當失智化成種種樣貌顯現在患者身上： 　　迷失方向、妄想、錯認、幻覺……我們要如何做，才能給最親愛的失智症患者周全的照護？ 　　電影《我想念我自己》道出多數失智症患者的心聲，他們害怕遺忘這世界、遺忘自己。 　　「如果有一天我失智了，認不得任何人了，可不可以讓我早點走？」 　　「如果我失智了，可不可以不要把我送走？」 　　 　　如果可以，連開始都不要有…… 　　 　　★避開環境中的危險因素★...

　　患者需要請人幫忙的事情越來越多的時候？ 　　因為記憶漸漸消退而感到不安的時候？ 　　家人獨力承擔照顧工作，快被壓垮的時候？ 　　跟患者聊天，對方卻不給反應的時候？ 　　如果您自己或家人等身邊的人，被診斷患了認知障礙症，怎麼辦才好呢？也許會處於不安而崩潰的邊緣，也許會喚起從前做過護理的回憶。 　　但正是因為認知障礙症會大大改變一個人的生活，我們也可以把它理解為「新旅程」的開始。 　　...

「難道只能做觀察，其他什麼都不能做嗎？ 不能這樣持續下去。」 　　以此疑問為出發點， 　　作者開始以「個案」為中心， 　　依據不同狀況提供不同的療育方法， 　　以耐心與愛心，擁抱這群來自星星的孩子。 　　高功能自閉症（亞斯伯格症候群）以及言語障礙的肯納型自閉症，都算是泛自閉症，也都是發展障礙的一種，有時還合併其他發展障礙。本書除了解說改善症狀的療育方法，以及提升社會能力的訓練方法之外，還...

　　本書為新興「特殊教育/適應體育法學」的專著，聚焦於身心障礙學生家長與教育機關之糾紛解決行政法制，以及適應體育司法判例的分析與探討。作者揉合法律釋義學與特殊教育學的質性研究方法，秉持「以法治教」的原則為主軸，全面瞭解美國特殊教育爭議解決法制的架構與細節，並探究適應體育之歷史演變與未來法則建構之走向方針。 第壹章　緒論 第貳章　美國身心障礙學生之特殊教育權利與救濟的法理基...

　　第一篇計三章解釋ASD兒童的職能治療師角色扮演及詳盡的感覺統合理論與檢測。第二篇計六章提供讀者辨識兒童感覺處理困難方法及因應策略與活動建議，策略分有一般建議和特殊策略，及調整建議以利家庭、學校/托育中心等情境的應用。 　　本書是三位作者根據累積30多年職能治療實務經驗增修的第三版，不僅內容精闢實用而榮獲美國2015年度學術精選智慧獎，淺顯易懂、口吻親切，頗受家長、教師及治療師等的喜愛與...

　　「熟能生巧」是大家都明白的道理。對於患上讀寫障礙症的人來說，這句話更加真確。 　　誰說學習閱讀和寫字是件容易的事？ 　　子恩覺得不開心，而且不想上學。學習閱讀時，她努力地嘗試記住字母的位置，但總是弄得一塌糊塗。當她發現自己患上讀寫障礙症後，她開始明白只要自己加倍練習，加上別人的一些幫助，她也可以學會閱讀和寫字。同時，她也發現了一項自己從來不知道的內在潛能呢！ 作者簡介 珍妮佛‧...

　　泛自閉症障礙當事者現身說法 　　呼籲社會讓「每個人都可以活得像最原本的自己」 　　•圖解說明 　　•充滿幽默感的15則小故事 　　愈深入了解愈覺得我的世界很有趣 　　只要能夠理解再加上一些小巧思 　　就能自在的走在人生道路上   作者簡介 小道MOKO（KOMICHI・MOKO） 　　1970年生。高中2年級時在美國留學1年。ICU（國際基督教大學）語學科畢業。 　　過30歲...

