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1. 你惜“發”如命，他們拔頭髮上癮
拔頭髮，直到拔禿為止 ... 在拔毛癖患者中，有極少數的人會吃掉他們拔下來的頭髮。
時間久 ... 當我走出家門時，我總是覺得衣服又緊又不舒服。
微文庫科技果殼網正文搜索你惜“發”如命，他們拔頭髮上癮果殼網2018-11-2823:16:06在這個全民注重髮際線和髮量的世界，幾乎每個人都視“發”如命。
但有一群人並不以為意，他們沒事就喜歡揪自己頭髮，直到頭頂變禿……拔禿的例子|wikimediacommons拔頭髮，直到拔禿為止克里斯蒂娜·皮爾森（ChristinaPearson）在14歲的時候開始拔自己的頭髮，拔到頭上出現一塊塊禿斑時，她的家人帶她去看了精神科醫生，但醫生也束手無策。
要知道在1970年，這一障礙甚至沒有個名字，更不用提治療方法了。
雖然醫生沒有具體的治療手段，但還是開了精神科處方,讓皮爾森從高中退學。
在那一刻，皮爾森如釋重負，她覺得任何方法都好過繼續上學。
因為上學時會有人摘掉她的帽子，發現她禿頭的情況。
在接下來的幾個月裡，皮爾森就像個怪物一樣躲在家裡，拔著自己的頭髮。
恐懼和對解脫的渴望讓她決心離開家，像沙漠裡的仙人掌一樣過著邊緣生活：14歲，她搭便車穿越了墨西哥；15歲，她開始摳自己的面板，身上常常是各種瘡口；20歲，她開始酗酒和嗑藥。
直到30歲，皮爾森終於清醒了，她和朋友聖克魯斯一起在加州做起了電信業務小生意。
1989年的時候，皮爾森的母親從電臺得知，《新英格蘭醫學雜誌》上的一項研究發現了拔毛癖，於是將這個訊息告訴了皮爾森。
但她母親不知道，皮爾森過去深受其苦，現在依舊被其折磨。
母親的訊息讓皮爾森觸動不已，在這麼多年的羞愧和孤獨之後，她感受到了希望。
瞭解到還有許多人和她一樣後，她開始組建互助小組。
一家西雅圖新聞電臺邀請了皮爾森，她得以述說她的故事，宣傳她的拔毛癖幫助熱線。
當她從電臺回來的時候，她收到了600多條訊息。
“人們哭訴著尋求幫助。
”皮爾森說道（她花了一週時間回覆每一個訊息），“這是我接受過的最好的治療，因為他們的講述中有我自己的影子。
”在某個夜晚，皮爾森認為她在床上經歷了“高峰體驗”，或者說靈視。
隨後，她決定放棄她的生意，轉而投身於提高公眾對拔毛癖的認識。
“我害怕極了！我是個癮君子，我是個小企業創業者，我還在戒酒期，我只上過初中，我卻要選擇去改變世界和這奇怪的病。
”皮爾森說道，“我嚇得要死！”給它一個名字，BFRB走進任何一間教室或者咖啡館，你至少能碰到一個人有BFRB（聚焦於身體的重複性行為），比如拔毛癖或摳皮症（也叫表皮脫落症或瘡症）。
WilliamBunceandLisaJahovic有BFRB的人會重複做出揪頭髮、摳面板和咬指甲等自我梳理行為。
雖然人們會因此感受到身體和精神上的痛苦（嚴重的甚至可以危及生命），但卻無法停止這種行為。
在拔毛癖患者中，有極少數的人會吃掉他們拔下來的頭髮。
時間久了，這些頭髮會堵塞腸道，必須依靠手術才能去除；摳皮症患者則會容易發生感染，需要依靠靜脈注射抗生素和植皮手術才能治癒。
通常，有BFRB的人需要承受情感和社交雙重摺磨。
而這些行為又常常發生於兒童晚期和青少年早期，增加了他們遭受霸凌的風險。
一位近30歲的男性回憶他的中學像地獄一樣，同學們都認為他是沒有睫毛的怪孩；一位30歲的女性回憶她的同學搶了她的假髮傳來傳去不還給她。
更嚴重的是，這一疾病常常成為親子矛盾的誘因，加劇了孩子們的羞恥感和孤獨感。
同時，患有該疾病的成年人會恐懼親密關係，失去面試機會，浪費時間在揪頭髮和摳面板等重複行為中。
圖|nathalle-martin有BFRB的人常通過化妝、假髮和一層層的衣服來掩蓋身上的症狀。
圖|stevepomeranzBFRB是強迫症嗎？普通人很難了解到這種疾病有多麼的普遍。
有些專家估計有2%-5%的人患有拔毛癖，5%的人患有摳皮症。
然而，由於缺乏大規模的全球性研究，該類疾病的精確患病率不得而知。
儘管拔毛癖在一個世紀前就出現在醫學文獻中，但它直到1987年才被正式收錄在《精神疾病診斷與統計手冊》（DSM）中。
2013年，收錄了摳皮症。
“得知這一疾病終於有了專門的診斷標籤時，我們開心極了。<
時間久 ... 當我走出家門時，我總是覺得衣服又緊又不舒服。
微文庫科技果殼網正文搜索你惜“發”如命，他們拔頭髮上癮果殼網2018-11-2823:16:06在這個全民注重髮際線和髮量的世界，幾乎每個人都視“發”如命。
但有一群人並不以為意，他們沒事就喜歡揪自己頭髮，直到頭頂變禿……拔禿的例子|wikimediacommons拔頭髮，直到拔禿為止克里斯蒂娜·皮爾森（ChristinaPearson）在14歲的時候開始拔自己的頭髮，拔到頭上出現一塊塊禿斑時，她的家人帶她去看了精神科醫生，但醫生也束手無策。
要知道在1970年，這一障礙甚至沒有個名字，更不用提治療方法了。
雖然醫生沒有具體的治療手段，但還是開了精神科處方,讓皮爾森從高中退學。
在那一刻，皮爾森如釋重負，她覺得任何方法都好過繼續上學。
因為上學時會有人摘掉她的帽子，發現她禿頭的情況。
在接下來的幾個月裡，皮爾森就像個怪物一樣躲在家裡，拔著自己的頭髮。
恐懼和對解脫的渴望讓她決心離開家，像沙漠裡的仙人掌一樣過著邊緣生活：14歲，她搭便車穿越了墨西哥；15歲，她開始摳自己的面板，身上常常是各種瘡口；20歲，她開始酗酒和嗑藥。
直到30歲，皮爾森終於清醒了，她和朋友聖克魯斯一起在加州做起了電信業務小生意。
1989年的時候，皮爾森的母親從電臺得知，《新英格蘭醫學雜誌》上的一項研究發現了拔毛癖，於是將這個訊息告訴了皮爾森。
但她母親不知道，皮爾森過去深受其苦，現在依舊被其折磨。
母親的訊息讓皮爾森觸動不已，在這麼多年的羞愧和孤獨之後，她感受到了希望。
瞭解到還有許多人和她一樣後，她開始組建互助小組。
一家西雅圖新聞電臺邀請了皮爾森，她得以述說她的故事，宣傳她的拔毛癖幫助熱線。
當她從電臺回來的時候，她收到了600多條訊息。
“人們哭訴著尋求幫助。
”皮爾森說道（她花了一週時間回覆每一個訊息），“這是我接受過的最好的治療，因為他們的講述中有我自己的影子。
”在某個夜晚，皮爾森認為她在床上經歷了“高峰體驗”，或者說靈視。
