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1. 第37章：十個長大痲瘋的人
耶穌來到一個小村莊，看到十個長大痲瘋的人。
痲瘋是一種病，得這種病的人會全身嚴重潰爛。
路加福音17：12. New Testament stories [art]. 痲瘋是一種無藥可治 ...Authenticating...新約的故事目錄新約的故事緒言：天父的計畫第1章：伊利莎白和撒迦利亞第2章：馬利亞和天使第3章：施洗約翰出生第4章：約瑟和天使第5章：耶穌基督誕生第6章：在聖殿裡獻給主第7章：博士們第8章：邪惡的希律王第9章：童年時期的耶穌第10章：耶穌受洗第11章：耶穌受試探第12章：迦拿的婚禮第13章：耶穌和天父的家第14章：尼哥德慕第15章：井邊的婦人第16章：大臣的兒子第17章：拿撒勒憤怒的群眾第18章：耶穌揀選使徒第19章：山上寶訓第20章：耶穌教人祈禱第21章：耶穌命令風和浪第22章：被惡鬼附身的人第23章：不能走路的人第24章：睚魯的女兒死而復生第25章：有個婦人摸耶穌的衣裳第26章：耶穌寬恕婦人第27章：做祂父親在世上的事工第28章：耶穌餵飽5,000人第29章：耶穌在水面上行走第30章：生命的糧第31章：耶穌治好耳聾的人第32章：彼得為基督作見證第33章：在榮耀中顯現：改變形像第34章：被惡鬼附身的男孩第35章：好心的撒馬利亞人第36章：耶穌講了三個比喻第一個比喻：迷失的羊第二個比喻：失落的錢幣第三個比喻：迷失的兒子第37章：十個長大痲瘋的人第38章：法利賽人和稅吏第39章：耶穌治好瞎眼的人第40章：好牧人第41章：耶穌祝福小孩第42章：富有的年輕人第43章：耶穌使拉撒路復生第44章：救主到耶路撒冷第45章：寡婦的小錢第46章：第二次來臨第47章：十個童女第48章：才幹（銀子）第49章：第一次聖餐第50章：最後晚餐上的其他教導第51章：耶穌在客西馬尼園受苦第52章：耶穌受審第53章：耶穌被釘死在十字架上第54章：耶穌復活第55章：使徒領導教會第56章：彼得醫治病人第57章：邪惡的人殺死司提反第58章：西門與聖職第59章：掃羅學習有關耶穌的事第60章：彼得使大比大復生第61章：保羅和西拉被關在監牢裡第62章：保羅服從聖靈第63章：保羅結束傳道新約以後應該知道的字詞應該知道的地方其他應該知道的地方應該知道的人物聖地的照片新約時間表上一個下一個耶穌來到一個小村莊，看到十個長大痲瘋的人。
痲瘋是一種病，得這種病的人會全身嚴重潰爛。
路加福音17：12痲瘋是一種無藥可治的病，大家都不敢靠近長痲瘋的人，因為怕被傳染。
路加福音17：12這些長大痲瘋的人請求耶穌醫治他們，他們知道耶穌可以消除他們身上的潰爛。
路加福音17：13耶穌希望他們都能好起來，祂吩咐他們去把身體給祭司察看。
路加福音17：14這十個長痲瘋的人在去找祭司的半路上，病就已經好了，身上的潰爛都消失不見了。
路加福音17：14其中一位長大痲瘋的人知道是耶穌醫治了他們，就回去謝謝祂。
耶穌問其他九個長大痲瘋的人在哪裡，他們都沒有回來。
耶穌告訴那位來感謝祂的痲瘋病人，說是他的信心使他的病好了。
路加福音17：15-19上一個下一個沒有相關內容
痲瘋是一種病，得這種病的人會全身嚴重潰爛。
路加福音17：12. New Testament stories [art]. 痲瘋是一種無藥可治 ...Authenticating...新約的故事目錄新約的故事緒言：天父的計畫第1章：伊利莎白和撒迦利亞第2章：馬利亞和天使第3章：施洗約翰出生第4章：約瑟和天使第5章：耶穌基督誕生第6章：在聖殿裡獻給主第7章：博士們第8章：邪惡的希律王第9章：童年時期的耶穌第10章：耶穌受洗第11章：耶穌受試探第12章：迦拿的婚禮第13章：耶穌和天父的家第14章：尼哥德慕第15章：井邊的婦人第16章：大臣的兒子第17章：拿撒勒憤怒的群眾第18章：耶穌揀選使徒第19章：山上寶訓第20章：耶穌教人祈禱第21章：耶穌命令風和浪第22章：被惡鬼附身的人第23章：不能走路的人第24章：睚魯的女兒死而復生第25章：有個婦人摸耶穌的衣裳第26章：耶穌寬恕婦人第27章：做祂父親在世上的事工第28章：耶穌餵飽5,000人第29章：耶穌在水面上行走第30章：生命的糧第31章：耶穌治好耳聾的人第32章：彼得為基督作見證第33章：在榮耀中顯現：改變形像第34章：被惡鬼附身的男孩第35章：好心的撒馬利亞人第36章：耶穌講了三個比喻第一個比喻：迷失的羊第二個比喻：失落的錢幣第三個比喻：迷失的兒子第37章：十個長大痲瘋的人第38章：法利賽人和稅吏第39章：耶穌治好瞎眼的人第40章：好牧人第41章：耶穌祝福小孩第42章：富有的年輕人第43章：耶穌使拉撒路復生第44章：救主到耶路撒冷第45章：寡婦的小錢第46章：第二次來臨第47章：十個童女第48章：才幹（銀子）第49章：第一次聖餐第50章：最後晚餐上的其他教導第51章：耶穌在客西馬尼園受苦第52章：耶穌受審第53章：耶穌被釘死在十字架上第54章：耶穌復活第55章：使徒領導教會第56章：彼得醫治病人第57章：邪惡的人殺死司提反第58章：西門與聖職第59章：掃羅學習有關耶穌的事第60章：彼得使大比大復生第61章：保羅和西拉被關在監牢裡第62章：保羅服從聖靈第63章：保羅結束傳道新約以後應該知道的字詞應該知道的地方其他應該知道的地方應該知道的人物聖地的照片新約時間表上一個下一個耶穌來到一個小村莊，看到十個長大痲瘋的人。