自閉症的關鍵行為幹預（PRT）模式是對行為幹預技術的創新性改造，屬於科學循證研究路線的最新版本，在世界範圍內影響巨大，可以說是最新潮流和方向的學術成果。本書是PRT的最有代表性的著作，其基本理論模式和應用拓展都在本書中得到清晰的展現。 羅伯特·凱格爾（Robert L.Koegel），美國加州大學聖芭芭拉分校凱格爾自閉症中心主任，臨床心理學教授，特殊教育學教授，是知名的自...

　　BSR初版於2007年獲美國自閉症學會（Autism Society of America）評為年度文學作品。BSR二版更是作者整合20年的研究與臨床經驗，修訂更新並擴展初版內容之大成。BSR二版不僅提供40多個策略和實例解說，增加實用的評量工具及ASSP-2修訂版之原始分數轉換為標準分數作為進步監控，更重要的是在讀者眼前呈現比初版更清楚周延的社會技巧課程之概念架構。BSR二版強調社會技...

　　在不同的領域中，大量研究結果顯示自閉症光譜障礙孩童在推理他人思考、信念、欲望和意圖上有所困難。由目前所知看來，這些能力的缺損，導致自閉症光譜障礙孩童在社交和溝通上表現出明顯的困難。 　　本書以其他特殊需求兒童的心智功能運作情形來探討自閉光譜障礙孩童「心智能力」的缺陷，並教導自閉症孩童解讀別人想法。本書亦介紹目前嘗試提升自閉症光譜障礙者理解他人想法之相關能力的實驗研究，以及這些研究的介入方...

　　引言 　　本書嘗試從眾多角度回答那些持續不斷出現的疑問，以便讓人更加理解自閉症現象。本書內容涉及到輕度與較嚴重類型的自閉症，也涉及到醫學與人智醫學研究的觀點，以及當事人本人、家長、護理師與治療師的陳述。本書的關鍵在於認識這些片面性現象，以及辨別哪些事物是真正有幫助並會促進發展的。本書一開始將介紹，天才其實同時也是一種阻礙而阻礙也是天才，另外也會介紹十二感官的概念。預計推出的短篇著作將有關...

　　《認知障礙症照顧者指南》是為家庭照顧者而設的實用照顧指南，內容涵蓋各種能夠預防、減少和應付認知障礙症患者行為症狀的活動和策略。作者透過多年的研究和實踐，把家庭照顧者認為最有效的方法和技巧結集成書，包括如何運用日常活動、有效的溝通技巧、營造安全家居、減壓技巧和合適的活動等，去化解各類症狀，例如躁動、遊走、坐立不安、抗拒照顧、抑鬱、睡眠障礙等。書中的簡單工作紙，有助照顧者輕鬆地制定適合自己的...

全世界將近一半的人一生中都會遭遇睡眠問題，你也是其中之一嗎？ 一天該睡幾小時才正常？生理時鐘如何調控身體正常運作？ 笑到不支倒地竟然是睡眠障礙惹的禍？睡覺打鼾有可能危及性命？ 「鬼壓床」是幽靈作祟還是睡眠出狀況？怎樣才能不失眠一覺到天亮？ 一位患有「猝睡症」的科學記者從自身的經歷出發，追索種種睡眠障礙的起因， 耗費近六年時間，專訪全球數十位頂尖醫師、科學家與臨床醫學人員， 以及和深受睡眠...

　　機構照顧人員面對失智住民不同的認知階段，需申請不同的監護之專業照顧，究竟應在何時、何種程度與何種情境給予介入，才能保障失智症患者權益；再者，尚有身心障礙者權益保障法、老人福利法、監護制度等相關法規，機構工作人員如何能妥切回應家屬需求與失智住民之權益，實須具備相關知識及實務技巧，才能促進家屬與工作人員之情緒抒發及共識，達到紓解工作壓力之目標。 　　 　　本書歷時兩年之討論，整合理論及實務專...

　　語言行為（Verbal Behavior－VB）方法是應用行為分析（Applied Behavior Analysis－ABA）中的ㄧ個形式，以B.F. Skinner博士的語言行為分析為基礎，對口語能力極少或毫無口語能力的兒童來說特別有效。作者Mary Lynch Barbera根據自己身為一個自閉兒母親和認證行為分析師的雙重經驗，在書中解釋語言行為方法之內容，及如何使用它實地教學。 ...