溫美玉：不是數學系，也能教好數學課！-翻轉教育 | 國小數學教學策略
更重要的是，我深信國小老師可以透過合宜適切的教學策略，引發孩子樂於發表、敢於好奇、勇於探索的數學學習動機，進而領略數學世界的種種 ...為提供您更多優質的內容，本網站使用cookies分析技術。
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