，品行障礙兒童在嬰兒期已有難相處和多要求的品性。
另一些學者則認為品行障礙是因腦部神經功能缺失所致，使兒童喪失計劃和控制行為的能力，原因是許多兒童同時有品行障礙和注意力不足／過動症。
但這關連也可以是環境性的，因ADHD兒童惡劣的行為與低落的成績，會使他們受到同學和學校排擠。
排擠使兒童認為對方也會侵略自己，因而採用侵略和反社會行為來報復和對抗，最終演變成品行障礙。
品行障礙的後天因素然而學者大多歸咎於父母及家庭環境。
品行障礙兒童的父親多有酗酒和犯罪記錄，也具有反社會人格；而母親則有抑鬱症狀（Nolen-Hoeksema,2001）。
父母的管教方式也是形成品行障礙的主要因素。
兒童的道德發展主要倚賴父母的指導，若父母本身的品德有問題、忽略管教或過分體罰，兒童便難以明白別人的權利和侵略行為的後果。
家庭環境欠佳，父母失能，會使兒童萌生離家之念，繼而受不良份子或童黨影響，加強了品行障礙的行為。
治療方面，與注意力不足／過動症類似，一般結合藥物和行為治療。
方法目的藥物治療服用藥物如：精神安定藥興奮劑鋰劑降低侵略和衝動行為行為治療認知訓練教導患著冷靜自我的技巧及其他因應處理的方法有時配合小組形式，讓患者互相交流，討論如何減少暴力行為家庭治療針對家庭運作的失能加強父母對親子和管教的重視教導父母有效的行為管理技術改變行為使患者理性地處理情況，明白別人的立場使患者減少訴諸暴力的傾向家庭協助使患者得到家庭的支持減低家庭促成品行障礙的原因 ‹previousupnext›906reads10505 FrontMatter BodyMatter兒童及青少年期發展上的問題與行為問題課件簡介引言發展上的問題活動一心智障礙活動二學習障礙測試題一測試題一參考答案自閉症活動三測試題二測試題二參考答案行為問題注意力不足／過動症活動四品行障礙品行障礙的先天因素品行障礙的後天因素分離焦慮症分離焦慮症的成因分離焦慮症的治療測試題三測試題三參考答案參考書目總結 BackMatterTitleSecondTitleAuto-numberForcepagebreakbeforetopicThisactioncannotbeundo.ChooseadeleteactionEmptythispageRemovethispageanditssubpagesContentisoutofsync.Youmustreloadthepagetocontinue.NewpagetypeBookTopicInteractiveLearningContentConfigPageEditPageAddPageBeforeAddPageAfterDeletePageProjectdevelopedbyProjectsupportedbyContentonthissiteislicensedunderaCreativeCommonsAttribution-ShareAlike4.0Licenseexceptwhereotherwisenoted.
常見健康問答
行為規範障礙症共病自 閉 症 對立反抗ODD 過 動ODD 病對立 違抗 症對抗 叛逆症ODD 處理 方法行為疾患對立反抗症反社會人格行為規範障礙症conduct disorder中文行為障礙oppositional defiant disorder中文操行障礙對立反抗症dsm 5ODDConduct disorder