書寫障礙 | 書寫表達障礙
書寫障礙（英語：Dysgraphia、Agraphia），又稱失寫症，是一種以手寫字所產生的學習不利 ... 有些患者的閱讀能力、口語表達沒有問題，只是書寫有困難，有時花很多時間、力氣也寫不完一段文字，即使純粹抄寫（「搬字過紙」）也出現問題。
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(2009年12月17日)請根據指南協助改善這篇條目，請在討論頁討論問題所在及加以改善。
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Agraphia類型writingdisorder[*],學習障礙分類和外部資源醫學專科神經學、神經心理學ICD-10F81.1,R48.8ICD-9-CM315.2,784.61,784.69MedlinePlus001543MeSHD000381[編輯此條目的維基數據]書寫障礙（英語：Dysgraphia、Agraphia），又稱失寫症，是一種以手寫字所產生的學習不利現象，跟閱讀能力或是智力障礙無關。
書寫障礙者通常還是可以寫字，但是缺乏某些精細動作技巧，例如勝任綁鞋帶等任務有困難。
有些人也缺乏基礎的拼音技巧，例如對於英文字母p、q、b、d，以及中文注音符號的辨識有困難。
在書面上作文時經常會寫錯字。
問題會在在幼童時期逐漸接觸書寫時浮現，可能會出現不合適的字體大小跟空間配置，或者如果沒有提醒的狀況之下會寫錯或拼錯字。
通常這類的書寫障礙可能也會合併其他學習障礙，但不見得會有其他社交或是上課的問題。
書寫障礙也可能在妥瑞氏症、動作協調能力喪失症、注意力不足過動症或是如亞斯柏格等自閉症候群發生。
目錄1定義2書寫障礙的種類2.1閱讀書寫障礙2.2動作書寫障礙（Motordysgraphia）2.3空間書寫障礙（Spatialdysgraphia）3書寫障礙的症狀4跟書寫障礙相關的問題4.1壓力4.2注意力不足過動症（ADHD）及自閉症5治療6對教師與家長的建議7參見8延伸閱讀9外部連結定義[編輯]書寫障礙在美國《精神疾病診斷與統計手冊》（DSM）中定義為「所期望的書寫技巧……遠遠低於與其相對的……年紀、智力評估，同等年級教育」。
書寫障礙的種類[編輯]許多兒童可能會合併兩到三種類型：閱讀書寫障礙[編輯]同步寫字很困難，謄寫相對正常，但是拼寫不好。
手指敲擊速度正常，顯示出障礙並非來自於小腦的損傷。
書寫障礙並不一定有閱讀障礙。
（閱讀障礙不一定跟書寫障礙相關，但經常會一併產生。
）動作書寫障礙（Motordysgraphia）[編輯]動作書寫困難是由於缺乏運動技巧，靈巧性差，肌肉張力差，或不明原因的動作笨拙，但沒有拼字問題。
動作書寫困難另外可能更大的問題是動作失調。
一般來說，即使看著另一個文件來複製，字跡還是會令人難以辨認。
短篇的文字構成可以達成，但卻需要極端的努力和違反常理的時間來完成，而且無法持續書寫太久，但拼字能力正常。
長篇寫作非常痛苦和不能持久。
字體的形狀和尺寸變得越來越不一致，難以辨認。
持拼寫能力弱。
手指敲擊速度比正常的慢。
這通常與動作協調能力喪失症是連帶性。
空間書寫障礙（Spatialdysgraphia）[編輯]對空間知覺有書寫障礙的人，對於同步書寫、與抄寫工作會有困難、但是對於一般的拼字和聽寫速度則表現正常。
書寫障礙的症狀[編輯]雖然兒童在的智力在平均範圍或甚至更高，通常比同儕需要花費更多時間完成作業，不願意或拒絕書寫的工作，寧願草寫也不願用正體字。
另外一種症狀包括字體極難辨認，字體異常傾斜、寫字順序、方向錯誤，又或數字／文字反轉、文字不完整、文字無法固定在頁面線框中、詭異的握持方式、字形大大小小、寫字時會自言自語、手臂和肩膀抽搐（有時是全身抽搐），肌肉無法區曲（有時是無法動作）等。