痲瘋是一種病，得這種病的人會全身嚴重潰爛。
路加福音17：12痲瘋是一種無藥可治的病，大家都不敢靠近長痲瘋的人，因為怕被傳染。
路加福音17：12這些長大痲瘋的人請求耶穌醫治他們，他們知道耶穌可以消除他們身上的潰爛。
路加福音17：13耶穌希望他們都能好起來，祂吩咐他們去把身體給祭司察看。
路加福音17：14這十個長痲瘋的人在去找祭司的半路上，病就已經好了，身上的潰爛都消失不見了。
路加福音17：14其中一位長大痲瘋的人知道是耶穌醫治了他們，就回去謝謝祂。
耶穌問其他九個長大痲瘋的人在哪裡，他們都沒有回來。
耶穌告訴那位來感謝祂的痲瘋病人，說是他的信心使他的病好了。
路加福音17：15-19上一個下一個沒有相關內容
2. 第八課潔淨十個痲瘋病人
主在前往耶路撒冷的途中，潔淨了十個痲瘋病人的神蹟，只有路加福音才有記載──翻閱馬可福音十章32節。
在正常情況，這十個人是不會在一起的，因他們有些是 ...聖經教導>生命之道>18主所行的神蹟>第八課 潔淨十個痲瘋病人(經文：路加福音十七章11至19節)主在前往耶路撒冷的途中，潔淨了十個痲瘋病人的神蹟，只有路加福音才有記載──翻閱馬可福音十章32節。
在正常情況，這十個人是不會在一起的，因他們有些是猶太人，有些是撒瑪利亞人──翻閱約翰福音四章9節；然而，困難卻將他們聚合起來。
這十個人一直在遠處站著(12節)，他們一見到主，便高聲呼求祂的憐憫(13節)。
主吩咐他們說：「你們去把身體給祭司察看」(14節)，他們就聽命而行，去的時候痲瘋就得潔淨了。
當中只有一人回去感謝主(15至16節)，其餘九個卻不見影蹤(17節)。
回去謝恩的那人，從主的口中特別獲得信心的確據(19節)。
我們從這次事件中得著5個簡單的教訓。
1.凡求告主耶穌的人，總不會徒然。
請看第13節。
他們懇切呼求主的施恩，因為連痲瘋病人也曉得主定必幫助他們。
感謝神，沒有人會因為太壞、犯太多罪、患太重病，或面對的困難太大，以致不能呼求主的施恩。
主不會偏待任何人，不管是猶太人或撒瑪利亞人，主都一視同仁──翻閱羅馬書十章11至13節。
姑勿論我們正在面對個人的困難，還是家庭、經濟、事業、身體、道德或屬靈上的困難，只要我們呼求祂，祂便會救助我們。
事實上，祂已給予我們一個特別關乎這方面的的寶貴應許──翻閱詩篇五十篇15節。
正如祂看見這十個痲瘋病人(14節)，祂同樣也看見你和我，且願意隨時賜下祂的恩惠。
你的求告絕不會徒然──翻閱詩篇三十四篇56節和19節。
2.主並非用同一方式對待每一個人。
第14節告訴我們，耶穌如何按照利未記十四章2至4節的教導，去對待這十個痲瘋病人。
祂實質上是說：「祭司已判定你們是痲瘋病人，但如果你們相信我能夠治好你們，且現在就能夠治好你們，那麼，你們去向祭司展示自己的身體，讓他們看見你們已經好了」。
相對而言，我們在路加福音五章12至14節看到主醫治另一個痲瘋病人。
祂沒有吩咐那人去見祭司，卻藉著祂的話和用手觸摸，一下子便把他治好了。
此外，試回想乃縵，他要先到約但河浸七次，身上的痲瘋才得醫治──翻閱列王記下五章14節！我們在這裡得出的教訓是，在關乎救恩的整件事情上，主掌有最高的主權，祂會以不同的方式去處理不同的情況。
例如，試比較祂對待尼哥底母(約三章)，跟井旁的婦女(約四章)是如何不同。
還有，試比較祂對待埃提阿伯的太監(徒八章)、跟大數的掃羅(徒九章)，與哥尼流(徒十章)也並不相同。
他們各有不同的經歷！只有一條道路可到神那裡──翻閱約翰福音十章9節、十四章6節，使徒行傳四章12節；可是，卻有很多道路可來到基督面前。
3.只有走上順服的道路，才可得著屬靈的福氣。
第14節告訴我們，主吩咐十個痲瘋病人說：「去把身體給祭司察看」，當他們去的時候，「就潔淨了」。
他們聽從耶穌的話去做，於是便得著主應許賜給他們，而他們又極之需要的祝福。
「他們去的時候」，耶穌便開始工作；換言之，他們一聽從，就立刻得著醫治。
我們若然渴望獲得豐盛的屬靈福氣，就必須有一顆願意遵從主吩咐的心。
正如一首古老詩歌這樣說： 信靠順服， 此外再無別法， 唯有信靠順服， 才能得主喜樂。
聖經清楚列明了哪些命令，唯有我們遵守才能得著福音的好處？(1)到主面前來──以賽亞書一章18節；馬太福音十一章28節；約翰福音六章37節；啟示錄二十二章17節。
(2)認罪悔改──馬可福音一章15節；路加福音十三章3節；使徒行傳十七章30節；羅馬書二章4節。
(3)棄絕罪惡──以賽亞書五十五章7節；馬太福音五章29節；羅馬書十三章14節；哥林多後書七章1節。
(4)相信──約翰福音三章16節；使徒行傳十三章39節；羅馬書一章16節；以弗所書二章8節。
