但是他仍舊對於說話時第一字發不出來，以及遇到特定的字會感到恐懼，也因此説話會呼吸急促，然而反覆練習口吃的音，只會加重症狀，讓蕫同學感到相當困擾。

口吃者在這個階段中學會自動地「逃脫」、完成「準備」、完成一些練習。最終，口吃者將對自身的認識由一位口吃者變為一位大多數說話流利只是偶爾口吃的人。

我曾經是一個完全無法說話的人──我患有嚴重口吃，加上嚴重的社交 ... 你經過短短幾秒的「練習」也已經恢復鎮定，接下來可以輕鬆的說話。

口吃和心理因素關係頗大，到底是因還是果很難定論，有的孩子知道自己說話能力不 ... 矯正口吃時要使呼吸順暢，練習吸氣後慢慢呼出，同時在呼氣裡學習說完一句 ...

把練習當三餐，克服口吃上台演講. 星期六午後，台北國父紀念館停車場後的一方樹蔭下，3個年輕人對著空曠的草地，一字一字、配合著呼吸唸 ...

一直以來都想分享一篇關於口吃的故事，這種痛苦應該只有同樣也是口吃 ... 你可以google"口吃練習聚會" 可以找到曾經口吃的人，問他看看有沒有 ...

我覺得說，回家一定要練習。像我說話就是太用力，會導致我的聲帶、下巴太緊，導致口吃；還有，我覺得這裡的老師對口吃的認識很豐富，會跟我講很多為什麼 ...

而朗誦練習之所以能在口吃矯正中發揮最大作用，就是因為朗誦一般要求語速較慢，而且朗誦的斷句清晰，節奏明顯，有利於口吃患者在朗誦時 ...

【練習治療】. 許多專門針對青少年和成年人的口吃治療，心理學家傾向於將重點放在幫助患者最大限度地減少 ...