隨後，她決定放棄她的生意，轉而投身於提高公眾對拔毛癖的認識。
“我害怕極了！我是個癮君子，我是個小企業創業者，我還在戒酒期，我只上過初中，我卻要選擇去改變世界和這奇怪的病。
”皮爾森說道，“我嚇得要死！”給它一個名字，BFRB走進任何一間教室或者咖啡館，你至少能碰到一個人有BFRB（聚焦於身體的重複性行為），比如拔毛癖或摳皮症（也叫表皮脫落症或瘡症）。
WilliamBunceandLisaJahovic有BFRB的人會重複做出揪頭髮、摳面板和咬指甲等自我梳理行為。
雖然人們會因此感受到身體和精神上的痛苦（嚴重的甚至可以危及生命），但卻無法停止這種行為。
在拔毛癖患者中，有極少數的人會吃掉他們拔下來的頭髮。
時間久了，這些頭髮會堵塞腸道，必須依靠手術才能去除；摳皮症患者則會容易發生感染，需要依靠靜脈注射抗生素和植皮手術才能治癒。
通常，有BFRB的人需要承受情感和社交雙重摺磨。
而這些行為又常常發生於兒童晚期和青少年早期，增加了他們遭受霸凌的風險。
一位近30歲的男性回憶他的中學像地獄一樣，同學們都認為他是沒有睫毛的怪孩；一位30歲的女性回憶她的同學搶了她的假髮傳來傳去不還給她。
更嚴重的是，這一疾病常常成為親子矛盾的誘因，加劇了孩子們的羞恥感和孤獨感。
同時，患有該疾病的成年人會恐懼親密關係，失去面試機會，浪費時間在揪頭髮和摳面板等重複行為中。
圖|nathalle-martin有BFRB的人常通過化妝、假髮和一層層的衣服來掩蓋身上的症狀。
圖|stevepomeranzBFRB是強迫症嗎？普通人很難了解到這種疾病有多麼的普遍。
有些專家估計有2%-5%的人患有拔毛癖，5%的人患有摳皮症。
然而，由於缺乏大規模的全球性研究，該類疾病的精確患病率不得而知。
儘管拔毛癖在一個世紀前就出現在醫學文獻中，但它直到1987年才被正式收錄在《精神疾病診斷與統計手冊》（DSM）中。
2013年，收錄了摳皮症。
“得知這一疾病終於有了專門的診斷標籤時，我們開心極了。<
2. 可以靠拔头发缓解压力吗？
又给她买了“毛发生长剂”，还是不管用，孩子也说自己不想拔头发，下了很多次保证,说以后不再拔头发，但总是 ... 美龄老师：“经验啊，你拔头发是不是挺舒服？”.推荐动画游戏影视生活兴趣轻小说科技心理咨询师韩美龄粉丝:阅读:关注推荐文章更多成为创作者申请成为专栏UP主专栏帮助查看专栏使用说明可以靠拔头发缓解压力吗？小说杂谈心理咨询师韩美龄关注这是我几年前做的一个案例，一位母亲打来电话求助，说自己的女儿得了一种“怪病”，总是拔自己的头发。
起初以为她头皮有病，到皮肤科就诊，说是脂溢性皮炎，用药治疗，但没有效果。
又给她买了“毛发生长剂”，还是不管用，孩子也说自己不想拔头发，下了很多次保证,说以后不再拔头发，但总是控制不住，现在头顶头发很稀少，某些部位还形成了“斑秃”。
孩子马上就要高考了，这种情况对孩子的学习也产生了很大的负面影响.......听完母亲的讲述，我告诉她这是心理因素导致的，建议母亲尽快带孩子来做心理咨询调整。
约定好咨询时间，五天后妈妈带着孩子从外地来到了心理咨询室。
女孩头上戴一顶粉红色的遮阳帽，长得眉清目秀，面带微笑，一脸可爱，只是显得有些拘谨。
可她的妈妈却是愁容满面。
心理咨询中妈妈说，这个孩子自小很文静很乖，学习很努力，小学时成绩很好，初中时成绩下降，在中等偏上一点，与老师同学关系都不错。
不知为什么，自初中二年级开始拔头发。
到初三的时候，情况变得严重起来，她总是不断的拔头发，特别是一个人看书或者写作业的时候，她总是一边学习一边拔自己的头发，学习完后，留下一地被拔下来的头发。
因为经常拔头发，很多刚长长的头发没多久又被她拔掉了，反反复复。
现在读高三，只要妈妈不在身边，看书做作业时就不自觉地拔头发，母亲训斥，她就躲在厕所里拔。
为此她也写了多次保证书，并下决心不拔了。
但事过不久，老毛病又犯，无奈，带她到多家医院求治，都没能解决问题。
咨询中让她脱掉帽子，只见大片脱发，脱发区残存毛发及断发，刚拔下头发的部位还有血迹，特别是头顶区域，头发变得已经特别稀疏，头发不能覆盖头皮，头皮裸露在外，带着血迹和血痂。
美龄老师：“我知道你为什么拔头发？这样拔头发挺疼的啊。
”咨客：“哦，你怎么知道？是痛，但过一会儿就好了。
”美龄老师：“经验啊，你拔头发是不是挺舒服？”咨客：“挺舒服的。
”美龄老师：“可能就像吸毒的那种感觉。
”咨客：“可能吧，老师，您怎么知道？经验？”美龄老师：“是啊，你心里越烦越会忍不住去拔头发，紧张的时候也这样。
”咨客：“是啊。
”美龄老师：“其实你也不想拔。
不拔心理又难受”咨客：“是啊，想控制，觉得自己不对，不由自主就去拔，拔后心理感觉好，尤其是在烦躁、紧张和心情不好时更想拔，那样心情会好一些。
”美龄老师：“其实吧，拔头发是你表示压抑和对抗的一种方式。
说说，在学习生活中有什么让你感受不舒服的？咱们一起想办法让这个不舒服的原因消失，让你的学习生活变得自由愉快起来。
”随着心理咨询进程的深入，女孩的问题一步步清晰的显露了出来——女孩控制不住的拔自己的头发，只是她面对困扰时不合理的应对方式。
女孩说，她小学时虽然没有拔头发的毛病，但那时候应该就已经埋下了种子。
女孩说，妈妈很看重自己的学习成绩，一放学回家就盯着我学习，还总是没完没了的唠叨我一定要好好学习，我自己也知道要好好学习的，但妈妈的唠叨让我感觉很烦，她天天盯着我学习，也让我感觉她对我不信任。
小学时我虽然学习很好，但我过得很不快乐。
进入初中后，应该是学习任务加大了的缘故，我感觉学习很吃力，再加上妈妈还是总唠叨我要用心学习，不要谈恋爱啊，不要交不好的朋友啊等等，我心理很烦，但却没处说。
有一次烦的实在受不了，就去抓自己的头发，有好几根头发都被拔掉了，但我却没有感到疼痛，反而有一种很发泄和放松的感觉。
后来慢慢的，就发展为只要自己内心不高兴，如遇到妈妈的唠叨、学习的压力、情绪的低落以及人际的烦恼，她都会不由自主的拔自己的头发。
又因为女孩个性有些内向，比较乖，没有表现出对父母的逆反叛逆，而是更加的自我压抑、自我施压，当自己不能承受的时候，就通过把头发来暂时的发泄，但因为面临的困扰一直没有解决，她也没有找到更合理的处理方式，导致不断的恶性循环，不断地通过拔头发来宣泄。
最近，临近高考，还