(5)承認──馬太福音十章32節；羅馬書十章9節；提摩太前書六章13節；約翰壹書四章2節。
(6)受洗──馬太福音二十八章19節；使徒行傳二章38節、八章38節、十章48節。
在正常情況，這十個人是不會在一起的，因他們有些是 ...聖經教導>生命之道>18主所行的神蹟>第八課 潔淨十個痲瘋病人(經文：路加福音十七章11至19節)主在前往耶路撒冷的途中，潔淨了十個痲瘋病人的神蹟，只有路加福音才有記載──翻閱馬可福音十章32節。
在正常情況，這十個人是不會在一起的，因他們有些是猶太人，有些是撒瑪利亞人──翻閱約翰福音四章9節；然而，困難卻將他們聚合起來。
這十個人一直在遠處站著(12節)，他們一見到主，便高聲呼求祂的憐憫(13節)。
主吩咐他們說：「你們去把身體給祭司察看」(14節)，他們就聽命而行，去的時候痲瘋就得潔淨了。
當中只有一人回去感謝主(15至16節)，其餘九個卻不見影蹤(17節)。
回去謝恩的那人，從主的口中特別獲得信心的確據(19節)。
我們從這次事件中得著5個簡單的教訓。
1.凡求告主耶穌的人，總不會徒然。
請看第13節。
他們懇切呼求主的施恩，因為連痲瘋病人也曉得主定必幫助他們。
感謝神，沒有人會因為太壞、犯太多罪、患太重病，或面對的困難太大，以致不能呼求主的施恩。
主不會偏待任何人，不管是猶太人或撒瑪利亞人，主都一視同仁──翻閱羅馬書十章11至13節。
姑勿論我們正在面對個人的困難，還是家庭、經濟、事業、身體、道德或屬靈上的困難，只要我們呼求祂，祂便會救助我們。
事實上，祂已給予我們一個特別關乎這方面的的寶貴應許──翻閱詩篇五十篇15節。
正如祂看見這十個痲瘋病人(14節)，祂同樣也看見你和我，且願意隨時賜下祂的恩惠。
你的求告絕不會徒然──翻閱詩篇三十四篇56節和19節。
2.主並非用同一方式對待每一個人。
第14節告訴我們，耶穌如何按照利未記十四章2至4節的教導，去對待這十個痲瘋病人。
祂實質上是說：「祭司已判定你們是痲瘋病人，但如果你們相信我能夠治好你們，且現在就能夠治好你們，那麼，你們去向祭司展示自己的身體，讓他們看見你們已經好了」。
相對而言，我們在路加福音五章12至14節看到主醫治另一個痲瘋病人。
祂沒有吩咐那人去見祭司，卻藉著祂的話和用手觸摸，一下子便把他治好了。
此外，試回想乃縵，他要先到約但河浸七次，身上的痲瘋才得醫治──翻閱列王記下五章14節！我們在這裡得出的教訓是，在關乎救恩的整件事情上，主掌有最高的主權，祂會以不同的方式去處理不同的情況。
例如，試比較祂對待尼哥底母(約三章)，跟井旁的婦女(約四章)是如何不同。
還有，試比較祂對待埃提阿伯的太監(徒八章)、跟大數的掃羅(徒九章)，與哥尼流(徒十章)也並不相同。
他們各有不同的經歷！只有一條道路可到神那裡──翻閱約翰福音十章9節、十四章6節，使徒行傳四章12節；可是，卻有很多道路可來到基督面前。
3.只有走上順服的道路，才可得著屬靈的福氣。
第14節告訴我們，主吩咐十個痲瘋病人說：「去把身體給祭司察看」，當他們去的時候，「就潔淨了」。
他們聽從耶穌的話去做，於是便得著主應許賜給他們，而他們又極之需要的祝福。
「他們去的時候」，耶穌便開始工作；換言之，他們一聽從，就立刻得著醫治。
我們若然渴望獲得豐盛的屬靈福氣，就必須有一顆願意遵從主吩咐的心。
正如一首古老詩歌這樣說： 信靠順服， 此外再無別法， 唯有信靠順服， 才能得主喜樂。
聖經清楚列明了哪些命令，唯有我們遵守才能得著福音的好處？(1)到主面前來──以賽亞書一章18節；馬太福音十一章28節；約翰福音六章37節；啟示錄二十二章17節。
(2)認罪悔改──馬可福音一章15節；路加福音十三章3節；使徒行傳十七章30節；羅馬書二章4節。
(3)棄絕罪惡──以賽亞書五十五章7節；馬太福音五章29節；羅馬書十三章14節；哥林多後書七章1節。
(4)相信──約翰福音三章16節；使徒行傳十三章39節；羅馬書一章16節；以弗所書二章8節。
(5)承認──馬太福音十章32節；羅馬書十章9節；提摩太前書六章13節；約翰壹書四章2節。
(6)受洗──馬太福音二十八章19節；使徒行傳二章38節、八章38節、十章48節。
3. 第21課：耶穌基督治好十個長大痲瘋的
展示十個長大痲瘋的圖片，然後參照路加福音17：12—19，教導耶穌治好十個大痲瘋病人的故事。
（欲知教導經文故事的建議方式，請見「教導經文」，第ⅶ頁。
HomeChurchofJesusChrist.org初級會7：新約第21課：耶穌基督治好十個長大痲瘋的上一頁下一頁第21課耶穌基督治好十個長大痲瘋的初級會7：新約鼓勵每位兒童為自己受到的許多祝福感謝天父。
虔敬研讀路加福音17：12—19，教義和聖約59：7。
然後研讀本課內容，以決定如何教導兒童經文故事。
（見「準備課程」，第ⅵ頁及「教導經文」，第ⅶ頁。
）挑選能讓兒童參與且最能幫助他們達到本課目標的討論問題與補充活動。
在紙上寫幾句感謝的話給每位兒童，針對他們為你做的一些事或是他們所表現出的某樣特質表示謝意；在課程進行中使用這些卡片。
