【問題】學習障礙診斷標準?推薦回答 1.《注意力不足過動症、學習障礙、自閉症類群障礙、妥瑞氏症、焦慮症以及更多:混合症候群的輔導指引》作者:Martin L. KutscherTony AttwoodRobert R. Wolff Martin L. Kutscher是紐約醫學院小兒神經科學系助理臨床教授,執業25年以上,有相當的實務性著作與發表。本書乃Kutscher醫師與自閉症領域著名的臨床心理師Tony Attwood及小兒神經科醫師Robert R. Wolff合著的一本實務指引書籍。依據2013年美國精神醫學會新修訂的DSM第五版,整合多年臨床經驗,以「混合症候群」一詞說明自閉症類群障礙、注意力不足過動症... 2.《誰在決定命運?精神疾病的判斷與預防Ⅱ》作者:亞倫‧弗朗西斯,邁可‧B‧弗斯特 掌握命運,從了解自己的身心健康開始! 如果說命運天注定的話,那麼這所謂的「天」,指的不是星座,不是面相,也不是掌紋,而是一個人的性格。性格是先天的基因與後天的環境相互作用的結果。你雖然無法改變老天爺發給你的牌──基因,但某種程度上,你還是可以透過學習、自制、專業治療來扭轉自己的命運。其關鍵在於,你必須先誠實的面對自己,覺察自身的問題,承認這個事實,並接受專業的治療。不要坐困在自設的囚籠...3.《自閉群像:我們如何從治療異數, 走到接納多元(上、下套書)》作者:史提夫・希伯曼奧立佛・薩克斯 指定必讀 宋維村醫師 專文推薦 調查十餘年,知名書獎「山繆・強森獎」2015年得獎作品, 是這個獎項創設以來,首部獲獎的科普著作。 《紐約時報》譽為與《背離親緣》同為謳歌神經多樣性的經典。 落在自閉光譜中的人,會不會是最大的弱勢族群? 近年,世界各地有越來越高比例的人,經診斷有「泛自閉症症候群」(ASD),根據美國官方統計,如今大約每六十七人就有一...4.《從兒童精神醫學,理解發展遲緩孩子的內心世界:找出適合教養方式,幫助慢飛兒擁有適應社會的能力》作者:滝川一廣黃雅芬陳玉蘭40年臨床經驗、資深精神科醫師的專業教養指南! 找出適合的教養方式陪伴慢飛的孩子走出生命幽谷! 我們常聽到自閉症、智能障礙、學習障礙、創傷性壓力症候群, 甚至是「注意力不足過動症」,這些名詞聽似熟悉卻實則陌生, 為什麼醫師會這樣診斷我的孩子?孩子坐不住是否真的是過動? 孩子學寫字教很多次還是學不會,看不懂文章,是否學習障礙? 當你看完本書就會有豁然開朗,發出「喔!原來如此」的感嘆! 誰需... 5.《過動兒父母完全指導手冊(修訂版)》作者:Russell A. Barkley國際知名過動症專家以最新的知識、同理的關懷 帶給過動兒父母信心和力量 英文版銷售350,000冊 兒童心智科醫師建議必讀書單 臺灣兒童注意力不足/過動症(ADHD)的罹患率約8%,巴克立博士是此領域傑出的學者及醫師,在他長銷二十年的這本代表著作中,詳述過動症的最新科學研究及治療方法,提出十四項過動兒教養指導原則及實際運用技巧,並特別針對2~10歲孩子設計八步驟行為管理計畫,減少過...6.《你也害怕孤獨嗎?解析邊緣性人格》作者:高育仁本書是寫給: 心理治療專業人員: 若您的案主在處理感情過程中,出現情緒失控、極端反應,透露出害怕分離與被遺棄而抗拒孤獨的內在恐懼,雖未出現自殺、自傷等問題,仍可考慮將其界定為中度邊緣性人格而非重度患者。有部分心理治療人員受教科書及DSM診斷標準影響,遇到邊緣性人格個案,可能因其過度依附及嚴重自傷、自殺企圖而抗拒或轉介,本書將協助您克服障礙,讓您輕鬆愜意的歡喜接納此症個案。 邊...7.《妥瑞大小事:妥瑞症的行為治療》作者:薛常威【我不是怪咖!】 子:「我無法責怪爸發脾氣,我的怪動作真的把他逼瘋了!」 父:「這世上我唯一無法修好的,卻是傷你最深的。」 子:「我的病不需要修理。」 