11054水螅如何交換氣體? (A)用鰓呼吸(B)用皮膚呼吸 ... | 水螅呼吸

(A)用鰓呼吸(B)用皮膚呼吸(C)靠擴散作用(D)用肺。

... 【評論內容】水生小生物如變形蟲或水螅等,牠們可以藉擴散作用直接從水中獲得氧,而體細胞產生的 ...當前位置:首頁11054水螅如何交換氣體?(A)用鰓呼吸(B)用皮膚呼吸(C)靠擴散作用(D)用肺。

問題詳情11054水螅如何交換氣體?(A)用鰓呼吸(B)用皮膚呼吸(C)靠擴散作用(D)用肺。

參考答案答案:C難度:簡單0.714286統計:A(1),B(3),C(15),D(0),E(0)用户評論【用戶】MayLin【年級】小五上【評論內容】水生小生物如變形蟲或水螅等,牠們可以藉擴散作用直接從水中獲得氧,而體細胞產生的二氧化碳,也可經由擴散作用直接釋放到水中。

上一篇:14.Evenafteralongtimeofpractice,Jack’sshakingvoicestillshowedhedidn’tfeel_____wheng下一篇:9.自民國九十二年九月以後方進入師資培育機構修習教育學程者,在修師資職前教育課程後,必須至教育實習機構實習多久?(A)半年(B)一年(C)一年半(D)兩年。

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5.依據馬斯洛(A.Maslow)的需求層次論的描述,下列何者錯誤?(A)分為基本需求與成長需求(B)基本需求包含:生理、安全、愛與隸屬、美(C)基本需求又稱為匱乏性需求(D)自我實現是高峰經驗的結14.阿呆在考試時認為其他同學一定也想要作弊,因此,心裡想「既然別人都這樣想了,那也不差我一個」,此種現象稱為什麼?(A)比馬龍效應(Pygmalioneffect)(B)月暈效應(haloef【題組】30.(A)turnsout(B)liesin(C)correspondsto(D)breaksupwithFranklyspeaking,modernpeopletrulycannot_23_appliancesandelectricdevices.Interestingly,for15.老師在課堂宣布,凡是整個學期全勤出席者,可以加學期總分5分,藉以提昇同學們的上課出席率,請問老師利用了哪種制約手段來達到他的目的?(A)負向增強(B)正向懲罰(C)正向增強(D)19.下列哪一項較不屬於實用主義的教育主張?(A)重視學生的經驗,但並非完全反對書本、圖書館的系統化知識(B)把教師視為學生在教育經驗中的同伴(C)其教學方法論是給予學生極大的自由,讓他們在其學11.下列的課程定義範圍何者較為寬廣,並重視潛在課程(A)課程即科目(B)課程即研究假設(C)課程即經驗(D)課程即目標。

Itmaybesurprisingforyoutolearnthatrecyclingcellphones_29_thewell-beingAfricangorillas【題組】31.(A)is(B)are(C)come(D)collect20.下列何者不屬於人本主義的教育原理?(A)除了自我的實現之外,應致力於使學生成為知識的專家(B)學習情境應營造免於激烈競爭的氣氛(C)提供一個可以引導學生個人成長的學習環境(D)創造信任與11055正常的情況下,我們每分鐘約呼吸幾次?(A)5~8次(B)15~18次(C)72~90次(D)10~12次。

21.根據「教師法」規定的教師權利與義務,下列敘述,何者有誤?(A)教師可以自行決定是否擔任導師(B)教師得拒絕參與教育行政機關或學校所指派與教學無關之工作或活動(C)教師之教學及對學生之輔導依法令及Fromsomepeople’sperspective,countingmightbeaseasyaspie.However,itisnota(n)_36_abilit【題組】


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