為每一位兒童寫一張小卡片，上面寫著記得感謝天父。
需用的材料：每位兒童一本聖經或是新約。
一本或一本以上的教義和聖約。
圖片7—23，十個長大痲瘋的（福音圖片集221；62150）。
請一位兒童作開會祈禱。
把你寫好的感謝卡送給每一位兒童。
在他們讀完後，討論他人對我們表達謝意時，我們會有什麼樣的感覺。
你可以分享某個人特別花了些心思感謝你的經驗，並說出你的感覺。
請兒童分享他們的經驗。
展示十個長大痲瘋的圖片，然後參照路加福音17：12—19，教導耶穌治好十個大痲瘋病人的故事。
（欲知教導經文故事的建議方式，請見「教導經文」，第ⅶ頁。
）提醒兒童，大痲瘋是一種很可怕的皮膚病。
當時的人們認為大痲瘋的傳染力很強。
在耶穌的時代，長大痲瘋的人不可以進城，也不可以接近其他人。
準備課程時，研讀以下問題及參考經文。
用你覺得最能幫助兒童了解經文並在生活中應用該原則的問題。
與班上兒童一起研讀及討論參考經文，有助於他們獲得對經文的見解。
當那些長大痲瘋的看到耶穌後，做了什麼事？（路加福音17：13。
）你認為他們知道耶穌是誰並且相信祂嗎？耶穌要這些長大痲瘋的做什麼，好使他們能痊癒？（路加福音17：14。
）有多少個長大痲瘋的回來感謝耶穌？（路加福音17：15—16。
）耶穌說那些長大痲瘋的人怎樣？（路加福音17：17—19。
）你認為那九個長大痲瘋的人為什麼沒有回來謝謝耶穌？如果你幫助了十個人，卻只有一個人回來謝謝你，你會有什麼感覺？我們應該為哪些事感謝天父？讀出（或請一位兒童讀出）教義和聖約59：7。
為什麼為我們所受到的各項祝福感謝天父是很重要的？我們可以怎樣向天父表示謝意？給每位兒童一張你事先準備好的卡片。
請兒童說出他們可以感謝天父的幾件事。
你可以在黑板上扼要寫出他們的意見。
你可以在課程中任何時候從事以下一種或一種以上的活動，或當作複習、摘要或挑戰。
幫助兒童背誦教義和聖約59：7。
請他們在「記得感謝天父」卡的背面寫上這節經文，並鼓勵他們把這張卡片放在每天都看得到的地方。
在黑板上畫出類似下面的圖表：父母朋友食物衣服遵守誡命服務他人祈禱請兒童指出他們可以為哪些事物向天父說聲謝謝。
將答案列在「說出」下面。
然後請他們決定用哪些方法「表現出」對這些祝福的感謝。
將答案列在「表現出」下面。
強調說出及表現出感謝的重要。
展示出一張美麗的風景及野生動植物的圖片。
複習創造的故事，並幫助兒童了解，我們應該為地球，以及天父和耶穌為我們創造的一切事物表達十分的謝意。
給每位兒童一張紙和一枝筆，請他們寫感謝卡給某人，像是寫給父母、朋友、鄰居、教師、主教等等。
鼓勵兒童把這些感謝卡拿給他們；如果需要的話，也可以幫他們轉交。
讀出摩賽亞書2：19—24，並討論便雅憫王所說的話。
幫助兒童了解，我們永遠無法報答天父為我們所做的一切事情；祂的確有資格獲得我們對祂的感謝。
表達你對天父及耶穌的感謝。
同時表達你對兒童的感謝，因為你有榮幸來當他們的老師，也幫助他們學習耶穌基督的福音。
建議兒童在家研讀路加福音17：12—19，作為本課的複習。
請一位兒童作閉會祈禱。
（欲知教導經文故事的建議方式，請見「教導經文」，第ⅶ頁。
HomeChurchofJesusChrist.org初級會7：新約第21課：耶穌基督治好十個長大痲瘋的上一頁下一頁第21課耶穌基督治好十個長大痲瘋的初級會7：新約鼓勵每位兒童為自己受到的許多祝福感謝天父。
虔敬研讀路加福音17：12—19，教義和聖約59：7。
然後研讀本課內容，以決定如何教導兒童經文故事。
（見「準備課程」，第ⅵ頁及「教導經文」，第ⅶ頁。
）挑選能讓兒童參與且最能幫助他們達到本課目標的討論問題與補充活動。
在紙上寫幾句感謝的話給每位兒童，針對他們為你做的一些事或是他們所表現出的某樣特質表示謝意；在課程進行中使用這些卡片。
為每一位兒童寫一張小卡片，上面寫著記得感謝天父。
需用的材料：每位兒童一本聖經或是新約。
一本或一本以上的教義和聖約。
圖片7—23，十個長大痲瘋的（福音圖片集221；62150）。
請一位兒童作開會祈禱。
把你寫好的感謝卡送給每一位兒童。
在他們讀完後，討論他人對我們表達謝意時，我們會有什麼樣的感覺。
你可以分享某個人特別花了些心思感謝你的經驗，並說出你的感覺。
請兒童分享他們的經驗。
展示十個長大痲瘋的圖片，然後參照路加福音17：12—19，教導耶穌治好十個大痲瘋病人的故事。
（欲知教導經文故事的建議方式，請見「教導經文」，第ⅶ頁。
）提醒兒童，大痲瘋是一種很可怕的皮膚病。
當時的人們認為大痲瘋的傳染力很強。
在耶穌的時代，長大痲瘋的人不可以進城，也不可以接近其他人。
準備課程時，研讀以下問題及參考經文。
用你覺得最能幫助兒童了解經文並在生活中應用該原則的問題。
與班上兒童一起研讀及討論參考經文，有助於他們獲得對經文的見解。
當那些長大痲瘋的看到耶穌後，做了什麼事？（路加福音17：13。
）你認為他們知道耶穌是誰並且相信祂嗎？耶穌要這些長大痲瘋的做什麼，好使他們能痊癒？（路加福音17：14。
）有多少個長大痲瘋的回來感謝耶穌？（路加福音17：15—16。