父:「我們怎樣才能幫助你?」 子:「我只想和你們一樣,受到同樣對待。」 (以上文字節錄自電影:叫我第一名Front of Class) 妥瑞症是一種好發於兒童及青少年的慢性神經生理疾病,小病患常常會合併有注意度... 8.《為什麼我的孩子和別人不一樣?精神疾病的判斷與預防》作者:亞倫.弗朗西斯麥克.弗斯特 關心孩子,從身心健康開始! 童年真的無憂無慮嗎?是否每個孩子的笑容都如天使般天真爛漫呢?有誰知道,在孩子不可理解的行為背後,可能隱藏著精神疾病的因子呢?因此關心孩子,先撇開圍繞孩子身邊的升學話題,從身心健康開始! 本書是根據被尊為精神病診斷「聖經」的《精神病診斷及統計手冊》第四版(美國精神病學協會一九九四年五月出版,簡稱DSM-IV)改寫而成的「普及版...9.《心理學概論(第四版)》作者:鄧明宇李介至鄭凰君 這是一本心理學入門書籍,適用於大專通識課程或非心理專業科系的心理學課程,也適合對心理學有興趣的社會大眾閱讀。 本書三位作者皆在技職院校教授心理學或相關課程,深感坊間許多心理學教材,或為西書中譯,或為名校教授學者編著,大多偏重於強調深度與內容完整性,對於非心理專業科系的心理學課程而言,教師無法教完,學生也難以吸收。因此,作者們依據多年教學心得,以深入淺出的方式引導讀者認識心理學,並輔...常見健康問答學習障礙分類特定學習障礙dsm 5延伸文章資訊玖、學習障礙學生鑑定辦法說明洪儷瑜 | 學習障礙診斷標準對於內在. 能力差異的另一個議題在於決定差異的標準,有期待年級(齡)、標準分數法、回歸預測等,. 各種方法均有所爭議,目前很多研究與診斷都採低成就標準,亦 ...學障診斷DIY 我家小孩有學習障礙嗎?|親子天下 | 學習障礙診斷標準後來發現他其實有視力問題,經眼科醫師檢查,他的視力已達「弱視」標準,遺憾的是父母一直未發現,而耽誤了孩子接受矯治的機會。 相同的現象 ...淺談「學習障礙」 | 學習障礙診斷標準目前「學習障礙」兒童經學校發掘、評估後,由特殊教育學生鑑定及. 就學輔導委員會進行鑑定。依美國精神科醫會DSM-IV 的臨床診斷標準所. 列之症狀,以及我國 ...一次了解學習障礙症狀、成因以及如何治療學習障礙 | 學習障礙診斷標準學習障礙是指學生智力正常,因為某種神經或心理功能異常,因此學習發生困難。 ... 學習障礙的診斷需使用美國精神科醫學會DSM-V的臨床診斷標準所列之症狀來 ...學習障礙: 早期發現、 心理衡鑑與處遇 | 學習障礙診斷標準學習障礙分類、診斷準則;相關文獻與構念. 二.神經發展問題的共病. 三.行為向度與工作分析. 四.腦與行為關聯. 五.神經認知評估(使用工具、作業 ...由DSM-5的改變談學習障礙未來的鑑定與教學輔導趨勢 | 學習障礙診斷標準(APA,2013)出版後,有關學習. 障礙的診斷標準也出現和過去四版. (Diagnostic and Statistical Manual of. Mental Disorders-IV-TR,以下簡稱 ...心靈充電站 | 學習障礙診斷標準2013年5月美國精神醫學學會出版的《精神疾病診斷與統計手冊第五版》(簡稱DSM-5),界定學習障礙診斷準則如下:. (一)在學習和使用學業 ...呂偉白的公開講義: 從DSM-5之修正看學習障礙診斷新趨勢 | 學習障礙診斷標準原因之一為學習障礙於精神疾病中屬於高盛行率的類別,因此診斷標準的修正所影響到的人口也相對的多;此外,APA工作團隊於不同版本的草案之 ...學習障礙介紹 | 學習障礙診斷標準學習障礙診斷標準(DSM-5). 1.在學習和使用學業技巧上有困難,至少出現下列所指出的症狀之一,並且持續至少6 個月,儘管提供一般教育介入. 後仍出現明顯的 ...學習障礙介紹 | 學習障礙診斷標準