起初以为她头皮有病，到皮肤科就诊，说是脂溢性皮炎，用药治疗，但没有效果。
又给她买了“毛发生长剂”，还是不管用，孩子也说自己不想拔头发，下了很多次保证,说以后不再拔头发，但总是控制不住，现在头顶头发很稀少，某些部位还形成了“斑秃”。
孩子马上就要高考了，这种情况对孩子的学习也产生了很大的负面影响.......听完母亲的讲述，我告诉她这是心理因素导致的，建议母亲尽快带孩子来做心理咨询调整。
约定好咨询时间，五天后妈妈带着孩子从外地来到了心理咨询室。
女孩头上戴一顶粉红色的遮阳帽，长得眉清目秀，面带微笑，一脸可爱，只是显得有些拘谨。
可她的妈妈却是愁容满面。
心理咨询中妈妈说，这个孩子自小很文静很乖，学习很努力，小学时成绩很好，初中时成绩下降，在中等偏上一点，与老师同学关系都不错。
不知为什么，自初中二年级开始拔头发。
到初三的时候，情况变得严重起来，她总是不断的拔头发，特别是一个人看书或者写作业的时候，她总是一边学习一边拔自己的头发，学习完后，留下一地被拔下来的头发。
因为经常拔头发，很多刚长长的头发没多久又被她拔掉了，反反复复。
现在读高三，只要妈妈不在身边，看书做作业时就不自觉地拔头发，母亲训斥，她就躲在厕所里拔。
为此她也写了多次保证书，并下决心不拔了。
但事过不久，老毛病又犯，无奈，带她到多家医院求治，都没能解决问题。
咨询中让她脱掉帽子，只见大片脱发，脱发区残存毛发及断发，刚拔下头发的部位还有血迹，特别是头顶区域，头发变得已经特别稀疏，头发不能覆盖头皮，头皮裸露在外，带着血迹和血痂。
美龄老师：“我知道你为什么拔头发？这样拔头发挺疼的啊。
”咨客：“哦，你怎么知道？是痛，但过一会儿就好了。
”美龄老师：“经验啊，你拔头发是不是挺舒服？”咨客：“挺舒服的。
”美龄老师：“可能就像吸毒的那种感觉。
”咨客：“可能吧，老师，您怎么知道？经验？”美龄老师：“是啊，你心里越烦越会忍不住去拔头发，紧张的时候也这样。
”咨客：“是啊。
”美龄老师：“其实你也不想拔。
不拔心理又难受”咨客：“是啊，想控制，觉得自己不对，不由自主就去拔，拔后心理感觉好，尤其是在烦躁、紧张和心情不好时更想拔，那样心情会好一些。
”美龄老师：“其实吧，拔头发是你表示压抑和对抗的一种方式。
说说，在学习生活中有什么让你感受不舒服的？咱们一起想办法让这个不舒服的原因消失，让你的学习生活变得自由愉快起来。
”随着心理咨询进程的深入，女孩的问题一步步清晰的显露了出来——女孩控制不住的拔自己的头发，只是她面对困扰时不合理的应对方式。
女孩说，她小学时虽然没有拔头发的毛病，但那时候应该就已经埋下了种子。
女孩说，妈妈很看重自己的学习成绩，一放学回家就盯着我学习，还总是没完没了的唠叨我一定要好好学习，我自己也知道要好好学习的，但妈妈的唠叨让我感觉很烦，她天天盯着我学习，也让我感觉她对我不信任。
小学时我虽然学习很好，但我过得很不快乐。
进入初中后，应该是学习任务加大了的缘故，我感觉学习很吃力，再加上妈妈还是总唠叨我要用心学习，不要谈恋爱啊，不要交不好的朋友啊等等，我心理很烦，但却没处说。
有一次烦的实在受不了，就去抓自己的头发，有好几根头发都被拔掉了，但我却没有感到疼痛，反而有一种很发泄和放松的感觉。
后来慢慢的，就发展为只要自己内心不高兴，如遇到妈妈的唠叨、学习的压力、情绪的低落以及人际的烦恼，她都会不由自主的拔自己的头发。
又因为女孩个性有些内向，比较乖，没有表现出对父母的逆反叛逆，而是更加的自我压抑、自我施压，当自己不能承受的时候，就通过把头发来暂时的发泄，但因为面临的困扰一直没有解决，她也没有找到更合理的处理方式，导致不断的恶性循环，不断地通过拔头发来宣泄。
最近，临近高考，还
3. OCD Club 強迫症俱樂部
患者可能還有像強迫症，憂鬱症和習慣性咬指甲，吸吮拇指和持續搔抓皮膚等共同發生的疾病。
拔毛症的一些常見症狀包括不斷拉拔頭髮，導致顯著的脫髮;在開始拉 ...JumptoSectionsofthispageAccessibilityHelpPressalt+/toopenthismenuNoticeYoumustlogintocontinue.LogIntoFacebookYoumustlogintocontinue.LogInForgotaccount?·SignupforFacebookEnglish(US)EspañolFrançais(France)中文(简体)العربيةPortuguês(Brasil)한국어ItalianoDeutschहिन्दी日本語SignUpLogInMessengerFacebookLiteWatchPeoplePagesPageCategoriesPlacesGamesLocationsMarketplaceFacebookPayGroupsJobsOculusPortalInstagramLocalFundraisersServicesVotingInformationCenterAboutCreateAdCreatePageDevelopersCareersPrivacyCookiesAdChoicesTermsHelpSettingsActivityLogFacebook©2021
拔毛症的一些常見症狀包括不斷拉拔頭髮，導致顯著的脫髮;在開始拉 ...JumptoSectionsofthispageAccessibilityHelpPressalt+/toopenthismenuNoticeYoumustlogintocontinue.LogIntoFacebookYoumustlogintocontinue.LogInForgotaccount?·SignupforFacebookEnglish(US)EspañolFrançais(France)中文(简体)العربيةPortuguês(Brasil)한국어ItalianoDeutschहिन्दी日本語SignUpLogInMessengerFacebookLiteWatchPeoplePagesPageCategoriesPlacesGamesLocationsMarketplaceFacebookPayGroupsJobsOculusPortalInstagramLocalFundraisersServicesVotingInformationCenterAboutCreateAdCreatePageDevelopersCareersPrivacyCookiesAdChoicesTermsHelpSettingsActivityLogFacebook©2021