）耶穌說那些長大痲瘋的人怎樣？（路加福音17：17—19。
）你認為那九個長大痲瘋的人為什麼沒有回來謝謝耶穌？如果你幫助了十個人，卻只有一個人回來謝謝你，你會有什麼感覺？我們應該為哪些事感謝天父？讀出（或請一位兒童讀出）教義和聖約59：7。
為什麼為我們所受到的各項祝福感謝天父是很重要的？我們可以怎樣向天父表示謝意？給每位兒童一張你事先準備好的卡片。
請兒童說出他們可以感謝天父的幾件事。
你可以在黑板上扼要寫出他們的意見。
你可以在課程中任何時候從事以下一種或一種以上的活動，或當作複習、摘要或挑戰。
幫助兒童背誦教義和聖約59：7。
請他們在「記得感謝天父」卡的背面寫上這節經文，並鼓勵他們把這張卡片放在每天都看得到的地方。
在黑板上畫出類似下面的圖表：父母朋友食物衣服遵守誡命服務他人祈禱請兒童指出他們可以為哪些事物向天父說聲謝謝。
將答案列在「說出」下面。
然後請他們決定用哪些方法「表現出」對這些祝福的感謝。
將答案列在「表現出」下面。
強調說出及表現出感謝的重要。
展示出一張美麗的風景及野生動植物的圖片。
複習創造的故事，並幫助兒童了解，我們應該為地球，以及天父和耶穌為我們創造的一切事物表達十分的謝意。
給每位兒童一張紙和一枝筆，請他們寫感謝卡給某人，像是寫給父母、朋友、鄰居、教師、主教等等。
鼓勵兒童把這些感謝卡拿給他們；如果需要的話，也可以幫他們轉交。
讀出摩賽亞書2：19—24，並討論便雅憫王所說的話。
幫助兒童了解，我們永遠無法報答天父為我們所做的一切事情；祂的確有資格獲得我們對祂的感謝。
表達你對天父及耶穌的感謝。
同時表達你對兒童的感謝，因為你有榮幸來當他們的老師，也幫助他們學習耶穌基督的福音。
建議兒童在家研讀路加福音17：12—19，作為本課的複習。
請一位兒童作閉會祈禱。
4. 那九個在哪裡呢？
有十個卑賤蒙羞長大痲瘋的人，在村外露宿。
很明顯，其中九個長大痳瘋的 ... 多年後，這些曾經有惡癮纏身的人反復述說同一則故事。
比如有人說：「十五年前我 ...Skiptomaincontent那九個在哪裡呢？DavidWilkersonMarch8,1993請想像路加福音第十七章所記載的情景。
主上十字架的時候近了，祂就上耶路撒冷去。
祂在撒瑪利亞與加利利之間的途中，經過了一個不知名的鄉村。
有十個卑賤蒙羞長大痲瘋的人，在村外露宿。
很明顯，其中九個長大痳瘋的都是猶太人，而一個則是撒瑪利亞人。
當時，對於撒瑪利亞人，猶太人連碰都不要碰，何況要與他們住在一起。
但這十個人卻顯然同病相憐。
你如果知道有關痲瘋病，你就可以想像他們骯髒污穢的狀況。
我們每天在紐約市所看見的情形已經非常可憐。
在四十一街，靠近林肯隧道入口就有一個長達一街區的貧民窟。
在那裡，人們將破衣搭在大紙皮箱上，就在其中露宿街頭。
你會看見污穢不堪的床墊、破舊的衣服、並各種廢物堆積在那裡；那裡充滿蚤子、蟑螂、老鼠、毒品、酒精、愛滋病；那裡的人，常常彼此毆鬥。
但你要相信–比起當日十個長大痳瘋的人的情況，這些貧民窟簡直有如王宮一般！這十個人沒有殘障保險、社會援助、醫療救濟、或糧票。
他們乃是社會全然棄絕的人。
他們流離失所，孤苦伶仃–只好露宿在村外。
根據當時的律法，他們必須與別人保持一百步(200到300英呎)的距離。
當有人經過時，他們必須高聲呼喊：「不潔淨，不潔淨！」視乎他們患上痲瘋病已有多久，有些人就會失去手指、腳趾、耳朵、鼻子、牙齒、或手臂。
他們的肉會腐爛，臭氣撲鼻，慘不忍睹。
這些人必須求乞，騙取東西，吃別人的冷飯剩菜，並靠挖掘垃圾堆來維生。
然而，對於這些社會所離棄的人來說，最令他們痛心的回憶就是，當祭司宣告自己已患上大痲瘋，他們就必須離開自己的親人。
他們失去了愛妻，並一度與他們玩耍的兒女；他們又失去房子、職業、尊嚴、並對社會作出任何供獻的機會。
他們其中有一些多半曾經是忠心的猶太人，謹守宗教傳統。
然而當時，他們露宿在這不知名的鄉村外面，孤單悽涼，無地自容。
聖經所提到的大痲瘋，往往都代表罪惡！聖經向來都以長大痲瘋的人，來代表抱愧蒙羞的罪人–他們軟弱無能，因罪可怕的後果而糟蹋生命。
許多時候，參加時代廣場教會聚會，坐在前面三排的，都是曾經「長大痲瘋的人」。
這些都是提摩太之家(TimothyHouse)所收容，曾經吸毒或酗酒的年青人。
罪惡有如痳瘋病一樣，蠶蝕了他們一切所有：妻子兒女、工作、自尊、健康、並清醒的頭腦。
結果，有些人就無家可歸，全然無幫，迷失方向。
我不知道他們怎麼樣聽到有關耶穌的事。
也許有一個四處流浪的痲瘋病人路過該地，便告訴他們有關耶穌在別的城鎮或鄉村，施行神蹟，醫治病人。
無論如何，他們曉得耶穌將會經過–他們就切切等候祂！請你試圖想像：他們盡量靠近路旁，但他們必須坐在野地，離開別人約兩三百英呎。
他們整夜瑟縮街頭，情況極其可憐！這十個人蹣跚而行，污穢不堪，漸漸衰敗死亡；他們互相扶持，等候主來到。
我常常思索，當他們遠遠看見耶穌與門徒，他們有沒有以殘缺不全的手臂來招手？他們有沒有指著自己的殘肢，或者搖動自己污穢的破衣？我不知道他們如何吸引主的注意力。