有些患者的閱讀能力、口語表達沒有問題，只是書寫有困難，有時花很多時間、力氣也寫不完一段文字，即使純粹抄寫（「搬字過紙」）也出現問題。
更有許多書寫障礙者在書寫時會疼痛。
此類疼痛經常是從前臂到神經系統延伸到全身。
這種疼痛會因書寫的壓力而
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Agraphia類型writingdisorder[*],學習障礙分類和外部資源醫學專科神經學、神經心理學ICD-10F81.1,R48.8ICD-9-CM315.2,784.61,784.69MedlinePlus001543MeSHD000381[編輯此條目的維基數據]書寫障礙（英語：Dysgraphia、Agraphia），又稱失寫症，是一種以手寫字所產生的學習不利現象，跟閱讀能力或是智力障礙無關。
書寫障礙者通常還是可以寫字，但是缺乏某些精細動作技巧，例如勝任綁鞋帶等任務有困難。
有些人也缺乏基礎的拼音技巧，例如對於英文字母p、q、b、d，以及中文注音符號的辨識有困難。
在書面上作文時經常會寫錯字。
問題會在在幼童時期逐漸接觸書寫時浮現，可能會出現不合適的字體大小跟空間配置，或者如果沒有提醒的狀況之下會寫錯或拼錯字。
通常這類的書寫障礙可能也會合併其他學習障礙，但不見得會有其他社交或是上課的問題。
書寫障礙也可能在妥瑞氏症、動作協調能力喪失症、注意力不足過動症或是如亞斯柏格等自閉症候群發生。
目錄1定義2書寫障礙的種類2.1閱讀書寫障礙2.2動作書寫障礙（Motordysgraphia）2.3空間書寫障礙（Spatialdysgraphia）3書寫障礙的症狀4跟書寫障礙相關的問題4.1壓力4.2注意力不足過動症（ADHD）及自閉症5治療6對教師與家長的建議7參見8延伸閱讀9外部連結定義[編輯]書寫障礙在美國《精神疾病診斷與統計手冊》（DSM）中定義為「所期望的書寫技巧……遠遠低於與其相對的……年紀、智力評估，同等年級教育」。
書寫障礙的種類[編輯]許多兒童可能會合併兩到三種類型：閱讀書寫障礙[編輯]同步寫字很困難，謄寫相對正常，但是拼寫不好。
手指敲擊速度正常，顯示出障礙並非來自於小腦的損傷。
書寫障礙並不一定有閱讀障礙。
（閱讀障礙不一定跟書寫障礙相關，但經常會一併產生。
）動作書寫障礙（Motordysgraphia）[編輯]動作書寫困難是由於缺乏運動技巧，靈巧性差，肌肉張力差，或不明原因的動作笨拙，但沒有拼字問題。
動作書寫困難另外可能更大的問題是動作失調。
一般來說，即使看著另一個文件來複製，字跡還是會令人難以辨認。
短篇的文字構成可以達成，但卻需要極端的努力和違反常理的時間來完成，而且無法持續書寫太久，但拼字能力正常。
長篇寫作非常痛苦和不能持久。
字體的形狀和尺寸變得越來越不一致，難以辨認。
持拼寫能力弱。
手指敲擊速度比正常的慢。
這通常與動作協調能力喪失症是連帶性。
空間書寫障礙（Spatialdysgraphia）[編輯]對空間知覺有書寫障礙的人，對於同步書寫、與抄寫工作會有困難、但是對於一般的拼字和聽寫速度則表現正常。
書寫障礙的症狀[編輯]雖然兒童在的智力在平均範圍或甚至更高，通常比同儕需要花費更多時間完成作業，不願意或拒絕書寫的工作，寧願草寫也不願用正體字。
另外一種症狀包括字體極難辨認，字體異常傾斜、寫字順序、方向錯誤，又或數字／文字反轉、文字不完整、文字無法固定在頁面線框中、詭異的握持方式、字形大大小小、寫字時會自言自語、手臂和肩膀抽搐（有時是全身抽搐），肌肉無法區曲（有時是無法動作）等。
有些患者的閱讀能力、口語表達沒有問題，只是書寫有困難，有時花很多時間、力氣也寫不完一段文字，即使純粹抄寫（「搬字過紙」）也出現問題。
更有許多書寫障礙者在書寫時會疼痛。
此類疼痛經常是從前臂到神經系統延伸到全身。
這種疼痛會因書寫的壓力而