4. 總是拔自己的頭髮是種病嗎？
拔毛癖(trichotillomania),是以反覆拔除自己或他人的毛髮為主要表現的一種強迫 ... 喜歡拔頭髮是患上了一種叫做拔毛癖的疾病，那麼患拔毛癖怎麼辦？ ... 女孩說因課業壓力比較重很煩躁，無意間拔了幾根頭髮，竟感覺舒服了。
這是達醫曉護的第1979篇文章...小明今年9歲，是一個溫和帥氣的男孩，在校學習成績中等偏上，這次期末考試成績也不錯，可是放假沒幾天，就被媽媽帶到精神衛生中心來，看著別的小朋友有哭鬧的，有自言自語自笑的，小明安靜的坐在那裡，拔著自己的頭髮一副丈二和尚摸不著頭腦的樣子。
到底發生了什麼呢？原來小明最近老是揪頭髮，頭頂上方一拇指大塊的地方被自己揪得頭髮稀疏，並且多番監督也沒能糾正小明拔自己的頭髮的習慣，在他人建議下前來我們精神科就診。
醫生告訴小明媽媽，來精神科就診是對的。
現在就來講講拔自己的頭髮是種什麼病。
...拔毛癖(trichotillomania),是以反覆拔除自己或他人的毛髮為主要表現的一種強迫相關障礙，即百姓常說的「強迫症」。
患者常因此導致斑禿或脫髮,感到焦慮和痛苦,並干擾了正常的社會功能。
拔毛癖多起病於青少年和兒童，但也有少量老年患者的報導。
精神壓力是拔毛癖的重要成因，如患兒與監護人的溝通不良、學習壓力大等。
拔毛癖患者可能在無意識（注意力集中於某件事時，如看書或看電視等）或有意識（利用拔毛來緩解內心的緊張、衝動）的情況下出現拔毛的行為。
...患者拔毛的對象不僅僅是自己，還可以是他人的毛髮，甚至是寵物、毛絨玩具、地毯等。
而拔毛的位置可能出現在全身的任何一個部位，較多見於頭皮、眉毛和眼瞼，少部分患者會在腋窩、面部、陰部和肛周等部位拔毛。
但拔毛的部位並非固定不變，隨著病程的發展，拔毛的部位可能發生改變。
長期的拔毛行為可對患者造成不良的影響，患者可能會出現斑禿或脫髮。
雖然部分患者可通過拔毛緩解內心的緊張與衝突，甚至得到放鬆和愉悅的感受，但實際上患者會試圖停止這種行為，當停止無效時患者會出現失控感、羞恥感，繼而出現焦慮抑鬱情緒。
外觀的改變以及負面情緒的影響都將導致患者迴避社交、工作學習能力下降，社會功能受損。
醫生循循引誘和小明交談一番後了解到，小明在7歲時開始出現拔自己的頭髮的行為，一開始是在被老師點名回答問題而答不出時出現拔自己頭髮，此後寫作業遇到不會寫的也會拔自己的頭髮，並有考試中拔自己頭髮而影響考試的現象，後來爺爺奶奶補充到小明在夜間睡著後也會出現拔頭髮的行為。
...通過詳細的問詢後，醫生告訴小明媽媽，小明所患疾病正是拔毛癖，不僅有無意識拔毛，也有有意識拔毛，那麼怎麼治療呢？目前拔毛癖的主要治療方法為心理治療，包括行為治療、家庭治療等。
上文提到，患兒與監護人的溝通不良是拔毛癖的常見誘因，因此家庭治療可幫助患兒建立健康的家庭關係，協助家庭消除病態情況，進而消除患兒行為問題。
另一種有效方法為行為治療，如習慣逆轉訓練(habit-reversaltraining,HRT)，該治療方法的理論依據是認為無意識的拔毛行為與習慣的養成類似，通過轉移、控制拔毛習慣治療拔毛癖。
若拔毛癖患者伴有焦慮、抑鬱情緒，則可使用選擇性5-羥色胺再攝取抑制劑（氟西汀、舍曲林等）改善情緒問題，同時也能控制重複刻板行為。
部分抗精神病藥（如氟哌啶醇、奧氮平）及心境穩定劑（如鋰鹽）也有一定療效。
鑒於小明年紀尚小，醫生建議行為治療為主，建議小明媽媽給小明提供一個寬鬆的環境，多關注小明的情緒，多予以理解、寬容、支持。
如有加重，再及時到精神科就診。
作者：上海市徐匯區精神衛生中心占燕......部分圖片摘自網絡，如有侵權請告知，予以刪除。
所有人名和地名均為化名，如有雷同，純屬巧合。
點我分享到Facebook相關文章小明今年9歲，頭頂上方一拇指大塊的地方被自己揪得頭髮稀疏，父母多番監督也沒能糾正小明拔自己的頭髮的習慣，在他人建議下來到精神科就診。
那麼，拔自己的頭髮是種什麼病呢？然而，故意拔頭髮，最後讓腦袋成為「禿髮之地」的人還真是少見，尤其是愛美的年輕女孩子。
小芬，高中二年級，第一眼看上去聰明漂亮有禮貌，但卻有一頭稀稀疏疏、略顯凌亂而又參差不齊的短髮，小芬滿臉淚水的回憶。
世界之大無一不有，生活中有人喜歡吃土；有人喜歡吃玻璃；也有人喜歡拔頭髮。
喜歡拔頭髮是患上了一種叫做拔毛
這是達醫曉護的第1979篇文章...小明今年9歲，是一個溫和帥氣的男孩，在校學習成績中等偏上，這次期末考試成績也不錯，可是放假沒幾天，就被媽媽帶到精神衛生中心來，看著別的小朋友有哭鬧的，有自言自語自笑的，小明安靜的坐在那裡，拔著自己的頭髮一副丈二和尚摸不著頭腦的樣子。
到底發生了什麼呢？原來小明最近老是揪頭髮，頭頂上方一拇指大塊的地方被自己揪得頭髮稀疏，並且多番監督也沒能糾正小明拔自己的頭髮的習慣，在他人建議下前來我們精神科就診。
醫生告訴小明媽媽，來精神科就診是對的。
現在就來講講拔自己的頭髮是種什麼病。
...拔毛癖(trichotillomania),是以反覆拔除自己或他人的毛髮為主要表現的一種強迫相關障礙，即百姓常說的「強迫症」。
患者常因此導致斑禿或脫髮,感到焦慮和痛苦,並干擾了正常的社會功能。
拔毛癖多起病於青少年和兒童，但也有少量老年患者的報導。
精神壓力是拔毛癖的重要成因，如患兒與監護人的溝通不良、學習壓力大等。
拔毛癖患者可能在無意識（注意力集中於某件事時，如看書或看電視等）或有意識（利用拔毛來緩解內心的緊張、衝動）的情況下出現拔毛的行為。
...患者拔毛的對象不僅僅是自己，還可以是他人的毛髮，甚至是寵物、毛絨玩具、地毯等。
而拔毛的位置可能出現在全身的任何一個部位，較多見於頭皮、眉毛和眼瞼，少部分患者會在腋窩、面部、陰部和肛周等部位拔毛。
但拔毛的部位並非固定不變，隨著病程的發展，拔毛的部位可能發生改變。
長期的拔毛行為可對患者造成不良的影響，患者可能會出現斑禿或脫髮。
雖然部分患者可通過拔毛緩解內心的緊張與衝突，甚至得到放鬆和愉悅的感受，但實際上患者會試圖停止這種行為，當停止無效時患者會出現失控感、羞恥感，繼而出現焦慮抑鬱情緒。