但當主遠遠迎面而來，他們就高聲呼喊：「耶穌，夫子，可憐我們罷！」他們並不是要討錢，或者死後要上天堂；他們乃是求主憐憫！他們彷彿哀求說：「耶穌–你豈能眼看這可憐的情況，而不發憐憫？你豈能拒絕我們？」我深信主並沒有避開他們。
他親眼看著他們說：「你們去把身體給祭司察看。
」(路17：14)你可以想像這些長大痲瘋的人會怎麼樣想嗎？「回到祭司那裡去？為甚麼？他已經察看我們，且宣告我們是不潔淨的！他將我們逐出村子。
我們如果十個一起到他門前，他一定瞧我們一眼，就嗤笑我們毫無羞恥。
長大痲瘋的，從來沒有一個會痊癒的！他會以為我們都瘋了！」然而我相信，那十個人立刻感受到生命、健康、並力量！有一個人揮動了連月來無法動彈的手臂；另一個則感受到生命活力，在他裡面跳動–叫他不禁雀躍三分！一個又一個更看著自己的手，互相看看對方的臉孔–他們灰白色，起了鱗片的皮膚開
很明顯，其中九個長大痳瘋的 ... 多年後，這些曾經有惡癮纏身的人反復述說同一則故事。
比如有人說：「十五年前我 ...Skiptomaincontent那九個在哪裡呢？DavidWilkersonMarch8,1993請想像路加福音第十七章所記載的情景。
主上十字架的時候近了，祂就上耶路撒冷去。
祂在撒瑪利亞與加利利之間的途中，經過了一個不知名的鄉村。
有十個卑賤蒙羞長大痲瘋的人，在村外露宿。
很明顯，其中九個長大痳瘋的都是猶太人，而一個則是撒瑪利亞人。
當時，對於撒瑪利亞人，猶太人連碰都不要碰，何況要與他們住在一起。
但這十個人卻顯然同病相憐。
你如果知道有關痲瘋病，你就可以想像他們骯髒污穢的狀況。
我們每天在紐約市所看見的情形已經非常可憐。
在四十一街，靠近林肯隧道入口就有一個長達一街區的貧民窟。
在那裡，人們將破衣搭在大紙皮箱上，就在其中露宿街頭。
你會看見污穢不堪的床墊、破舊的衣服、並各種廢物堆積在那裡；那裡充滿蚤子、蟑螂、老鼠、毒品、酒精、愛滋病；那裡的人，常常彼此毆鬥。
但你要相信–比起當日十個長大痳瘋的人的情況，這些貧民窟簡直有如王宮一般！這十個人沒有殘障保險、社會援助、醫療救濟、或糧票。
他們乃是社會全然棄絕的人。
他們流離失所，孤苦伶仃–只好露宿在村外。
根據當時的律法，他們必須與別人保持一百步(200到300英呎)的距離。
當有人經過時，他們必須高聲呼喊：「不潔淨，不潔淨！」視乎他們患上痲瘋病已有多久，有些人就會失去手指、腳趾、耳朵、鼻子、牙齒、或手臂。
他們的肉會腐爛，臭氣撲鼻，慘不忍睹。
這些人必須求乞，騙取東西，吃別人的冷飯剩菜，並靠挖掘垃圾堆來維生。
然而，對於這些社會所離棄的人來說，最令他們痛心的回憶就是，當祭司宣告自己已患上大痲瘋，他們就必須離開自己的親人。
他們失去了愛妻，並一度與他們玩耍的兒女；他們又失去房子、職業、尊嚴、並對社會作出任何供獻的機會。
他們其中有一些多半曾經是忠心的猶太人，謹守宗教傳統。
然而當時，他們露宿在這不知名的鄉村外面，孤單悽涼，無地自容。
聖經所提到的大痲瘋，往往都代表罪惡！聖經向來都以長大痲瘋的人，來代表抱愧蒙羞的罪人–他們軟弱無能，因罪可怕的後果而糟蹋生命。
許多時候，參加時代廣場教會聚會，坐在前面三排的，都是曾經「長大痲瘋的人」。
這些都是提摩太之家(TimothyHouse)所收容，曾經吸毒或酗酒的年青人。
罪惡有如痳瘋病一樣，蠶蝕了他們一切所有：妻子兒女、工作、自尊、健康、並清醒的頭腦。
結果，有些人就無家可歸，全然無幫，迷失方向。
我不知道他們怎麼樣聽到有關耶穌的事。
也許有一個四處流浪的痲瘋病人路過該地，便告訴他們有關耶穌在別的城鎮或鄉村，施行神蹟，醫治病人。
無論如何，他們曉得耶穌將會經過–他們就切切等候祂！請你試圖想像：他們盡量靠近路旁，但他們必須坐在野地，離開別人約兩三百英呎。
他們整夜瑟縮街頭，情況極其可憐！這十個人蹣跚而行，污穢不堪，漸漸衰敗死亡；他們互相扶持，等候主來到。
我常常思索，當他們遠遠看見耶穌與門徒，他們有沒有以殘缺不全的手臂來招手？他們有沒有指著自己的殘肢，或者搖動自己污穢的破衣？我不知道他們如何吸引主的注意力。
但當主遠遠迎面而來，他們就高聲呼喊：「耶穌，夫子，可憐我們罷！」他們並不是要討錢，或者死後要上天堂；他們乃是求主憐憫！他們彷彿哀求說：「耶穌–你豈能眼看這可憐的情況，而不發憐憫？你豈能拒絕我們？」我深信主並沒有避開他們。
他親眼看著他們說：「你們去把身體給祭司察看。
」(路17：14)你可以想像這些長大痲瘋的人會怎麼樣想嗎？「回到祭司那裡去？為甚麼？他已經察看我們，且宣告我們是不潔淨的！他將我們逐出村子。
我們如果十個一起到他門前，他一定瞧我們一眼，就嗤笑我們毫無羞恥。
長大痲瘋的，從來沒有一個會痊癒的！他會以為我們都瘋了！」然而我相信，那十個人立刻感受到生命、健康、並力量！有一個人揮動了連月來無法動彈的手臂；另一個則感受到生命活力，在他裡面跳動–叫他不禁雀躍三分！一個又一個更看著自己的手，互相看看對方的臉孔–他們灰白色，起了鱗片的皮膚開
5. 【教學原理】小組示範教學2--感恩--十個長大痲瘋的故事@ 恩典 ...
這是第二組做的示範教學，主題為感恩，使用的故事是耶穌醫治十個長大痲瘋的故事。
咦!這句話的開頭怎麼跟第一組的一模一樣啊! 「小小你太混 ...恩典夠用小小跳到主文小小的看見、小小的想法、小小的分享、小小的感恩，請看完也要給我小小的回應喔!發現網路上暱稱叫小小的好多，手作中還遇到三個小小所以就此更名為恩點夠用小小囉！！部落格全站分類：心情日記相簿部落格留言名片Jan09Fri200918:23【教學原理】小組示範教學2--感恩--十個長大痲瘋的故事這是第二組做的示範教學，主題為感恩，使用的故事是耶穌醫治十個長大痲瘋的故事。
咦!這句話的開頭怎麼跟第一組的一模一樣啊!「小小你太混囉!怎麼連標題都不改呢?」 其實不是，第一組和第二組正巧都是用一樣的主題及經文，重點是，在聖經中講到這個故事只有這一段經文，沒有其他可參考或選擇的，所以這兩組的題目就都一樣囉!!而我就在第二組，上課這一天才知道我們撞題了，還真的嚇了一跳哩!!還好，我們呈現方式完全不同，所以雖是同主題、經文，還是可以有不同的表現方式的!!因為我們這組示範，所以照片由其他同學代為拍攝。
請看我們的示範囉!! 先由慧菁帶領大家唱詩「獻上感恩」，並請金福哥跨刀幫忙彈吉他伴奏。
讓各組有感恩的行動，大家同性的就擁抱一下，果然都很感恩哩!! 主題經文的部份，我們是以演戲的方式來呈現，因為長大痲瘋在當時是個不潔淨的病，必須隔離以免傳染。
所以，每位出場的大痲瘋病人都要喊著：「不潔淨了!不潔淨了!」 左上：兩位長大痲瘋者喊著：「不潔淨了!不潔淨了!」進場 右上：我是有嬌貴任性的大痲瘋患者，不甘願自己得病，正向大家訴苦 左下：其他三位大痲瘋患者，大痲瘋化妝是用痱子粉及美工用棉花黏在皮膚上的 右下：我策動大家離開此地，找耶穌來醫治 左上：耶穌喊著：「天國近了，你們當悔改！」進場 右上：所有大痲瘋患者求耶穌醫治 左下：大痲瘋患者被醫好後檢查自己的傷口，發現長白毛的地方都好了(把棉花剝掉)。
大家討論好了之後要去哪裡。
右下：只有一位撒瑪利亞人回去感謝耶穌。
設定了一些題目，分兩組討論，他們的題目都不同，之後各組派代表上台分享。
最後就是寫謝卡，感謝這堂課上同小組組員的協助，及老師的教導，大家都振筆疾書，看樣子有很多感恩的話可以寫哩!! 大家都很努力的在寫謝卡!!每位同學要寫6-7張，很拼喔!! 最後就是送謝卡的時間了，先是每一組圍成一個圓圈，送給小組內的人，之後全班圍成大圓圈，請老師在中間，大家感謝卡大轟炸，看大家送得很喜樂，老師也收的很開心。
最後由小組長吉賢感性的做了一個結束禱告。
這就是我們的感謝卡，下面是小組同學寫給我的話。
謝謝大家喔!! 特別是為了這次的活動，我們要製作121張的謝卡，由仁順和吉賢前來幫忙剪星星及小腳，那天沒剪完他們還帶回去繼續剪。
由仁順及慧菁及幾位女舍同學來幫忙組裝，將腳、眼睛裝上。
謝謝大家通力合作，將此卡片完成。
還要謝謝如蓉姐給予技術指導。
還要謝謝石牌堂出借美麗的戲服，讓我們演古裝劇比較逼真。
並謝謝屏設計師當年努力縫製的戲服。
備註：耶穌醫治10長大痲瘋的故事出自於路加福音17:11-17 耶穌往耶路撒冷去，經過撒瑪利亞和加利利。
進入一個村子，有十個長大痲瘋的，迎面而來，遠遠的站著，高聲說：「耶穌，夫子，可憐我們吧！」耶穌看見，就對他們說：「你們去把身體給祭司察看。
」他們去的時候就潔淨了。
內中有一個見自己已經好了，就回來大聲歸榮耀與神，又俯伏在耶穌腳前感謝他；這人是撒瑪利亞人。
耶穌說：「潔淨了的不是十個人嗎？那九個在那裡呢？ 除了這外族人，再沒有別人回來歸榮耀與神嗎？」全站熱搜創作者介紹恩典夠用小小恩典夠用小小恩典夠用小小發表在痞客邦留言(1)人氣()E-mail轉寄全站分類：不設分類個人分類：校園生活此分類上一篇：【教學原理】小組示範教學3--天父的愛--浪子回頭的故事此分類下一篇：【教學原理】小組示範教學1--感恩--十個長大痲瘋的故事上一篇：【教學原理】小組示範教學3--天父的愛--浪子回頭的故事下一篇：【教學原理】小組示範教學1--感恩--十個長大痲瘋的故事歷史上的今天2009:【教學原理】小組示範教學1--感恩--十個長大痲瘋的故事2009:【教學原理】小組示範教學3--天父的愛--浪子回頭的故事▲top留言列表發表留言最新文章文章分類跨文化宣教營(1)沙遊紀錄(