外觀的改變以及負面情緒的影響都將導致患者迴避社交、工作學習能力下降，社會功能受損。
醫生循循引誘和小明交談一番後了解到，小明在7歲時開始出現拔自己的頭髮的行為，一開始是在被老師點名回答問題而答不出時出現拔自己頭髮，此後寫作業遇到不會寫的也會拔自己的頭髮，並有考試中拔自己頭髮而影響考試的現象，後來爺爺奶奶補充到小明在夜間睡著後也會出現拔頭髮的行為。
...通過詳細的問詢後，醫生告訴小明媽媽，小明所患疾病正是拔毛癖，不僅有無意識拔毛，也有有意識拔毛，那麼怎麼治療呢？目前拔毛癖的主要治療方法為心理治療，包括行為治療、家庭治療等。
上文提到，患兒與監護人的溝通不良是拔毛癖的常見誘因，因此家庭治療可幫助患兒建立健康的家庭關係，協助家庭消除病態情況，進而消除患兒行為問題。
另一種有效方法為行為治療，如習慣逆轉訓練(habit-reversaltraining,HRT)，該治療方法的理論依據是認為無意識的拔毛行為與習慣的養成類似，通過轉移、控制拔毛習慣治療拔毛癖。
若拔毛癖患者伴有焦慮、抑鬱情緒，則可使用選擇性5-羥色胺再攝取抑制劑（氟西汀、舍曲林等）改善情緒問題，同時也能控制重複刻板行為。
部分抗精神病藥（如氟哌啶醇、奧氮平）及心境穩定劑（如鋰鹽）也有一定療效。
鑒於小明年紀尚小，醫生建議行為治療為主，建議小明媽媽給小明提供一個寬鬆的環境，多關注小明的情緒，多予以理解、寬容、支持。
如有加重，再及時到精神科就診。
作者：上海市徐匯區精神衛生中心占燕......部分圖片摘自網絡，如有侵權請告知，予以刪除。
所有人名和地名均為化名，如有雷同，純屬巧合。
點我分享到Facebook相關文章小明今年9歲，頭頂上方一拇指大塊的地方被自己揪得頭髮稀疏，父母多番監督也沒能糾正小明拔自己的頭髮的習慣，在他人建議下來到精神科就診。
那麼，拔自己的頭髮是種什麼病呢？然而，故意拔頭髮，最後讓腦袋成為「禿髮之地」的人還真是少見，尤其是愛美的年輕女孩子。
小芬，高中二年級，第一眼看上去聰明漂亮有禮貌，但卻有一頭稀稀疏疏、略顯凌亂而又參差不齊的短髮，小芬滿臉淚水的回憶。
世界之大無一不有，生活中有人喜歡吃土；有人喜歡吃玻璃；也有人喜歡拔頭髮。
喜歡拔頭髮是患上了一種叫做拔毛
5. 我拔了这么多年才知道，原来拔头发是种精神病？？？
拔毛癖是患者自觉或不自觉地将头发、眉毛、胡须、腋毛或XX拔去，属于精神 ... 之所以拔它们是因为它们快掉了，我觉得不舒服，我只不过提前把它们拔了下来。
登录/注册下载豆瓣客户端豆瓣6.0全新发布×豆瓣扫码直接下载iPhone·Android豆瓣读书电影音乐同城小组阅读FM时间豆品豆瓣小组精选文化行摄娱乐时尚生活科技搜索：小组、话题我拔了这么多年才知道，原来拔头发是种精神病？？？来自:王大根(吃屎)2011-12-2320:57:16拔毛癖是精神心理疾病之一，可能是精神紧张焦虑等心理因素或家庭因素所致。
其特征是冲动性的拔毛导致毛发丢失，这不是对妄想或幻觉的反应。
拔毛之前通常有紧张感增加，拔完之后有如释重负感或满足感。
在世界卫生组织编写的《国际疾病分类》（第十版）中，将本病归类于精神行为障碍之习惯与冲动控制障碍部分。
（擦，老子是个精神行为障碍啊！！！）病因机理心理因素 本病病因不明，有人认为与情绪焦虑、忧郁有关，也有人认为与心理不良因素有关，特别是与母子关系处理不当有关。
一般拔毛癖患者发病前多有导致情绪不稳的诱因，如需要与父母分离，或因学习压力过大，受到老师批评、遭到父母分离，或因学习压力过大，受到老师批评、遭到父母打骂，或父母性格不稳，管教过分严厉，缺少亲情爱护等。
好奇模仿 产生这一行为多因爱美或模仿或好奇心驱使。
有的儿童怕自己两前臂毛发丛生，成为毛手而拨毛。
学习紧张的儿童，每当遇到难以解答的问题时，常会抓头苦思冥想，渐渐形成每做题就抓头，以至把头发拔下的习惯。
（这就是我………………）基因形成 在一项研究中，被怀疑会引起拔毛癖的基因注射到实验用小鼠体内后，小鼠就开始做出拔除自己和笼内其他小鼠毛发的强迫行为。
这显示拔毛癖可能是基因造成的，并且会代代相传。
拔毛癖是患者自觉或不自觉地将头发、眉毛、胡须、腋毛或XX拔去，属于精神心理疾病，为强迫症的一种。
男女均可发病，女性比例较高，多见于青少年儿童一般为4-—10岁的儿童弱智儿童中尤为多见。
成人患者约占10%。
拔毛方式病人用手指拔掉自己生长正常的头发，也有把头发缠绕手指，然后拧掉者。
（以前是连根拔，现在是拧断了，算是好现象吧。
）偶见有经常拔眉毛者。
成人患者也见到拔自己的胡须、腋毛或XX。
被拔掉的毛发可以重新长出。
由于这种拔毛行为已经形成一种不良嗜好，因此长出后再被拔掉，头发被成片拔掉后，形成一片片的秃发斑，很像斑秃。
和斑秃的区别是不像斑秃那样边缘非常清楚，秃发斑上往往仍有多少不等未被拔掉的头发。
秃发斑周围的头发很牢固，而斑秃周围的头发往往轻轻一扯就很容易脱落。
这种拔发后造成的秃发斑往往只是一片，常在前头部偏左侧。
也有的患者是用剪刀将毛发成片地剪断，称为断毛癖。
临床表现强行拔毛 病人用手或用铁夹及镊子等物件，将自己的毛发强行拔除。
同一患者的拔毛部位较固定，但不同患者拔毛部位各异。
（我主要是在左手侧的鬓发，以前拔刘海，悲剧地弄出一个缺来…………）多见于顶额、额颞部及枕部头发，但眉毛、睫毛、腋毛及XX亦可受累。
反复拔除 拔除后再生之毛发仍反复被拔除，头皮部常有大片脱发，形如斑秃，但边界多不整齐，且脱发处常有残存毛发及断发。
（现在我的头发已经是一截一截的了……）年龄较大患者，否认自己的拔毛行为。
拔毛行为常发生在卧床休息、阅读、看电视或做作业时，症状可持续性或间歇性。
（戳到了，戳到了啊，，）延伸症状 有些病人用双手将毛发撕断或用剪刀将毛发剪断，谓之断毛癖(trichckryptomania)。
病人既拔又食自己的毛发称之拔食毛癖(trichotillophagimania)，吞下的毛发会导致腹痛、厌食、便秘、消化道内毛石或毛粪石形成，导致肠梗阻、肠穿孔、肠出血、急性胰腺炎及阻塞性黄疸等并发症。
诊断治疗诊断鉴别 根据以拔毛发为其主要症状，本病诊断不难，但需注意排除精神病，如儿童精神分裂症、精神发育迟滞、儿童忧郁症，躯体疾病；如甲状腺功能低下、缺钙、斑秃，如有以上疾病，则以治疗原发病为主。
[1]医学治疗 关于本病的治疗，迄今尚无特殊疗法。
（擦，意思是没得治……）一般认为，本病患儿随年龄增加，长大后可以自愈。
很少有家
登录/注册下载豆瓣客户端豆瓣6.0全新发布×豆瓣扫码直接下载iPhone·Android豆瓣读书电影音乐同城小组阅读FM时间豆品豆瓣小组精选文化行摄娱乐时尚生活科技搜索：小组、话题我拔了这么多年才知道，原来拔头发是种精神病？？？来自:王大根(吃屎)2011-12-2320:57:16拔毛癖是精神心理疾病之一，可能是精神紧张焦虑等心理因素或家庭因素所致。
其特征是冲动性的拔毛导致毛发丢失，这不是对妄想或幻觉的反应。
拔毛之前通常有紧张感增加，拔完之后有如释重负感或满足感。
在世界卫生组织编写的《国际疾病分类》（第十版）中，将本病归类于精神行为障碍之习惯与冲动控制障碍部分。
（擦，老子是个精神行为障碍啊！！！）病因机理心理因素 本病病因不明，有人认为与情绪焦虑、忧郁有关，也有人认为与心理不良因素有关，特别是与母子关系处理不当有关。
一般拔毛癖患者发病前多有导致情绪不稳的诱因，如需要与父母分离，或因学习压力过大，受到老师批评、遭到父母分离，或因学习压力过大，受到老师批评、遭到父母打骂，或父母性格不稳，管教过分严厉，缺少亲情爱护等。
好奇模仿 产生这一行为多因爱美或模仿或好奇心驱使。
有的儿童怕自己两前臂毛发丛生，成为毛手而拨毛。
学习紧张的儿童，每当遇到难以解答的问题时，常会抓头苦思冥想，渐渐形成每做题就抓头，以至把头发拔下的习惯。
（这就是我………………）基因形成 在一项研究中，被怀疑会引起拔毛癖的基因注射到实验用小鼠体内后，小鼠就开始做出拔除自己和笼内其他小鼠毛发的强迫行为。
这显示拔毛癖可能是基因造成的，并且会代代相传。
拔毛癖是患者自觉或不自觉地将头发、眉毛、胡须、腋毛或XX拔去，属于精神心理疾病，为强迫症的一种。
男女均可发病，女性比例较高，多见于青少年儿童一般为4-—10岁的儿童弱智儿童中尤为多见。
成人患者约占10%。
拔毛方式病人用手指拔掉自己生长正常的头发，也有把头发缠绕手指，然后拧掉者。
（以前是连根拔，现在是拧断了，算是好现象吧。
）偶见有经常拔眉毛者。
成人患者也见到拔自己的胡须、腋毛或XX。
被拔掉的毛发可以重新长出。
由于这种拔毛行为已经形成一种不良嗜好，因此长出后再被拔掉，头发被成片拔掉后，形成一片片的秃发斑，很像斑秃。
和斑秃的区别是不像斑秃那样边缘非常清楚，秃发斑上往往仍有多少不等未被拔掉的头发。
秃发斑周围的头发很牢固，而斑秃周围的头发往往轻轻一扯就很容易脱落。
这种拔发后造成的秃发斑往往只是一片，常在前头部偏左侧。
也有的患者是用剪刀将毛发成片地剪断，称为断毛癖。
临床表现强行拔毛 病人用手或用铁夹及镊子等物件，将自己的毛发强行拔除。
同一患者的拔毛部位较固定，但不同患者拔毛部位各异。
（我主要是在左手侧的鬓发，以前拔刘海，悲剧地弄出一个缺来…………）多见于顶额、额颞部及枕部头发，但眉毛、睫毛、腋毛及XX亦可受累。
反复拔除 拔除后再生之毛发仍反复被拔除，头皮部常有大片脱发，形如斑秃，但边界多不整齐，且脱发处常有残存毛发及断发。
（现在我的头发已经是一截一截的了……）年龄较大患者，否认自己的拔毛行为。
拔毛行为常发生在卧床休息、阅读、看电视或做作业时，症状可持续性或间歇性。
（戳到了，戳到了啊，，）延伸症状 有些病人用双手将毛发撕断或用剪刀将毛发剪断，谓之断毛癖(trichckryptomania)。
病人既拔又食自己的毛发称之拔食毛癖(trichotillophagimania)，吞下的毛发会导致腹痛、厌食、便秘、消化道内毛石或毛粪石形成，导致肠梗阻、肠穿孔、肠出血、急性胰腺炎及阻塞性黄疸等并发症。
诊断治疗诊断鉴别 根据以拔毛发为其主要症状，本病诊断不难，但需注意排除精神病，如儿童精神分裂症、精神发育迟滞、儿童忧郁症，躯体疾病；如甲状腺功能低下、缺钙、斑秃，如有以上疾病，则以治疗原发病为主。
[1]医学治疗 关于本病的治疗，迄今尚无特殊疗法。
（擦，意思是没得治……）一般认为，本病患儿随年龄增加，长大后可以自愈。
很少有家
6. 精神一緊張就拔頭髮？可能是強迫症
廣醫三院精神醫學科醫生提醒，這種「拔毛癖」是強迫症的一種，多見於 ... 從初二開始，父母就發現阿亮有拔頭髮的習慣，他也坦言，上學壓力大或緊張 ... 女孩說因課業壓力比較重很煩躁，無意間拔了幾根頭髮，竟感覺舒服了。
原標題：精神一緊張就拔頭髮？近日，廣醫三院心理門診接診了一位特殊的青少年患者——這位即將參加中考的初三男生，精神一緊張就愛拔自己的頭髮。
廣醫三院精神醫學科醫生提醒，這種「拔毛癖」是強迫症的一種，多見於青少年，家庭親子關係緊張或是造成青少年「拔毛癖」的原因。
少年一緊張就拔毛髮頭頂出現「斑禿」即將參加中考的阿亮（化名）本應全力備考，但卻被一種特殊的心理疾病所困擾——拔毛癖。
從初二開始，父母就發現阿亮有拔頭髮的習慣，他也坦言，上學壓力大或緊張的時候就喜歡拔頭髮，無意間發現每次拔頭髮竟然能讓自己感到輕鬆，慢慢就成了習慣。
後來雖然意識到不對，也不想拔頭髮，但就是控制不住自己，拔多了頭頂甚至出現了硬幣大小的「斑禿」。
之前，在廣醫三院心理科，阿亮被診斷出患有「拔毛癖」，通過四次沙盤治療曾取得了較好的治療效果。
然而，擔心請假去醫院做治療耽誤學業，阿亮的治療便暫停了。
升入初三後，伴隨著學業的壓力和家人期望的增加，阿亮感到壓力越來越大，拔毛癖又一次復發，隨著中考臨近更為嚴重，於是重回醫院治療。
「拔毛癖」是強迫症的一種你可能聽說過抑鬱症、焦慮症，但「拔毛癖」是一種怎樣的心理疾病？據廣醫三院精神醫學科崔英醫師介紹，拔毛癖即「拔毛髮障礙」，屬於心理強迫及相關障礙，可以理解為是強迫症的一種表現。
據介紹，「拔毛癖」多見於青少年，患者通過拔毛髮釋放緊張感，拔完會有輕鬆、愉悅、滿足的感覺。
有些患者不止拔頭髮，還會拔眉毛、睫毛，甚至還有將所拔的毛髮吞食的情況。
拔毛髮的行為多在沉思、安靜的情況下進行。
因為「拔毛癖」帶來毛髮的損傷，多數拔毛癖患者就診於皮膚科，並沒有意識到這是一種精神疾病。
崔英說，「拔毛癖」患者往往伴有焦慮、緊張、精神壓力大或強迫症狀，但到目前為止病因與發病機制尚不清楚，可能有生理、心理和社會等因素，但家庭親子關係處理不當可能是很重要的致病因素。