咦!這句話的開頭怎麼跟第一組的一模一樣啊! 「小小你太混 ...恩典夠用小小跳到主文小小的看見、小小的想法、小小的分享、小小的感恩，請看完也要給我小小的回應喔!發現網路上暱稱叫小小的好多，手作中還遇到三個小小所以就此更名為恩點夠用小小囉！！部落格全站分類：心情日記相簿部落格留言名片Jan09Fri200918:23【教學原理】小組示範教學2--感恩--十個長大痲瘋的故事這是第二組做的示範教學，主題為感恩，使用的故事是耶穌醫治十個長大痲瘋的故事。
咦!這句話的開頭怎麼跟第一組的一模一樣啊!「小小你太混囉!怎麼連標題都不改呢?」 其實不是，第一組和第二組正巧都是用一樣的主題及經文，重點是，在聖經中講到這個故事只有這一段經文，沒有其他可參考或選擇的，所以這兩組的題目就都一樣囉!!而我就在第二組，上課這一天才知道我們撞題了，還真的嚇了一跳哩!!還好，我們呈現方式完全不同，所以雖是同主題、經文，還是可以有不同的表現方式的!!因為我們這組示範，所以照片由其他同學代為拍攝。
請看我們的示範囉!! 先由慧菁帶領大家唱詩「獻上感恩」，並請金福哥跨刀幫忙彈吉他伴奏。
讓各組有感恩的行動，大家同性的就擁抱一下，果然都很感恩哩!! 主題經文的部份，我們是以演戲的方式來呈現，因為長大痲瘋在當時是個不潔淨的病，必須隔離以免傳染。
所以，每位出場的大痲瘋病人都要喊著：「不潔淨了!不潔淨了!」 左上：兩位長大痲瘋者喊著：「不潔淨了!不潔淨了!」進場 右上：我是有嬌貴任性的大痲瘋患者，不甘願自己得病，正向大家訴苦 左下：其他三位大痲瘋患者，大痲瘋化妝是用痱子粉及美工用棉花黏在皮膚上的 右下：我策動大家離開此地，找耶穌來醫治 左上：耶穌喊著：「天國近了，你們當悔改！」進場 右上：所有大痲瘋患者求耶穌醫治 左下：大痲瘋患者被醫好後檢查自己的傷口，發現長白毛的地方都好了(把棉花剝掉)。
大家討論好了之後要去哪裡。
右下：只有一位撒瑪利亞人回去感謝耶穌。
設定了一些題目，分兩組討論，他們的題目都不同，之後各組派代表上台分享。
最後就是寫謝卡，感謝這堂課上同小組組員的協助，及老師的教導，大家都振筆疾書，看樣子有很多感恩的話可以寫哩!! 大家都很努力的在寫謝卡!!每位同學要寫6-7張，很拼喔!! 最後就是送謝卡的時間了，先是每一組圍成一個圓圈，送給小組內的人，之後全班圍成大圓圈，請老師在中間，大家感謝卡大轟炸，看大家送得很喜樂，老師也收的很開心。
最後由小組長吉賢感性的做了一個結束禱告。
這就是我們的感謝卡，下面是小組同學寫給我的話。
謝謝大家喔!! 特別是為了這次的活動，我們要製作121張的謝卡，由仁順和吉賢前來幫忙剪星星及小腳，那天沒剪完他們還帶回去繼續剪。
由仁順及慧菁及幾位女舍同學來幫忙組裝，將腳、眼睛裝上。
謝謝大家通力合作，將此卡片完成。
還要謝謝如蓉姐給予技術指導。
還要謝謝石牌堂出借美麗的戲服，讓我們演古裝劇比較逼真。
並謝謝屏設計師當年努力縫製的戲服。
備註：耶穌醫治10長大痲瘋的故事出自於路加福音17:11-17 耶穌往耶路撒冷去，經過撒瑪利亞和加利利。
進入一個村子，有十個長大痲瘋的，迎面而來，遠遠的站著，高聲說：「耶穌，夫子，可憐我們吧！」耶穌看見，就對他們說：「你們去把身體給祭司察看。
」他們去的時候就潔淨了。
內中有一個見自己已經好了，就回來大聲歸榮耀與神，又俯伏在耶穌腳前感謝他；這人是撒瑪利亞人。
耶穌說：「潔淨了的不是十個人嗎？那九個在那裡呢？ 除了這外族人，再沒有別人回來歸榮耀與神嗎？」全站熱搜創作者介紹恩典夠用小小恩典夠用小小恩典夠用小小發表在痞客邦留言(1)人氣()E-mail轉寄全站分類：不設分類個人分類：校園生活此分類上一篇：【教學原理】小組示範教學3--天父的愛--浪子回頭的故事此分類下一篇：【教學原理】小組示範教學1--感恩--十個長大痲瘋的故事上一篇：【教學原理】小組示範教學3--天父的愛--浪子回頭的故事下一篇：【教學原理】小組示範教學1--感恩--十個長大痲瘋的故事歷史上的今天2009:【教學原理】小組示範教學1--感恩--十個長大痲瘋的故事2009:【教學原理】小組示範教學3--天父的愛--浪子回頭的故事▲top留言列表發表留言最新文章文章分類跨文化宣教營(1)沙遊紀錄(