比如有些父母對孩子的管教非常嚴格，孩子感覺一直處在「高壓狀態」下，也可出現這種行為。
放鬆對孩子的控制減少青春期叛逆「拔毛髮其實可能是一種潛意識的反抗。
」崔英說，進入青春期，青少年自我意識開始發展，如果父母過於嚴厲或是家庭不和諧，孩子可出現一些明顯的反抗情緒，例如與父母激烈爭辯。
有些孩子可能表面的反抗情緒不明顯，可轉而出現反抗行為，而有些反抗行為是比較隱形的，如拔毛、咬手指等。
所以，建議在孩子8~10歲從他律轉為自律的重要時期，家長應漸漸引導孩子管束自己，讓孩子做力所能及的事情，而不是包辦孩子的所有事情，只讓孩子學習。
同時，家長應放鬆對孩子的控制，避免孩子進入青春期後出現明顯的叛逆情緒和行為。
如果孩子出現明顯的拔毛行為，或者是其他類似「反覆檢查，反覆核對」的行為，家長要留心是否有強迫症的傾向，應儘早到心理門診進行心理評估，尋求有效治療。
(責編：章華維、羅昱)點我分享到Facebook相關文章近日，廣醫三院心理門診接診了一位特殊的青少年患者——這位即將參加中考的初三男生，精神一緊張就愛拔自己的頭髮。
一位即將中考的初三男生患有少見的「拔毛癖」，精神一緊張就拔自己的頭髮，甚至頭頂出現「斑禿」。
▍15歲少年患拔毛癖，頭頂被拔禿今年15歲的初中生阿亮是一名即將要中考的考生，原本應全力備考的他卻為一種心理疾病所困擾——拔毛癖。
近日，廣州醫科大學附屬第三醫院心理門診就接診了一位特殊的青少年患者，一位即將中考的初三男生患有少見的「拔毛癖」，精神一緊張就拔自己的頭髮，甚至頭頂出現「斑禿」。
近日，廣醫三院心理門診就接診了一位15歲的初三男生，精神一緊張就拔自己的頭髮，甚至頭頂出現「斑禿」。
據該院精神醫學科主任周伯榮分析，因為放假有時間配合治療，所以不少家長便帶孩子來看心理門診。
這些有「心病」的孩子，主要集中在12-18歲，多數是中學階段的青少年，也有一部分是出國留學對新的環境和學習不適應的學生。
據該院精神醫學科主任周伯榮分析，因為放假有時間配合治療，所以不少家長帶孩子來看心理門診。
這些有「心病」的孩子，多數是中學階段的青少年，也有一部分是出國留學對
原標題：精神一緊張就拔頭髮？近日，廣醫三院心理門診接診了一位特殊的青少年患者——這位即將參加中考的初三男生，精神一緊張就愛拔自己的頭髮。
廣醫三院精神醫學科醫生提醒，這種「拔毛癖」是強迫症的一種，多見於青少年，家庭親子關係緊張或是造成青少年「拔毛癖」的原因。
少年一緊張就拔毛髮頭頂出現「斑禿」即將參加中考的阿亮（化名）本應全力備考，但卻被一種特殊的心理疾病所困擾——拔毛癖。
從初二開始，父母就發現阿亮有拔頭髮的習慣，他也坦言，上學壓力大或緊張的時候就喜歡拔頭髮，無意間發現每次拔頭髮竟然能讓自己感到輕鬆，慢慢就成了習慣。
後來雖然意識到不對，也不想拔頭髮，但就是控制不住自己，拔多了頭頂甚至出現了硬幣大小的「斑禿」。
之前，在廣醫三院心理科，阿亮被診斷出患有「拔毛癖」，通過四次沙盤治療曾取得了較好的治療效果。
然而，擔心請假去醫院做治療耽誤學業，阿亮的治療便暫停了。
升入初三後，伴隨著學業的壓力和家人期望的增加，阿亮感到壓力越來越大，拔毛癖又一次復發，隨著中考臨近更為嚴重，於是重回醫院治療。
「拔毛癖」是強迫症的一種你可能聽說過抑鬱症、焦慮症，但「拔毛癖」是一種怎樣的心理疾病？據廣醫三院精神醫學科崔英醫師介紹，拔毛癖即「拔毛髮障礙」，屬於心理強迫及相關障礙，可以理解為是強迫症的一種表現。
據介紹，「拔毛癖」多見於青少年，患者通過拔毛髮釋放緊張感，拔完會有輕鬆、愉悅、滿足的感覺。
有些患者不止拔頭髮，還會拔眉毛、睫毛，甚至還有將所拔的毛髮吞食的情況。
拔毛髮的行為多在沉思、安靜的情況下進行。
因為「拔毛癖」帶來毛髮的損傷，多數拔毛癖患者就診於皮膚科，並沒有意識到這是一種精神疾病。
崔英說，「拔毛癖」患者往往伴有焦慮、緊張、精神壓力大或強迫症狀，但到目前為止病因與發病機制尚不清楚，可能有生理、心理和社會等因素，但家庭親子關係處理不當可能是很重要的致病因素。
比如有些父母對孩子的管教非常嚴格，孩子感覺一直處在「高壓狀態」下，也可出現這種行為。
放鬆對孩子的控制減少青春期叛逆「拔毛髮其實可能是一種潛意識的反抗。
」崔英說，進入青春期，青少年自我意識開始發展，如果父母過於嚴厲或是家庭不和諧，孩子可出現一些明顯的反抗情緒，例如與父母激烈爭辯。
有些孩子可能表面的反抗情緒不明顯，可轉而出現反抗行為，而有些反抗行為是比較隱形的，如拔毛、咬手指等。
所以，建議在孩子8~10歲從他律轉為自律的重要時期，家長應漸漸引導孩子管束自己，讓孩子做力所能及的事情，而不是包辦孩子的所有事情，只讓孩子學習。
同時，家長應放鬆對孩子的控制，避免孩子進入青春期後出現明顯的叛逆情緒和行為。
如果孩子出現明顯的拔毛行為，或者是其他類似「反覆檢查，反覆核對」的行為，家長要留心是否有強迫症的傾向，應儘早到心理門診進行心理評估，尋求有效治療。
(責編：章華維、羅昱)點我分享到Facebook相關文章近日，廣醫三院心理門診接診了一位特殊的青少年患者——這位即將參加中考的初三男生，精神一緊張就愛拔自己的頭髮。
一位即將中考的初三男生患有少見的「拔毛癖」，精神一緊張就拔自己的頭髮，甚至頭頂出現「斑禿」。
▍15歲少年患拔毛癖，頭頂被拔禿今年15歲的初中生阿亮是一名即將要中考的考生，原本應全力備考的他卻為一種心理疾病所困擾——拔毛癖。
近日，廣州醫科大學附屬第三醫院心理門診就接診了一位特殊的青少年患者，一位即將中考的初三男生患有少見的「拔毛癖」，精神一緊張就拔自己的頭髮，甚至頭頂出現「斑禿」。
近日，廣醫三院心理門診就接診了一位15歲的初三男生，精神一緊張就拔自己的頭髮，甚至頭頂出現「斑禿」。
據該院精神醫學科主任周伯榮分析，因為放假有時間配合治療，所以不少家長便帶孩子來看心理門診。
這些有「心病」的孩子，主要集中在12-18歲，多數是中學階段的青少年，也有一部分是出國留學對新的環境和學習不適應的學生。
據該院精神醫學科主任周伯榮分析，因為放假有時間配合治療，所以不少家長帶孩子來看心理門診。
這些有「心病」的孩子，多數是中學階段的青少年，也有一部分是出國留學對
7. 博客來-覺察孩子的焦慮危機：咬手、拔頭髮、猛眨眼……從 ...
電子書：覺察孩子的焦慮危機：咬手、拔頭髮、猛眨眼……從辨識警訊開始，讓孩子學會紓解焦慮，安定成長(電子書)，語言：繁體中文，ISBN：9789864062119 ...選擇語言English繁體中文简体中文:::相關網站博客來售票網企業採購福利平台海外專館:::會員服務|快速功能0結帳您好 ( 登出 ) 登入 加入會員購物金購物金 0儲值金 0E-Coupon 0 張單品折價券 0 張會員專區電子書櫃線上客服繁體關閉廣告展開廣告回博客來首頁移動滑鼠展開全站分類:::全站分類全站分類旗艦店:::網站搜尋全部展開全部圖書電子書影音百貨雜誌售票海外專館禮物卡搜尋熱門關鍵字今日即時榜中文電子書2021國際書展本月狂推新書特價書暢銷書免費電子書新手上路博客來電子書中文電子書心理勵志心理學兒童/青少年心理商品介紹電子書試閱收藏試閱本67人收藏適合手機適合平板覺察孩子的焦慮危機：咬手、拔頭髮、猛眨眼……從辨識警訊開始，讓孩子學會紓解焦慮，安定成長(電子書)可購買版本(2)：電子書優惠價224元平裝優惠價253元作者：王意中出版社：寶瓶文化出版日期：2020/12/30語言：繁體中文定價：320元優惠價：224元使用購物金最高可抵100% 詳情1點OPENPOINT可兌換1點購物金，1點購物金可抵1元，實際點數依您帳戶為準。
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◆◆◆ ●市面少見，專門解決兒童、青少年焦慮的臨床心理專書。
焦慮是警訊，提醒我們： 孩子內心在受苦，無法解決，需要我們更細膩去觀察、去瞭解、去協助。
孩子不說，不表示沒事。
●焦慮未好好處理，將成為跟著孩子一生的噩夢！ 「我警告你，如果你偷書被我抓到，你就完蛋了！」 書店老闆隨口一聲警告，卻在男孩心裡烙印上巨大汙點，引發害怕犯錯的無盡壓力。
從此，他寫字一定要用尺才覺得工整，而寫錯字、數字有錯……任何小瑕疪都會立刻喚出創痛，爆發焦慮。
但是無論再痛，他從未對大人說。
那個小男孩，就是王意中心理師。
他決定成為兒少心理師，正是因為傷痕累累地走過，更能體會： ●孩子內心焦慮，往往說不出口，但表現於外在行為是求救：「幫幫我！我想要擺脫痛苦！」 焦慮是很常見的情緒，說來就來，無法控制，更不能說停就停。
焦慮不只表現在一處，可能同時有不同狀況。
壓制、懲罰和責罵無法解決焦慮，只是硬逼孩子壓抑情緒，但是焦慮的「源頭」沒有好好處理，孩子將一輩子受影響，失去自信，人際、學習與生活受挫。
本書針對從幼兒到青少年的常見焦慮狀況，協助大人先冷靜自己，同時提出具體、周全的方法，陪伴孩子舒緩當下的緊繃，進而學會當焦慮來襲時，更有能力跳脫情緒困境，出聲呼救。
【深呼吸，以靜心傾聽取代怒氣責罵，讓我們成為孩子生命中最重要的安定力量。
】 ◆◆◆ ◎與焦慮和平共處的五個重要提醒： ●我們不能期待孩子遇到問題時，自己主動開口說出來。
父母、老師在陪伴孩子的過程中，都要非常細膩地去瞭解孩子。
●你注意到了嗎？當我們說話速度變得很急、很快時，孩子的情緒也會隨之變得躁動。
●焦慮行為只是一種表象，就像警訊一樣在告訴我們：孩子現在有狀況了！孩子現在需要協助！不要只看到行為表象，而忽略了在這表象底下，孩子要傳達給我們的訊息。
●每個人的特質不盡相同，這是我們需要尊重，也必須瞭解的。
我們不能以大人的立場、版本，一概認為「孩子就應該是如此」。
不強迫孩子一定得如何，而是讓孩子練習「覺察」與「判斷」。
●讓孩子知道大人有焦慮的困擾，不是羞恥、見不得人的。
當孩子發現大人願意敞開來談自己內在的焦慮，也是在告訴孩子，「情緒」是可以討論的，更是必須瞭解的。
本書特色 ◎王意中心理師在自序裡真誠坦露：「我為什麼專注於兒童青少年心理諮商與治療工作？為什麼我只想要做兒童青
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◆◆◆ ●市面少見，專門解決兒童、青少年焦慮的臨床心理專書。
焦慮是警訊，提醒我們： 孩子內心在受苦，無法解決，需要我們更細膩去觀察、去瞭解、去協助。
孩子不說，不表示沒事。
●焦慮未好好處理，將成為跟著孩子一生的噩夢！ 「我警告你，如果你偷書被我抓到，你就完蛋了！」 書店老闆隨口一聲警告，卻在男孩心裡烙印上巨大汙點，引發害怕犯錯的無盡壓力。
從此，他寫字一定要用尺才覺得工整，而寫錯字、數字有錯……任何小瑕疪都會立刻喚出創痛，爆發焦慮。
但是無論再痛，他從未對大人說。
那個小男孩，就是王意中心理師。
他決定成為兒少心理師，正是因為傷痕累累地走過，更能體會： ●孩子內心焦慮，往往說不出口，但表現於外在行為是求救：「幫幫我！我想要擺脫痛苦！」 焦慮是很常見的情緒，說來就來，無法控制，更不能說停就停。
焦慮不只表現在一處，可能同時有不同狀況。
壓制、懲罰和責罵無法解決焦慮，只是硬逼孩子壓抑情緒，但是焦慮的「源頭」沒有好好處理，孩子將一輩子受影響，失去自信，人際、學習與生活受挫。
本書針對從幼兒到青少年的常見焦慮狀況，協助大人先冷靜自己，同時提出具體、周全的方法，陪伴孩子舒緩當下的緊繃，進而學會當焦慮來襲時，更有能力跳脫情緒困境，出聲呼救。
【深呼吸，以靜心傾聽取代怒氣責罵，讓我們成為孩子生命中最重要的安定力量。
】 ◆◆◆ ◎與焦慮和平共處的五個重要提醒： ●我們不能期待孩子遇到問題時，自己主動開口說出來。
父母、老師在陪伴孩子的過程中，都要非常細膩地去瞭解孩子。
●你注意到了嗎？當我們說話速度變得很急、很快時，孩子的情緒也會隨之變得躁動。
●焦慮行為只是一種表象，就像警訊一樣在告訴我們：孩子現在有狀況了！孩子現在需要協助！不要只看到行為表象，而忽略了在這表象底下，孩子要傳達給我們的訊息。
●每個人的特質不盡相同，這是我們需要尊重，也必須瞭解的。
我們不能以大人的立場、版本，一概認為「孩子就應該是如此」。
不強迫孩子一定得如何，而是讓孩子練習「覺察」與「判斷」。
●讓孩子知道大人有焦慮的困擾，不是羞恥、見不得人的。
當孩子發現大人願意敞開來談自己內在的焦慮，也是在告訴孩子，「情緒」是可以討論的，更是必須瞭解的。
本書特色 ◎王意中心理師在自序裡真誠坦露：「我為什麼專注於兒童青少年心理諮商與治療工作？為什麼我只想要做兒童青